A educação como projeto social e politico da sociedade

A Educação como Projeto Social e Político da Sociedade

“[...] a educação pode ser vista como a resultante da necessidade histórica de preparar o homem, ou certos tipos de homem, para um mundo em que a vida racional destrói os padrões tradicionais de comportamento. E isso pode ser bom ou mal. Alegre ou triste. Alvissareiro ou desalentador.” (RODRIGUES, 2002, p.17)

A Filosofia e a Sociologia: Contribuições para a Educação

Agora é a sua vez

Questão 1

Escolha a alternativa que não expressa um benefício advindo do estudo de filosofia e sociologia.

a) Tomar decisões menos eficazes e de menor impacto social.

 b) Pensar com mais rigor.

c) Abandonar o senso comum.

d) Compreender os diversos pontos de vista de um problema.

e) Desenvolver a originalidade de pensamento.

Questão 1 - Resposta

a) Tomar decisões menos eficazes e de menor impacto social. • Por quê? Ao se dedicar ao estudos destas áreas do conhecimento, tem-se a possibilidade de questionar os fundamentos, as razões de ser que levaram ao estabelecimento de determinada situação da realidade. Quando isto ocorre, as decisões são mais eficazes.

Questão 2 Analise as duas imagens.

Que tipo de reflexão pode ser desenvolvida sobre as diferenças sociais quando ela se mantém no senso comum? De que modo o estudo da filosofia e da sociologia permitem a revisão da reflexão comum?

Questão 2 (Continuação)

Questão 2 - Resposta O pensamento do senso comum, por ser simples e superficial, percebe as diferenças e as critica, porém, nem sempre consegue enxergar claramente os elementos que sustentam a situação. Por sua vez, o pensamento crítico possibilitado pela ideias filosóficas e sociológicas abre caminho para perceber as razões (principalmente políticas) que perpetuam as diferenças sociais. Para a educação isto é de suma importância.

Durkheim (1978, p.82) afirma que “a educação é, acima de tudo, o meio pelo qual a sociedade renova perpetuamente as condições de sua própria existência.”

Assinale a única alternativa que não condiz com tal ideia.

Questão 3

a) Por meio da educação, os valores de um grupo social podem ser transmitidos para as novas gerações.

 b) A educação é um instrumento da sociedade e, como tal, não é bom nem mal em si mesma, tudo depende do uso que se faz dela.

 c) Toda educação é renovadora. Neste sentido, não há sociedade que permaneça em valores fixos – a renovação social ocorre apenas pela educação.

 d) A educação é meio e não fim. Isso significa que a finalidade maior é a conquista do bem social.

 e) Sem a educação, a sociedade não perpetua seus vínculos sociais, pois educar é transmitir conhecimentos e valores entendidos como bons para o grupo.

Questão 3 - Resposta

c) Toda educação é renovadora. Neste sentido, não há sociedade que permaneça em valores fixos – a renovação social ocorre apenas pela educação.

• É preciso enxergar que nem toda educação é renovadora, pois ela apenas se dá por meio de um projeto político e social estabelecido. Nenhum projeto educacional é bom ou ruim em si mesmo – tudo depende dos interesses envolvidos.

A Filosofia e a Sociologia: Contribuições para a Educação

Finalizando

Questão de Utilidade

“Se abandonar a ingenuidade e os preconceitos do senso comum for útil; se não se deixar guiar pela submissão às idéias dominantes e aos poderes estabelecidos for útil; se buscar compreender a significação do mundo, da cultura, da história for útil; se conhecer o sentido das criações humanas nas artes, nas ciências e na política for útil;

se dar a cada um de nós e à nossa sociedade os meios para serem conscientes de si e de suas ações numa prática que deseja a liberdade e a felicidade para todos for útil, então podemos dizer que a Filosofia é o mais útil de todos os saberes de que os seres humanos são capazes.” (CHAUI, 2005, p.24)