A Psicologia na Educação

Licenciatura em Pedagogia

ATIVIDADE – 3° CICLO

CLARETIANO – CENTRO UNIVESITÁRIO

Aluno (a) Thais Natielle de Jesus Lopes

Curso: Licenciatura Pedagogia

Disciplina: Psicologia da Educação/Tutor: Keiko Maly Garcia D'Ávila Bacarji

Belo Horizonte

 

Título do Projeto	A Zona de desenvolvimento proximal: um conceito fundamental para pratica pedagógica
Entrega do projeto	3º Ciclo de Aprendizagem a Distância

O conceito elaborado por Vygotsky conhecido como zona de desenvolvimento proximal consiste na presença de um mediador durante o processo de ensino-aprendizagem no qual refere-se ao espaço/período em que a aprendizagem acontece, com base em dois níveis de desenvolvimento: o real e o potencial; a distância do nível do desenvolvimento real, que se costuma determinar através da solução independente de problemas, e o nível de desenvolvimento potencial, determinado através da solução de problemas sob a orientação de um adulto ou em colaboração de companheiro mais capaz.

Essa zona de desenvolvimento proximal pode ser notada em vários locais inclusive em casa, numa observação mais ampla na minha casa notei que meu primo de 7 anos chorava e gritava por não conseguir brincar com ioiô, um brinquedo que havia ganhado então ele foi até minha mãe tia dele que vendo aquela situação chamou ele e mostrou o jeito certo de brincar com o brinquedo colocando a cordinha no dedo dele ensinando a dar o impulso para o ioiô ir e voltar assim ele aprendeu como se usava o brinquedo e parou de gritar e chorar.

Na situação que presenciei minha mãe foi a mediação pois ela constatou que ele precisava de ajuda, ela teve a atitude de ensinar ele usar o brinquedo e possível perceber que houve o nível de desenvolvimento real quando o meu primo vendo que não estava conseguindo brincar ele chora pra chamar a atenção e minha mãe ir ajudar ,ele usa o choro para conseguir ajuda para usar o brinquedo, há também o nível de desenvolvimento potencial que e quando minha mãe mostra como e o jeito certo de brincar conduzindo ele até conseguir brincar assim vemos um exemplo claro de zona de desenvolvimento proximal no qual o ato de choro criado pelo do meu primo e a ajuda feita pela minha mãe.

Este trabalho sobre a zona de desenvolvimento proximal e uma importante ferramenta de auxílio para minha formação acadêmica pois ela impulsiona o desenvolvimento podendo assim fazer com que o professor possa ajudar e instruir os alunos de modo a dar assistências para o crescimento do aluno de acordo com cada aluno e suas diferenças o que facilita a interação do professor com o aluno permitindo a construção do conhecimento e habilidades estimulando a criança a atingir um nível maior de conhecimento daquilo que elas ainda não sabe esse conhecimento adquirido irei passar pelos meus alunos que irá possibilitar novas experiências  conhecimentos pra mim e os meus futuros alunos.