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O Paulo freire

Por:   •  26/4/2016  •  Resenha  •  526 Palavras (3 Páginas)  •  272 Visualizações

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Faculdade Anhanguera Taboão da Serra

Curso: Pedagogia 4º Semestre

Disciplina: Alfabetização e Letramento

Professora: Claudia Maria de Souza Oliveira

Nome: Aline Aparecida Jesus dos Santos            RA: 4200057067

Nome: Isabel Cristina da Silva Pirola                        RA: 1299704482

Nome: Lilia da Silva Pereira                                          RA: 6271237755

Nome: Pâmela Camargo Santos                          RA: 6451311708

Nome: Tatiane Santana Guerra                                RA: 7305549244

Nome: Silvana Sabino de Oliveira                       RA: 6451320028

Taboão da Serra

2014

Paulo freire nasceu no dia 19 de setembro de 1921, no Recife Pernambuco; De família de classe média seu pai era oficial da Policia Militar e sua mãe era domestica e fazia bordados, teve três irmãos. Aprendeu a ler com os pais escrevendo com gravetos no quintal de casa. Formado em direito porém sem exercer a profissão se dedicou na alfabetização de adultos.

Um educador brasileiro, que ao longo de sua vida deixou-se a ensinar os mais pobres, tornando-se assim um exemplo para toda uma geração de professores na América latina e também na África. Por sua luta foi oprimido e sofreu perseguição no regime militar na época da ditadura no Brasil.

A síntese criada por ele inovou o cenário da educação com um pensamento filosófico com o existencialismo cristão e a dialética hegeliana e o materialismo histórico. Essa visão foi aliada ao talento como escritor, e ajudou a conquistar um amplo publico de pedagogos, cientistas sociais, teólogos e militantes políticos.

Em 1960 foi criado “Movimento de Cultura Popular”  Assim Paulo Freire desenvolveu sua forma de alfabetização, ele conseguiu alfabetizar  300 ruralistas em apenas 40 horas em uma cidade do rio Grande do Norte.

Durante o regime militar, Paulo Freire ficou fora do Brasil assim, visitou vários países, em 1967 enquanto morava no Chile teve o lançamento de sua primeira obra no Brasil, Educação como Prática da Liberdade. 

Em 1968 o livro A Pedagogia do Oprimido teve sua edição em várias línguas sendo proibido a venda no Brasil até 1974 devido a ditadura.                

Paulo recebeu um convite em 1969 para ser professor em Harvard.

Voltou ao Brasil em 1979, Atualizou suas ideias . Foi nomeado Secretário da Educação em São Paulo permanecendo no cargo por por dois anos. Neste período foi Criado o Movimento de Alfabetização (MOVA) educação para jovens e adultos.

Faleceu em maio de 1997.

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