O PLANO DE AÇÃO
Por: MARIELLYBORGES • 29/5/2021 • Relatório de pesquisa • 1.221 Palavras (5 Páginas) • 349 Visualizações
Disciplina: | PROJETO INTEGRADOR LICENCIATURA 1 | Integrantes: | PATRICIA VIEIRA BRANDÃO - 2004993 | ||
Tema gerador: | CONSTRUIR UM PLANO DE AULA A PARTIR DE UM DETERMINADO CONTEXTO ESCOLAR | MARIELLY BORGES BARBOSA GAIOSO - 2012548 | |||
Título do trabalho: | A IMPORTANCIA DE SE DESENVOLVER PRÁTICAS DE CONVÍVIO SOCIAL NA ESCOLA | JOSIANE OLIVEIRA GORNIK - 2004538 | |||
Problema: | COMO ENSINAR PRÁTICAS DE CONVÍVIO EM UMA TURMA DE 1a SÉRIE COM DIFICULDADES DE CONVÍVIO SOCIAL , AFETIVO E COGNITIVO? | ANTÔNIA GONÇALVES CARVALHO DOS SANTOS - 2013389 | |||
Objetivo: | CONSTRUIR UM PLANO DE AULA PARA ENSINAR PRÁTICAS DE CONVÍVIO EM UMA TURMA DE 1a SÉRIE COM DIFICULDADES DE CONVÍVIO SOCIAL , AFETIVO E COGNITIVO | ÂNGELA MARIA DE QUEIROZ MOREIRA - 2010132 | |||
Grupo: | PAULO DE FARIA 1 - 4N.1 | ||||
QUINZENA 1 | Objetivos: Analisar o cenário do projeto e iniciar o levantamento bibliográfico para abordar o problema. | ||||
DATA INICIAL | ATIVIDADE / EVENTO | RESPONSÁVEL | DATA FINAL | PREVISÃO DE HORAS GASTAS | OBSERVAÇÃO |
ANÁLISANDO E RECONHECENDO O CENÁRIO - ESTUDO DE PLANEJAMENTOS E DA LEGISLAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL | GRUPO | 17/08/2020 | 4 horas | UTILIZANDO A PLATAFORMA GOOGLE MEED E GOOGLE DRIVE | |
ANÁLISANDO E RECONHECENDO O CENÁRIO - RECONHECENDO E LEVANTANDO DADOS DA INSTITUIÇÃO ESCOLAR | GRUPO | 19/08/2020 | 4 horas | UTILIZANDO A PLATAFORMA GOOGLE MEED E GOOGLE DRIVE | |
ANÁLISANDO E RECONHECENDO O CENÁRIO - PESQUISA QUALITATIVAS COM PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL | GRUPO | 21/08/2020 | 4 horas | UTILIZANDO A PLATAFORMA GOOGLE MEED E GOOGLE DRIVE | |
LEVANTAMENTO DE REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS - A CONSTRUÇÃO DO INDIVÍDUO SOCIAL NA ESCOLA | MARIELLY | 22/08/2020 | 2 horas | UTILIZANDO A PLATAFORMA GOOGLE MEED, GOOGLE DRIVE, WHATSAPP E ACERVO DIGITAL | |
LEVANTAMENTO DE REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS - A IMPORTANCIA DA AFETIVIDADE NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM | ANTÔNIA | 24/08/2020 | 2 hora | UTILIZANDO A PLATAFOMA GOOGLE DRIVE, GOOGLE MEED, WHATSAPP E ACERVO DIGITAL | |
LEVANTAMENTO DE REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS - COMORBIDADE DE LEITURA E ESCRITA | PATRICÍA | 26/08/2020 | 2 horas | UTILIZANDO A PLATAFOMA GOOGLE DRIVE, GOOGLE MEED, WHATSAPP E ACERVO DIGITAL | |
LEVANTAMENTO DE REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS - TRANSTORNO DO DEFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE | JOSIANE | 28/08/2020 | 2 horas | UTILIZANDO A PLATAFOMA GOOGLE DRIVE, GOOGLE MEED, WHATSAPP E ACERVO DIGITAL | |
