Competências Básicas Programa Formação pela Escola

Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação – FNDE[pic 1]

Programa Formação pela Escola

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Plano de Curso – Tutoria

Município: São Martinho / SC
Tutor (a): Raquel Feller de Souza Lehmkuhl
Multiplicador: Clarice
Curso: Competências Básicas	Turma: turma 01	Período de Realização: Início: 02/09/2019 Término: 08/11/2019	Carga horária: 60h

Atividade final

Etapa 1 – Divulgação dos cursos
O que fazer?	Como fazer?	Quando?	Recursos	Como avaliar?
Início	Conclusão
Divulgar o curso	Distribuição de folders; Visita às Escolas Municipais e Estaduais; Conversa com professores e demais pessoas interessadas; Redes sociais; Distribuição de fichas de inscrição.	02/09/2019	13/09/2019	Material impresso (folders); Internet

Etapa 2 – Criação das turmas SIFE / MOODLE
O que fazer?	Como fazer?	Quando?	Recursos	Como avaliar?
Início	Conclusão
Recolher as fichas de inscrição; Criar a turma; Cadastrar os cursistas no SIFE; Matricular os alunos na turma; Solicitar exportação da turma no moodle; Criar grupo no whatszap com os cursistas; Comunicar os cursistas referente ao início do curso.	Encaminhar e-mail ao [e-mail], solicitando a abertura de turma indicando o Módulo a ser ofertado, data inicio e data final e data do primeiro encontro. Depois dos alunos matriculados solicitar exportação da turma no moodle encaminanho e-mail ao [e-mail]. Encaminhar e-mail aos cursistas dando inicio ao curso.	16/09/2019	20/09/2019	Fichas de inscrição impressas; Internet (encaminhamentos nos e-mails)

Etapa 3 – Realização do Encontro Presencial
O que fazer?	Como fazer?	Quando?	Recursos	Como avaliar?
Início	Conclusão
Divulgar o encontro; Organizar o espaço; Falar sobre o curso  e esclarecer as dúvidas;	Divulgar o encontro através das redes sociais, grupo de whatszap; Organizar o espaço para receber os cursistas;	30/09/2019	30/09/2019	Sala apropriada para receber os cursistas no primeiro encontro. Notebook; Internet.

Etapa 4 – Sala de aula on-line
“Timing placing ideal” (Cronograma de trabalho com previsão das atividades a serem realizadas em cada uma das Unidades do Curso indicando as ferramentas do AVA que serão utilizadas: Fórum, Chat, Wiki, etc.)
O que fazer?	Como fazer?	Quando?	Recursos	Como avaliar?
Início	Conclusão
Apresentar o cronograma de trabalho;	Apresentar o cronograma de trabalho com datas apropriadas para realização dos módulos e atividade final.	30/09/2019	30/09/2019	Cronograma impresso; Divulgação do cronograma no grupo de whatszap dos cursistas.
“Timing placing ideal” (Cronograma de trabalho com previsão das estratégias de comunicação a serem adotadas com os alunos durante o curso indicando a periodicidade e os meios que serão utilizados: e-mail, telefone, visitas, etc.)
O que fazer?	Como fazer?	Quando?	Recursos	Como avaliar?
Início	Conclusão
Encaminhar e esclarecer dúvidas referentes ao cronograma de trabalho para cada cursista.	Email; Grupo de whatszap; Contato por telefone; Visitas	30/09/2019	08/11/2019	Internet; Telefone; Computador	Avaliar se os cursistas estão realizando as atividades propostas dentro do prazo.

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