O papel do coordenador pedagógico

A VIOLÊNCIA NA ESCOLA

	SOCO NO BRAÇO	XINGAR A MÃE DO OUTRO	COLOCAR APELIDOS NOS COLEGAS	MENINA BATER EM UM MENINO OU VICE-VERSA	XINGAR O INSPETOR DE ALUNOS	FAZER “GESTOS” OU SINAIS	PEDIR PARA O PROFESSOR CALAR A BOCA	AMEAÇAR O OUTRO	CHAMAR O OUTRO DE “GORDA BALEIA”	COLOCAR  APELIDO NO OUTRO	SER INJUSTIÇADO OU FAZER A INJUSTIÇA	FALTAR COM O RESPEITO E SER DESRESPEITADO	BULLYING	PEGAR O CELULAR DO OUTRO E NÃO DEVOLVER
NÃO É VIOLÊNCIA	1	1	0	0	0	2	0	0	0	4	4	3	0	8
VIOLÊNCIA VERBAL	0	11	1	0	12	3	10	3	1	2	2	7	1	1
VIOLÊNCIA PSICOLÓGICA	0	1	11	0	1	6	3	10	12	7	6	3	12	0
VIOLÊNCIA FÍSICA	12	0	1	13	0	2	0	0	0	0	1	0	0	4

Análise e tabulação das respostas ao questionário desenvolvido com 13 pessoas envolvendo comunidade na discussão do tema

violência na escola.

        

        Observando a participação em relação ao questionário, observamos que as respostas foram bastante diferenciadas, uma vez que cada um coloca o que compreende em cada problemática acima citada. Para que possamos entender melhor a questão a ser discutida, vamos entender o que vem a ser violência.

O que é violência?

        É toda e qualquer agressividade de forma intencional e excessiva que levam a ameaças e resultando em acidente, morte ou trauma psicológico.

Manifestam-se de diversas maneiras:

• Guerras,
• Torturas,
• Conflitos étnico-religiosos,
• Preconceito,
• Assassinato,
• Fome,
• Violência contra a mulher, a criança e o idoso,
• Violência sexual,
• Violência urbana;
• Violência verbal.

        Tratando de direitos humanos, a violência abrange todos os atos de violação dos direitos: civis, sociais, econômicos, culturais cultura e políticos.

Muito importante também conhecer e entender um pouco sobre a questão do Preconceito.

        Entende-se como preconceito, o juízo pré-concebido que leva a manifestação de uma atitude discriminatória perante pessoas, crenças, sentimentos.

O PRECONCEITO

        Pode se manifestar de forma banal, até em pensamento,  pode ser fruto de uma personalidade intolerante, com atitudes  autoritárias por acreditar nas normas do respeito máximo à tradição, e são hostis com aqueles que desafiam as regras estabelecidas.

        O preconceito se manifesta em diversas situações como, por exemplo:

• Preconceito social,
• Racial,
• Sexual
• Preconceito linguístico
• Preconceito religioso

        Alguns também são discriminados dependendo do local onde nasceram, por exemplo, muitos nordestinos são discriminados por causa do preconceito que está arraigado na sociedade.

        Compreendendo de fato o que vem a ser violência e preconceito, faz-se necessário agora adentrarmos na questão da violência escolar.

VIOLÊNCIA ESCOLAR

        Um problema que vem se manifestando nas unidades e atingindo a todas as instituições inclusive as brasileiras, portanto se faz necessário estudarmos e nos aprofundarmos nesta questão visto que a escola é o local de aprendizagem e de socialização.

        É preocupante, pois este problema vem afligindo escolas da periferia, e também escolas da classe média alta.