QUINZENA 2 | Objetivos: Interagir com a comunidade externa, definir o problema e organizar o plano de ação. | ||||
DATA INICIAL | ATIVIDADE / EVENTO | RESPONSÁVEL | DATA FINAL | PREVISÃO DE HORAS GASTAS | OBSERVAÇÃO |
01/09/2020 | INTERAGINDO COM A INSTITUIÇÃO ESCOLAR - ENFOQUE HOLÍSTICO | ANTÔNIA | 01/09/2020 | 3 horas | UTILIZANDO A PLATAFORMA WHATSAPP E GOOGLE MEED |
02/09/2020 | INTERAGINDO COM A INSTITUIÇÃO ESCOLAR - PERSONALIZAÇÃO DA APRENDIZAGEM | PATRICIA | 02/09/2020 | 3 horas | UTILIZANDO A PLATAFORMA WHATSAPP E GOOGLE MEED |
03/09/2020 | INTERAGINDO COM A INSTITUIÇÃO ESCOLAR - O PAPEL DOS PROFESSORES | ÂNGELA | 03/09/2020 | 3 horas | UTILIZANDO A PLATAFORMA WHATSAPP E GOOGLE MEED |
04/09/2020 | INTERAGINDO COM A COMUNIDADE EXTERNA - RELAÇÃO ENTRE ESCOLA E A ESFERA FAMILIAR | JOSIANE | 04/09/2020 | 3 horas | UTILIZANDO A PLATAFORMA WHATSAPP E GOOGLE MEED |
08/09/2020 | INTERAGINDO COM A COMUNIDADE EXTERNA - INCENTIVANDO E CONSCIENTIZANDO A IMPORTÂNCIA DA FAMILIA NA PARTICIPAÇÃO | MARIELLY | 08/09/2020 | 3 horas | UTILIZANDO A PLATAFORMA WHATSAPP E GOOGLE MEED |
09/09/2020 | INTERAGINDO COM A COMUNIDADE EXTERNA - PESQUISA QUALITATIVAS COM OS PAIS E RESPONSÁVEIS | PATRICIA | 09/09/2020 | 3 horas | UTILIZANDO A PLATAFORMA GOOGLE MEED E GOOGLE DRIVE |
10/09/2020 | ANÁLISANDO OS DADOS COLETADOS NAS INTERAÇÕES PARA O PLANEJAMENTO DO PLANO DE AÇÃO | GRUPO | 10/09/2020 | 3 horas | UTILIZANDO A PLATAFORMA GOOGLE MEED E GOOGLE DRIVE |
11/09/2020 | RECONHECENDO E ORGANIZANDO O PLANO DE AÇÃO | GRUPO | 12/09/2020 | 4 horas | UTILIZANDO A PLATAFORMA GOOGLE MEED E GOOGLE DRIVE |
QUINZENA 3 | Objetivos: Definir título do trabalho, visitar o local de pesquisa, dar continuidade ao desenvolvimento do trabalho. | ||||
DATA INICIAL | ATIVIDADE / EVENTO | RESPONSÁVEL | DATA FINAL | PREVISÃO DE HORAS GASTAS | OBSERVAÇÃO |
14/09/2020 | DEFININDO UM TITULO PARA O PROJETO | GRUPO | 14/09/2020 | 2 hora | UTILIZANDO A PLATAFORMA GOOGLE MEED E GOOGLE DRIVE |
16/09/2020 | VISITANDO O LOCAL DE PESQUISA - REMOTAMENTE | JOSIANE | 16/09/2020 | 1 hora | UTILIZANDO A PLATAFORMA GOOGLE MEED |
17/09/2020 | VISITANDO O LOCAL DE PESQUISA - REUNIÃO COM O CORPO DOCENTE | ANTÔNIA | 17/09/2020 | 2 horas | UTILIZANDO A PLATAFORMA GOOGLE MEED E GOOGLE DRIVE |
18/09/2020 | DESENVOLVENDO O PLANO DE ATUAÇÃO - ATIVIDADES SOCIOEMOCIONAIS / A IMPORTANCIA DO ABRAÇO | GRUPO | 18/09/2020 | 2 horas | UTILIZANDO A PLATAFORMA GOOGLE MEED, WHASTAPP E GOOGLE DRIVE |
22/09/2020 | DESENVOLVENDO O PLANO DE ATUAÇÃO - ATIVIDADES LÚDICAS E DINÂMICAS PARA MELHORAR O CONVÍVIO SOCIAL | MARIELLY | 22/09/2020 | 2 horas | UTILIZANDO A PLATAFORMA GOOGLE MEED, WHASTAPP E GOOGLE DRIVE |
