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Atps de educaçao infantil

Por:   •  2/5/2016  •  Trabalho acadêmico  •  498 Palavras (2 Páginas)  •  301 Visualizações

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Nome: Gizele Gonzaga Lopes Mariano

RA: 817740465

EDUCAÇÃO INFANTIL

Enzo Miguel apresentou um desenvolvimento bastante significativo neste segundo semestre. Sua linguagem verbal a cada dia tem desenvolvido mais, Enzo é uma criança difícil de conviver com outras crianças sempre quer bater. Neste período a professora trabalha com ele a amizade e coleguismo, estas atitudes de Enzo monstra suas emoções e sentimentos, relata pequenos fatos de seu cotidiano familiar e situações diversas ocorridas em sala de aula. Depois do trabalho da professora individual, Enzo Miguel já é uma criança mais tranquila, raramente se envolve em conflitos com os demais, é uma criança que apresenta facilidade em cumprir as regras e normas (combinados), construídos pelas crianças e professora da turma. Tem bom relacionamento com os colegas, professores e demais funcionários, se mostra sempre disposto a colaborar com a professora na hora das histórias e exposições de conteúdo, quando necessário costuma ceder sua vez nos brinquedos e brincadeiras sem maiores problemas. Colabora com a organização da sala de aula, ajudando a guardar brinquedos e outros objetos. Participa com muito entusiasmo das rodas de música, sugerindo algumas de suas canções prediletas. Aprecia os momentos de rodas de histórias, sejam com livros, fantoches ou outros recursos. Ao final de histórias lidas pelas professoras, sempre solicita o livro para que possa manuseá-lo, observando atentamente cada ilustração e recontando alguns trechos das mesmas. Seu personagem preferido é o Lobo Mau, que aparece inclusive em suas brincadeiras nos espaços externos do CEI, onde o imita ou finge que algum colega é o personagem. Em suas brincadeiras de faz de conta, percebe-se sua predileta por carrinhos e bola, onde representa o papel do “pai” com seu “filho”, em diferentes situações, como jogar bola, soltar pipa, ir ao parque... Nas atividades de pintura e desenho, tem bastante concentração e demonstra grande prazer em realizá-las, manuseando objetos e papéis corretamente. No parque gosta muito de brincar no balanço e escorregador, já no pátio aprecia brincadeiras com areia e potinhos, bem como correr, saltar, pular e brincar livremente. Na hora das refeições, ele gosta sempre de se sentar na mesma cor de cadeirinha tem que ser a azul, procura comer de tudo um pouco do que lhe é oferecido, porém seu prato preferido é sopa. Come bem as frutas em geral, mas maçã e banana são as que ele mais gosta. Seu processo de desfralde foi bem tranquilo, usa fraldas somente na hora do sono e às vezes para ir embora. Costuma avisar as professoras quando está com vontade de usar o banheiro, somente algumas vezes acontecem “escapes”, em situações em que está completamente envolvido em suas brincadeiras, o que é absolutamente normal nessa fase. Enzo Miguel é muito observador e curioso, sempre que ajudar os colegas na hora de pegar as roupas para o banho. Enfim, Enzo teve momentos significativos neste ano, onde lhe foi propiciado diferentes oportunidades de interação com crianças, adultos, objetos e participou de um processo contínuo de muita aprendizagem, contribuindo para que tenha uma infância saudável e feliz.

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