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CENTRO UNIVERSITÁRIO PADRE ANCHIETA

Por:   •  21/11/2020  •  Relatório de pesquisa  •  430 Palavras (2 Páginas)  •  175 Visualizações

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CENTRO UNIVERSITÁRIO PADRE ANCHIETA

NOME DO ALUNO (OS)

BRENDA RODRIGUES DA CUNHA 1901951

RELATÓRIO PIGD

PROFESSORA VALDINÉIA NASCIMENTO

Jundiaí - SP

2020

O primeiro encontro foi para orientar sobre a matéria e os encontros remotos, a professora ainda nos pediu para assistir o filme “como estrelas na terra”, pois no segundo encontro o filme seria tema de discussão e cada um daria a sua opinião. No ultimo encontro falamos um pouco mais sobre o filme, abordamos o tema inclusão e fomos orientados sobre o trabalho final.

O tema inclusão foi abordado no filme e nos encontros, mas devemos entender o que é inclusão. Então a inclusão tem como objetivo oferecer oportunidades para todos os grupos sociais, culturais,  étnicos, religiosos, de gênero e para portadores de deficiências, isso é, permitindo que todos freqüentem as escolas, empresas e universidades. A inclusão social deve promover a diversidade, dando direitos iguais a todos desde as crianças ate os adultos. Mas de acordo com Montoan a inclusão também está voltada para a cidadania, então tratasse de transformar a escola num ambiente acolhedor e sem preconceitos, aonde a diferença seja valorizada e respeitada.

O filme sugerido pela professora fala sobre uma criança com dislexia que sofre por não saber lidar com a sua deficiência e por ninguém o entender. A primeira escola que ele estudou mostra não ter nenhuma preparação e nem tampouco entender o motivo de ele não aprender, por eles não saberem lidar sempre perdem a paciência, castigavam ele e o deixava para fora da sala, isso mostra uma atitude excludente, pois ao invés de entender ele, acolher e ensinar, os professores desistiam. Na segunda escola os professores de  Ishaan, ainda demonstram dificuldade em ensiná-lo, ate que um professor substituto de artes consegue ajudar ele e mostrar para os professores, e o diretor que Ishaan, é inteligente e talentoso, mas que precisa de mais atenção.

Ishaan, precisava de alguém com um olhar inclusivo e que visse alem de sua deficiência, que apesar de suas limitações ele tinha talento e inteligência. Acredito que todos os professores devem ter esse olhar para os seus alunos e sempre persistirem por mais difícil que pareça, pois todas as crianças são plenamente capazes de aprender e evoluir intelectualmente.

Essa matéria e o filme proposto me ajudaram a ver o quanto a persistência é importante em sala de aula, mas que saber identificar o motivo da dificuldade dos alunos também, pois nós que estudamos para sermos professores vamos nos deparar com vários tipos de situações e precisamos estar preparados para lidar com sabedoria e paciência.

REFERÊNCIAS

Definição de inclusão social: https://pt.wikipedia.org/wiki/Inclus%C3%A3o_social

Definição de inclusão escolar: .

Texto: Inclusão Escolar (Montoan-2003)

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