A SONDAGEM DE ESCRITA NUMÉRICA

UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO

CRISTIANE RODRIGUES DE OLIVEIRA

THAIS CRISTINA LIMA RODRIGUES

SONDAGEM DE ESCRITA NUMERICA

São Paulo

2017

CRISTIANE RODRIGUES DE OLIVEIRA

THAIS CRISTINA LIMA RODRIGUES

SONDAGEM DE ESCRITA NUMERICA

Trabalho de avaliação apresentado ao Curso de Pedagogia EAD da disciplina de construção do conhecimento lógico- matemático orientação da Prof.ª Margarete Bertolo Bossia.

São Paulo

2017

DATA: 28 / 08 /2017

ALUNO: Lavínia                                                                      IDADE: 06 anos

Números	Escrita da criança.
07	07
13	13
78	81
86	806
100	100
157	105
669	619
6410	6810
2017	2017
2042	2082

[pic 1]

Obs. Da professora: A criança mostrou conhecer os números baixos e não demonstrou dificuldades em grafá-los, as dezenas cheias a criança mostrou maior dificuldade, porém conseguiu escrever por ser um número redondo. Alguns números a criança fez associação ao modo de falar o número, a forma de escrevê-lo.

O número 2017 foi grafado sem dificuldades por ser ano corrente e a criança reconhece por sempre escrever as datas no caderno, os números com 3 e 4 algarismos já representaram maior dificuldade por serem maiores e serem o intervalo dos números redondos.

Sondagem feita pela professora Cristiane.

DATA: 30 / 08 /2017

ALUNO: Arthur                                                                         IDADE: 07 anos

Números	Escrita da criança.
7	7
11	11
63	63
90	90
180	180
999	999
2017	2000017
4647	4000060047
9000	90000

 

[pic 2]

Obs. Da professora: A sondagem realizada com o aluno Arthur, demonstra que, a criança não teve dificuldade até a centena, ou seja, números com 3, 2 e 1 algarismo, mesmo quando exposto a um número opaco como o 11 ou quando exposto aos 999 onde a criança fica em dúvida se realmente tem que repetir o número, ele conseguiu transcrever o que lhe foi ditado.