Fundamentos da Educação Física Escolar

Disciplina: Fundamentos da Educação Física Escolar	Tarefa: Portfólio 10 semana
Nome: Nilson Maruchi de Castro Junior	RA: 8025248	Turma: DGEFL1701CGRA2O
Parecer do Tutor:

1)   Público-alvo (sério e idade dos alunos).

2° ano do Ensino Médio, faixa etária de 16 anos.

2)   Objetivo (encontrados nos documentos oficiais citado nas e-referências).

A Educação Física para o Ensino Médio tem como objetivo preparar o aluno como cidadão, aprimorar seus conhecimentos como pessoa humana, com formação ética, autonomia intelectual e crítica, tendo ampla visão dos conhecimentos tecnológicos e os processos teóricos e práticos. Além disso, essa disciplina deve fornecer aos alunos um parecer da importância das atividades físicas em seu cotidiano.

3)   Conteúdo (cultura corporal).

Aquecimento, Parte Principal e volta à calma

4)   Estratégias (metodologia).

Aquecimento (Aplicado na aula 03) - Queima Maluca

Os alunos estarão soltos pela quadra. O professor soltará uma bola e escolhe um queimador para começar, quem for queimado tem que sentar, depois solta outra bola, quem pegar a bola pode queimar. Quem for queimado também poderá queimar os outros alunos.

Aula 01 – Conhecer as regras do Basquetebol, táticas e técnicas de jogo de Basquetebol.

Metodologia: O Juntar os alunos em um só local, e explicar as regras, táticas e técnicas do Basquetebol.

Aula 02 - Fundamentos como recepção, dribles parado e em deslocamento, manejo do corpo, da bola, tipos passes, formas de arremessar e lances livres;

Metodologia: Posicionar os alunos na quadra, para explicar os movimentos técnicos e regras aplicadas.

Aula 03 – Jogar Basquete

Metodologia: Aplicar aquecimento 10 minutos (Jogo de queima maluca), separar os alunos em duas equipes, ambas terão como objetivo o arremesso da bola no em um dos quadros para ricochetear no campo, fazendo o ponto. Para encerrar, aplicar o volta à calma com alongamentos e relaxamentos.

Volta à calma ( Aplicado na aula 03)

Os alunos formando um grande circulo, onde serão realizados alongamentos e relaxamento dos membros superiores e inferiores.

5)   Recursos (materiais e humanos).

Quadras esportivas, bolas, aros, apitos, obstáculos, sala de aula

6)   Avaliação (instrumentos).

Com aplicação desta aula os alunos podem desenvolver o domínio sobre a bola,  sistemas  e  regras.  Além de uma maior socialização e companheirismo  a partir da experimentação do basquete.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

METZNER, ANDREIA CRISTINA.  Fundamentos da educação física escolar / Andreia Cristina Metzner – Batatais, SP :