Desafio profissional

[pic 1]

                                                                                                                                               ARLETE NASCIMENTO DE SOUZA EKWEGH                                RA: 8980239690

BEATRIZ APARECIDA RIBEIRO DOS SANTOS                              RA: 9904007576

CARLA NASCIMENTO                                                                         RA: 9133252778

GEANY NASCIMENTO                                                                        RA: 8087842986

MIRTES MARINETE DE OLIVEIRA                                                  RA: 8946155772                      

Desafio Profissional

Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância – Polo EAD DISCIPLINAS NORTEADORAS: Leitura e Produção de Texto, Tecnologias Aplicadas à Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional. CURSO: Pedagogia-Licenciatura TUTORA: Claudia

GUARULHOS, 04de JUNHO de 2014.

[pic 2]

SUMÁRIO

Introdução___________________________________________________3

Desenvolvimento_____________________________________________4

Ambiente Sala temática________________________________________5

Texto Passo 2________________________________________________6

Texto passo2cont._____________________________________________7

Curso______________________________________________________ 8

Texto_______________________________________________________9

Blog______________________________________________________10

Reportagem________________________________________________11

Conclusão_________________________________________________12

Referências Bibliográficas____________________________________13

3

INTRODUÇÃO

 

A abordagem do assunto é a inserção de recursos tecnológicos aplicados na educação que nos dias de hoje e tratado como um “paradigma emergente”.

Como a tecnologia é fruto da invenção humana, desde a época primitiva está já se produzia. Com a descoberta do fogo da roda entre outras coisas. E que na atualidade deve ser colocada em prática educacional a sua evolução. É o que deve ser feito daqui por diante em forma de desafio. O projeto em si tem o objetivo de avaliar qual recurso será utilizado como e quem ira utiliza-lo. E também definir de que maneira aplicar o recurso financeiro recebido como doação pela ONG.

4

DESENVOLVIMENTO

Baseado em um programa de software nosso grupo realizou nesta etapa do trabalho, a escolha do tema quais seriam os recursos que utilizaríamos demos uma justificativa para a estratégia de uso definimos o objetivo e esclarecemos os motivos da aplicação das tecnologias assistidas.

Desenvolvemos um texto explicativo e analisamos quais eram as possibilidades de usar o ambiente específico de uma maneira coletiva. Esclarecemos também o motivo pelo qual a ONG esperança contribuiu para a formação das crianças e adolescentes.

Sugerimos algumas maneiras de capacitar o corpo docente, para que os mesmos se tornem cada vez mais preparados com relação ao mundo globalizado.

Ambiente/ Laboratório de Multimídia
Usuários: Criança, jovem e adulto
Recursos Tecnológicos	Justificativa e estratégias de uso	Objetivos	Aplicação de tecnologias assistivas
Livro interativo	Exigem do leitor interação, pois o leitor não fica parado, tendo que realizar outra atividade além da leitura em si.	É uma proposta que tenta contextualizar-se a vida moderna, em que a tecnologia tem assumido papel de grande importância em diferentes áreas.	Através do comunicador de voz o portador de deficiência poderá interagir (isto servirá para deficiência visual)
Jogos interativos e brincadeiras	Através do jogo, e da brincadeira, podemos observar: o comportamento das  crianças, no que diz respeito ás atividades físicas ementais envolvidas;as características de sociabilidade que o jogo ou brincadeiras proporcionam.As brincadeiras de faz-de-conta,pega-pega , entre outros exigem regras proporcionando limites para cada ação.	Aprendem e gastam energia, e expressam-se tanto com linguagem gestual quanto com linguagem corporal. .	Socializam-se umas com as outras, e desenvolvem suas habilidades motoras.
Computador	Familiarizam-se com a tecnologia criando blogs, usam os aplicativos concedidos pela tela.	Atividades diversificadas, aprimorando o conhecimento tanto do aluno como do professor.	Computador adaptado, software, hardware que auxiliam os alunos com deficiência física.
DVD e Rádio	Com estes aparelhos o lugar fica alegre,e a assimilação de imagem se torna concreto para a criança que interage conhecendo o seu corpo através da musica com o movimento	Por meio da educação musical, torna se possível despertar o interesse da criança pela musica, de tal modo que possa conhecer a pluralidade da  linguagem musical.	A linguagem musical é excelente meio para o desenvolvimento da expressão, do equilíbrio, da auto-estima e autoconhecimento, além de poderoso meio de integração social

5