DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA

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UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE

CAMPUS AVANÇADO DE PATU

DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO

GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA

ÁLLYSSON FERNANDES DE FREITAS

CRISTIANI CAMILA ALVEZ

ELIEZER

FRANCISCA MÔNICA

LETÍCIA DA SILVA LIMA

LUCIANA GURGEL

MARIA MONIQUE GOMES ALVES

MÉRCIA DANIELY DA SILVA

LIBÂNEO, José C. Pedagogia e pedagogos, para quê? 9 ed. São Paulo: Cortez, 2007. (Capítulo 3).

PATU

2018

ÁLLYSSON FERNANDES DE FREITAS

CRISTIANI CAMILA ALVEZ

ELIEZER

FRANCISCA MÔNICA

LETÍCIA DA SILVA LIMA

LUCIANA GURGEL

MARIA MONIQUE GOMES ALVES

MÉRCIA DANIELY DA SILVA

LIBÂNEO, José C. Pedagogia e pedagogos, para quê? 9 ed. São Paulo: Cortez, 2007. (Capítulo 3).

Os significados da educação, modalidades de pratica educativa e organização do sistema educacional.

TRABALHO APRESENTADO Á DISCIPLINA

INTRODUÇÃO À PEDAGOGIA DA

 UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO

 GRANDE DO NORTE

 

PAULA FERNANDA PAIVA FERNANDES

 

PATU

2018

PEDAGOGIA E PEDAGOGOS PARA QUÊ?

LIBÂNEO, José C. Pedagogia e pedagogos, para quê? 9 ed. São Paulo: Cortez, 2007. (Capítulo 3).

      A conceituação de educação possui uma expressiva quantidade de expressões em sua definição sendo algumas voltadas as suas ações como processo educacional, prática educativa e atividade educacional. Enquanto outras, permeiam a extensão que o processo de ensino pode alcançar e repassar na aprendizagem de diversas categorias e gênero de conhecimento voltados a ambientes sócias diversos, como ambiental, rural, sexual, de transito, escolar e conhecimento nacional.

Em outras palavras a educação é uma preparação para a vida, onde ao decorrer de nosso crescimento ela se amplia e se aperfeiçoa. As principais instituições sociais que fazem parte desse processo são a sociedade, a família e a religião e a partir delas moldam-se a nossa consciência moral e afetiva. Nesse contexto descobrimos os princípios que regem a nossa sociedade e assim construímos nossa identidade e personalidade. A educação é definida por diversos fatores, onde destacamos os fatores sócio-histórico-cultura, ou seja, um exemplo disso é a palmatória um ato hediondo que foi derrubado graças aos direitos humanos e a liberdade de expressão, mas antes era considerado algo comum. Atualmente observamos avanços no comportamento humano, pois a educação não é mais um processo estático, é um processo mutável que se adapta ao psicológico, cultural e biológico do ser humano, onde o educador tem o papel de aflorar o conhecimento que o aluno traz em si.

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