Educação Inclusiva

Introdução

   Esse trabalho tem como principal importância analisar a questão da inclusão de alunos com qualquer tipo de deficiência no ambiente escolar e destacando sua história, característica do deficiente intelectual, porque incluir, legislação, papel da família, escola, professor e corpo docente no processo educacional do aluno.

   Ao analisar sua história podemos compreender sua luta até os dias atuas, e sua importância de promover a aprendizagem e escola para todos. Não basta apenas colocar um aluno com algum tipo de deficiência na escola temos que pensar na necessidade dele no ambiente escolar, como vai ser sua aprendizagem e se será tratado com algum tipo de diferença.

   Educação inclusão e simplesmente proporcionar a existência de igualdade no que diz respeito à oferta de educação para todos. A primeira instituição inaugurada no Brasil foi destinada exclusivamente para pessoas com deficiência visual só a partir do século XX a educação especial no Brasil começou a se desenvolver.  Com esse avanço começou a se pensar que as leis da educação não garantiam seguramente os direitos de pessoas com educação inclusiva no ambiente escolar. A inclusão permite que o professor possa ensinar os alunos respeitando seus limites e explorar as possibilidades de casa um, sendo que a escola ajude na acessibilidade do aluno e no processo de aprendizagem gerando recurso necessário. A aceitação da família e fundamental para o diagnostico da deficiência que seu filho possa ter para que tenha um atendimento especializado e o corpo docente da escola possa lidar com sua necessidade.

   

   

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