24/09/2020 | DESENVOLVENDO O PLANO DE ATUAÇÃO - ATIVIDADES DE CONSCIÊNCIA, CONCENTRAÇÃO E ATENÇÃO | PATRICIA | 24/09/2020 | 2 horas | UTILIZANDO A PLATAFORMA GOOGLE MEED , GOOGLE DRIVE E WHATSAPP |
25/09/2020 | DESENVOLVENDO O PLANO DE ATUAÇÃO - ATIVIDADES DE DISCRININAÇÃO VISUAL | ÂNGELA | 25/09/2020 | 2 horas | UTILIZANDO A PLATAFORMA GOOGLE MEED, WHASTAPP E GOOGLE DRIVE |
QUINZENA 4 | Objetivos: Construir e apresentar a solução inicial (Relatório Parcial), coletar sugestões com a comunidade externa; Entregar do Relatório Parcial (conforme modelos disponíveis no AVA). | ||||
DATA INICIAL | ATIVIDADE / EVENTO | RESPONSÁVEL | DATA FINAL | PREVISÃO DE HORAS GASTAS | OBSERVAÇÃO |
28/09/2020 | CONSTRUINDO UMA SOLUÇÃO INICIAL DO PROBLEMA - CONTEÚDOS / OBJETIVOS | GRUPO | 28/09/2020 | 2 horas | UTILIZANDO A PLATAFORMA GOOGLE MEED, WHATSAPP E GOOGLE DRIVE |
01/10/2020 | CONSTRUINDO UMA SOLUÇÃO INICIAL DO PROBLEMA - HABILIDADES E COMPETÊNCIAS | GRUPO | 01/10/2020 | 2 horas | UTILIZANDO A PLATAFORMA GOOGLE MEED, WHATSAPP E GOOGLE DRIVE |
02/10/2020 | CONSTRUINDO UMA SOLUÇÃO INICIAL DO PROBLEMA - METODOLOGIAS E AVALIAÇÃO | GRUPO | 02/10/2020 | 2 horas | UTILIZANDO A PLATAFORMA GOOGLE MEED, WHATSAPP E GOOGLE DRIVE |
05/10/2020 | APRESENTANDO A SOLUÇÃO INCIAL PARA O CORPO DOCENTE E COLETANDO DADOS QUALITATIVOS | ÂNELA | 05/10/2020 | 2 horas e 30 minutos | UTILIZANDO A PLATAFORMA GOOGLE MEED, WHATSAPP E GOOGLE DRIVE |
06/10/2020 | APRESENTANDO A SOLUÇÃO INICIAL PARA A COMNIDADE EXTERNA E COLETANDO DADOS QUALITATIVOS | ANTÔNIA | 6/10/2020 | 2 horas | UTILIZANDO A PLATAFORMA GOOGLE MEED, WHATSAPP E GOOGLE DRIVE |
07/10/2020 | ATUALIZANDO AS REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS PARA O RELATÓRIO PARCIAL | JOSIANE | 7/10/2020 | 2 horas | UTILIZANDO A PLATAFORMA GOOGLE MEED, WHATSAPP E GOOGLE DRIVE / ACERVO DIGITAL |
8/10/2020 | ELABORANDO E REGISTRANDO OS DADOS INICIAIS NO RELATÓRIO PARCIAL | MARIELLY | 8/10/2020 | 4 horas | UTILIZANDO A PLATAFORMA GOOGLE MEED, WHATSAPP E GOOGLE DRIVE |
9/10/2020 | REVISÃO E EDIÇÃO DO RELATÓRIO PARCIAL | PATRICIA | 9/10/2020 | 2 horas | UTILIZANDO A PLATAFORMA GOOGLE MEED, WHATSAPP E GOOGLE DRIVE |
QUINZENA 5 | Objetivos: Construir a solução final, com base nas sugestões do relatório parcial. | ||||
DATA INICIAL | ATIVIDADE / EVENTO | RESPONSÁVEL | DATA FINAL | PREVISÃO DE HORAS GASTAS | OBSERVAÇÃO |
12/10/2020 | CONSTRUINDO UMA SOLUÇÃO FINAL - ATIVIDADE DO LAÇO / TRABALHANDO O ABRAÇO | ÂNGELA | 12/10/2020 | 1 hora e 40 minutos | UTILIZANDO A PLATAFORMA GOOGLE MEED, WHATSAPP E GOOGLE DRIVE |
