Elabore um quadro comparativo da Pedagogia Não Escolar com Características do campo de atuação ,Perfil do Pedagogo e Desafios

CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO

LUZINEIDE DE ALMEIDA CARVALHO

PORTFÓLIO

TRABALHO DE GRADUAÇÃO

Trabalho destinado ao professor Alexandre José Cruz da disciplina Gestão e Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Escolar e Não Escolar do curso Licenciatura em Pedagogia do Centro Claretiano.

SANTARÉM- PA

2021

CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO

LUZINEIDE DE ALMEIDA CARVALHO

PORTFÓLIO

TRABALHO DE GRADUAÇÃO

SANTARÉM-PA

2021

Elabore um quadro comparativo da Pedagogia Não Escolar

Pedagogia Não Escolar	Características do campo de atuação	Perfil do Pedagogo	Desafios
Rua	-Escola Municipal de Ensino Fundamental Porto Alegre (EPA), pertencente à rede de ensino da Prefeitura Municipal de Porto Alegre (PMPA), Secretaria Municipal de Educação (SMED) que atende a população pobre, especificamente adolescentes em situação de rua. A EPA tem seu diferencial, pois propõe  trabalhar com a autoestima dos estudantes, desenvolvendo sua identidade, suprindo necessidades sócio afetivas, junto aos educadores sociais do serviço , assim como conseguir encaminhar estes adolescentes para a rede regular de ensino.	-escolheu estar trabalhando nesta escola; -participa da construção da proposta pedagógica coletivamente; -tem prazo de permanência determinado ao quanto é possível suportar individualmente trabalhar nesta escola. -busca alcançar um processo democrático e participativo. - reconhece e valoriza o trabalho de sua equipe	-desenvolver no grupo uma forma de trabalho solidário e cooperativo; -dificuldade em separar o dentro e o fora do trabalho. -lidar com a desestabilização psíquica e de doenças relacionadas ao corpo; -articular a teoria e prática; -garantir os  direitos aos adolescentes; -realizar reunião de equipe sem conflitos; - fazer com que haja o reconhecimento do trabalho desenvolvido na equipe onde um perceba o trabalho do outro assim como reconhecimento de ordem financeira; -acolher o grupo de uma forma geral. -estabelecer um espaço de discussão de sentimento entre a equipe; -falta de investimento financeiro nesse espaço, em sua forma física, de gestão e de formação dos trabalhadores.

Quadro 1 – Pedagogia não escolar de rua

Fonte: Cadernos de Psicologia Social do Trabalho, 2010.  

Pedagogia Não Escolar	Características do campo de atuação	Perfil do Pedagogo	Desafios
Hospitalar	O Pequeno Príncipe é complexo hospitalar pediátrico composto pelo Hospital Pequeno Príncipe e pelo Hospital de Crianças Dr. César Pernetta que nasceu na comunidade e de certa forma retribui servindo a comunidade. Vale frisar que, é uma instituição não governamental sem fins lucrativos mantida pela Associação Hospitalar de Proteção a Infância Dr. Raul Carneiro, que reinveste os recursos nas atividades de saúde, ensino e pesquisa. Foi fundada em 1956 por um grupo de voluntários, a Associação vem crescendo melhorando seus serviços de saúde por meio de uma permanente mobilização de pessoas, entidades e recursos para tal fim.	-Deve ter Conhecimento especializado; -Desenvolve atividades no sentido de atender as necessidades pedagógicas das crianças e jovens que passam um período mais longo no hospital, articulando os saberes escolares propostos pela parceiria com a escola, para que este paciente não tenha tantas perdas de conteúdos. Principalmente jogos voltados para o desenvolvimento do raciocínio lógico, cálculo e outros , bem como também a leitura. -Trabalha em parceira com a família e a escola que o paciente estuda. -Faz um acompanhamento especifico com cada criança e jovem e ao termino é enviado à escola um parecer pedagógico  do desenvolvimento deste paciente. -Ensina de forma prazerosa e dinâmica a partir também das curiosidades dos pacientes. -Estimulador da leitura - articulador entre os diferentes segmentos institucionais -Reconhece e valoriza o trabalho em grupo e sente-se satisfeito com os resultados alcançados e com toda a estrutura física, psicológica e financeira do hospital.	- Garantir que crianças e jovens não sejam prejudicados nos estudos no período que passam no hospital fazendo tratamento.

Quadro 2 – Pedagogia não escolar hospitalar

Fonte: vídeo Educação e cultura no Hospital Pequeno Príncipe, visto em  2021.  

Pedagogia Não Escolar	Características do campo de atuação	Perfil do Pedagogo	Desafios
Abrigo	Instituição de acolhimento localizada em um município vizinho à cidade de São Paulo que atende crianças e adolescentes possibilitando-os se perceberem como sujeitos de sua própria história, levando-os a compreender a sua dinâmica familiar e proporcionando a projeção de um futuro diferente,por meio das próprias ações, se livrando de sentimentos de culpabilização e/ou vitimização e aumentando significativamente a autoestima. A instituição de acolhimento tem a missão de ser um espaço de convivência similar ao residencial, no qual os acolhidos institucionalmente se sintam seguros, cuidados e possam crescer, enquanto os problemas que os levaram ao acolhimento são tratados e resolvidos para que, assim que possível, retornem para os seus lares.	Que realiza: - a interação dialógica com crianças e adolescentes; - a relação compartilhada das responsabilidades com os cuidadores; - o trabalho multidisciplinar com a equipe técnica; - que trabalha as potencialidades do grupo; - Preocupado com as dificuldade de sofrimento do grupo - É articulador entre os diferentes segmentos institucionais	- sobrecarga nas funções; - lidar com as dificuldades de sofrimento da equipe. - Criar uma rotina para cada momento do dia, assim os cuidadores se sentiriam menos ansiosos e conseguiriam realizar todas as atividades propostas.