Histórico da Educação de Surdos: importância e origem da(s) língua(s) de sinais

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Graduação / GRALBS_20132 / Questionários / Tentativa 1

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Língua Brasileira de Sinais

Questões para Acompanhamento da Aprendizagem

Questões para Acompanhamento da Aprendizagem - Tentativa 1

Question 1

Notas: 1

Observe o enunciado realizado em LIBRAS a seguir, e assinale a alternativa que o traduz corretamente:

Escolher uma resposta.

a. Meu filho.

b. Meu telefone está tocando.

c. Eu me esqueci.

d. Eu sou ouvinte.

e. Eu sou surdo.

Question 2

Notas: 1

Observe o enunciado realizado em LIBRAS a seguir, e assinale a alternativa que o traduz corretamente:

Escolher uma resposta.

a. Meu RG é 30.541.627-9

b. Meu CPF é 80.596.175-4

c. Meu CEP é 14.683.021-5

d. Meu telefone é 30.841.029-6

e. Meu RG é 38.742.015-6

Question 3

Notas: 1

Observe o enunciado realizado em LIBRAS a seguir, e assinale a alternativa que o traduz corretamente:

Escolher uma resposta.

a. Você é surdo?

b. Qual é o seu nome?

c. Qual a sua idade?

d. Onde você mora?

e. Você é ouvinte?

Question 4

Notas: 1

Com relação ao conceito de Identidade Surda é CORRETO afirmar que:

Escolher uma resposta.

a. a identidade surda não tem relação com a língua de sinais e com a cultura surda.

b. a construção da identidade surda gera o sentimento de pertença à comunidade surda.

c. a construção da identidade surda contribui para a cultura ouvintista.

d. o contato com surdos adultos