13/10/2020 | CONSTRUINDO UMA SOLUÇÃO FINAL - ATIVIDADE DO TEATRO DE FANTOCHE | JOSIANE | 13/10/2020 | 1 hora e 40 minutos | UTILIZANDO A PLATAFORMA GOOGLE MEED, WHATSAPP E GOOGLE DRIVE |
14/10/2020 | CONSTRUINDO UMA SOLUÇÃO FINAL - ATIVIDADE DO JOGO DOS 5 ERROS E COLORIR | ANTÔNIA | 14/10/2020 | 1 hora e 40 minutos | UTILIZANDO A PLATAFORMA GOOGLE MEED, WHATSAPP E GOOGLE DRIVE |
15/10/2020 | CONSTRUINDO UMA SOLUÇÃO FINAL - ATIVIDADE CAIXA DAS EMOÇÕES / RETIRE A PALAVRA | GRUPO | 15/10/2020 | 4 horas | UTILIZANDO A PLATAFORMA GOOGLE MEED, WHATSAPP E GOOGLE DRIVE |
19/10/2020 | EXECUTANDO O PLANO DE AULA - TURMA 1a SERIE DO ENSINO FUNDAMENTAL CICLO I - METODOLOGIAS | PATRICIA | 19/10/2020 | 1 hora e 40 minutos | UTILIZANDO A PLATAFORMA GOOGLE MEED, WHATSAPP E GOOGLE DRIVE |
20/10/2020 | EXECUTANDO O PLANO DE AULA - TURMA 1a SERIE DO ENSINO FUNDAMENTAL CICLO I - AVALIAÇÃO | MARIELLY | 20/10/2020 | 1 hora e 40 minutos | UTILIZANDO A PLATAFORMA GOOGLE MEED, WHATSAPP E GOOGLE DRIVE |
23/10/2020 | COLETANDO OS RESULTADOS DO DESENVOLVIMENTO DAS ATIVIDADES | GRUPO | 23/10/2020 | 5 horas | UTILIZANDO A PLATAFORMA GOOGLE MEED, WHATSAPP E GOOGLE DRIVE |
QUINZENA 6 | Objetivos: Analisar os resultados, finalizar o protótipo e preparar o vídeo de apresentação. | ||||
DATA INICIAL | ATIVIDADE / EVENTO | RESPONSÁVEL | DATA FINAL | PREVISÃO DE HORAS GASTAS | OBSERVAÇÃO |
26/10 | ANÁLISANDO OS RESULTADOS - QUAIS FORAM AS DIFICULDADES E COMO O ALUNO SE COMPORTA E SE RELACIONA | ANTÔNIA | 26/10/2020 | 2 hora | UTILIZANDO A PLATAFORMA GOOGLE MEED, WHATSAPP E GOOGLE DRIVE |
27/10 | ANÁLISANDO OS RESULTADOS - ENTENDER O IMPACTO DIRETO DAS AÇÕES NO DESENVOLVIMENTO DE ENSINO-APRENDIZAGEM | ÂNGELA | 27/10/2020 | 2 horas | UTILIZANDO A PLATAFORMA GOOGLE MEED, WHATSAPP E GOOGLE DRIVE |
28/10 | REGISTRANDO E DISCUTINDO OS RESULTADOS ALCANÇADOS - FEEDBACK | GRUPO | 28/10/2020 | 2 horas | UTILIZANDO A PLATAFORMA GOOGLE MEED, WHATSAPP E GOOGLE DRIVE |
29/10 | LEVANTAMENTO FINAL DAS REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS | PATRICIA | 29/10/2020 | 1 horas | UTILIZANDO A PLATAFORMA GOOGLE MEED, WHATSAPP E GOOGLE DRIVE |
4/11 | FINALIZANDO O PROTÓTIPO - IDENTIFICAR UMA SOLUÇÃO A LONGO PRAZO PARA AS DIFICULDADES REGISTRADAS | JOSIANE | 05/11/2020 | 2 horas | UTILIZANDO A PLATAFORMA GOOGLE MEED, WHATSAPP E GOOGLE DRIVE |
6/11 | FINALIZANDO O PROTÓTIPO - IDENTIFICAR POSSIVEIS MELHORIAS NO DESENVOLVIMENTO DO PLANO DE AÇÃO | MARIELLY | 06/11/2020 | 2 horas e 30 minutos | UTILIZANDO A PLATAFORMA GOOGLE MEED, WHATSAPP E GOOGLE DRIVE |
7/11 | FINALIZANDO O PROTÓTIPO - CONSIDERAÇÕES FINAIS | ÂNGELA | 07/11/2020 | 2 horas | UTILIZANDO A PLATAFORMA GOOGLE MEED, WHATSAPP E GOOGLE DRIVE |
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