CONVIVÊNCIA DEMOCRÁTICA

 

PLANO DE AÇÃO ENSINO MÉDIO

Tema: CONVIVENCIA DEMOCRÁTICA
Local: ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR NELSON DE SENA
Data de execução: 24/05/2018
Tempo Previsto: 2:00
Público:  Professores, Alunos e demais servidores da escola
Responsáveis pela aplicação: Vicente Ribeiro da Silva – 150108699
JUSTIFICATIVA	OBJETIVOS	PROCEDIMENTOS	AVALIAÇÃO	REFERÊNCIAS
O Plano de Convivência Democrática no Ambiente Escolar é a concretização dos eixos do Programa de Convivência Democrática fundamentada  nas concepções de Educação em Direitos humanos e na formação integral do Sujeito e se consolida na convivência democrática nas escola.	- Garantir os direitos humanos nas escola e territórios educativos, - Apresentar estratégias para a prevenção e o enfrentamento às violências no espaço escolar, - Trabalhar as diversidades, as diferenças, - Reconhecer nossas responsabilidades frente ao processo de convivência   - Propor ações efetivas para promover a Educação em Direitos Humanos, o respeito e o reconhecimento das diferenças e diversidades, a dignidade da pessoa humana, a laicidade do Estado, a democracia na educação, a transversalidade e a sustentabilidade sócio ambiental.	- Criar uma comissão específica para eleger o representantes dos estudantes, professores, servidores da escola e da gestão para que possa ser construído com a participação da comunidade escolar. - Fazer um diagnóstico para conhecer a realidade de nossa escola. Por meio dessa ferramenta, procuramos conhecer a realidade, julgar a realidade e localizar as necessidades. - Um levantamento através de pesquisas sobre violações dos direitos humanos na escola e outros temas relevantes. - Promover debates, encontros, seminários e outros momentos  que permita  trabalhar a temática da disciplina, indisciplina, violência e não-violência. - Discutir a respeito das diversidades religiosas, sexuais, de raça/cor, além das legislações que dispõe sobre os direitos e deveres de crianças e adolescentes, como o Estatuto da Criança e do Adolescente e o Estatuto da Juventude, e das discussões dos temas “Educação em Direitos Humanos e Cidadania”, “Gênero e Diversidade”, “Mediação de Conflitos no Ambiente Escolar” e “Prevenção à Violência na Escola”. Realizar jogos, festivais, projetos literários, feiras de ciências.	A Avaliação ocorrerá no dia a dia em cada atividade no decorrer da aplicação do Projeto, será avaliado a participação, desempenho das atividades  propostas,	Programa de Convivência Democrática, Coordenação de Educação em Direitos Humanos

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