As Praticas de Ensino nos Anos Iniciais

SEQUÊNCIA DIDÁTICA

NOME: THABATA DA SILVA BRASIL

RGM: 27533344

I. Tema da aula: Respeito as diferenças.

II. Dados de identificação: “o sujeito e seu lugar no mundo” Série:  3° Ano do Ensino Fundamental Duração: 2 dias

III. Objetivos: Vamos trabalhar o respeito as diferenças. Levando em conta a diversidade existente no grupo, apresentando aos alunos característica de alguns povos (ex: indígenas, africanos, japoneses, portugueses e etc.)

IV. Conteúdos: Aprender as diversidades biológicas, culturais, étnicas, religiosas e etc., na sociedade e na sala de aula, sempre respeitando uns aos outros com suas culturas.

V. Habilidade(s) da BNCC: EF03GE01 / EF03GE02

VI. Desenvolvimento - Etapas (detalhar etapas): Com esta atividade propomos que os alunos tragam uma imagem de pessoas ou povos de etnia que para eles são “diferentes”, após os alunos trazerem estas imagens eles colaram em um cartaz e através de uma roda de conversa perguntaremos para eles quais as diferenças que eles veem nas imagens exposta, e em seguida pedimos que os alunos estabeleçam uma relação das semelhanças e diferenças entre as imagens. Para um conhecimento maior das características étnica, exibir o vídeo  “Desvendando a Geografia – A diversidade étnica cultural brasileira (animação)”

VII. Recursos didáticos utilizados:  Para a elaboração do cartaz utilizamos, cola e fotos (imagens) de diversos povos. Reprodução do vídeo disponível no canal do YouTube https://www.youtube.com/watch?v=tOwq1WYYkQg

VIII. Avaliação: A avaliação é feita individualmente e coletivamente, sob análises feitas através dos conhecimentos obtidos através das aulas, registros atividades avaliativas como caças palavras referentes ao tema abordado e socialização com a turma (debate).

IX. Bibliografia: DESVENDANDO A GEOGRAFIA – A diversidade étnica cultural brasileira, vídeo disponível pelo canal de YouTube https://www.youtube.com/watch?v=tOwq1WYYkQg

X. Anexos (se houver):

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