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Os Fundamentos Sociológicos da Educação

Por:   •  10/8/2015  •  Projeto de pesquisa  •  491 Palavras (2 Páginas)  •  217 Visualizações

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Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)

Disciplina: Fundamentos Sociológicos da Educação

Atividade Colaborativa

Atividade Colaborativa

Anhanguera Educacional

2014

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)

Disciplina: Fundamentos Sociológicos da Educação

Atividade Colaborativa

Atividade Colaborativa

Atividade desenvolvida para a disciplina Fundamentos Sociológicos da Educação apresentada à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa, sob orientação do professor-tutor (nome completo).

Anhanguera Educacional

2014

Análise sociológica sobre o sistema educacional brasileiro

Fundamentação teórica: análise de Pierre Bourdieu

Pierre Bourdieu – Publicou um livro em 1970, que relatava a desigualdade ocorrida na França, por essas e outras que desaprovava o ensino da mesma, pois achava que era voltado apenas para os mais favorecidos financeiramente. Bourdieu defendia a ideia de que o ensino teria de ser igualitário, ou seja, um direito de todos.

O ensino da França era completamente voltado à elite, as próprias matérias favoreciam apenas os mais ricos de informações, e que na verdade, eram os mais ricos financeiramente, pois eram assuntos que a classe baixa não teria conhecimento suficiente. Esses mais fovorecidos aproveitavam seus domínios para impor toda e qualquer condição, como por exemplo, a propria cultura.

Os filhos de classes baixas não conseguiam nem se quer frequentar o primário, que dirá as universidades então, e por falta de conhecimento tinham que se submeter a alta sociedade.

Contextualização sobre o sistema educacional brasileiro e suas desigualdades

O Brasil infelizmente tem um nível de educação precário, mantendo o 35º no ranking publicado pelo site da Veja no mês de Abril de 2014, atravez da pesquisa feita pela OCDE (Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico).

Embora hoje ja hajam muitos projetos para o insentivo à educação, ainda falta estrutura, qualidade, pois a desigualdade que vemos entre a capital e o interior por exemplo, é enorme. Faltam escolas, materiais de qualidade, estrutura fisica do local, professores qualificados, entre outras muitas coisas.

Em algumas escolas os alunos tem aulas de robótica, danças, música, inglês,

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