PLANO PARA AULA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

PLANO PARA AULA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

1. CONTEÚDO:

• Função de uma imagem;
• Filmagem.

1. OBJETIVO:

• Confecção de uma câmera de filmagem;

1. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS:

Iniciarei, após 8 dias de observação, a primeira intervenção. Nesta aula, perguntarei às crianças quais anúncios publicitários ou reportagem de TV que elas se lembram, explicando por que essas imagens ficaram guardadas na memória e outras não.

Iniciarei a aula, montando juntamente com os alunos uma câmera de vídeo feito por sucata, para que na aula seguinte elas possam “filmar” algum local da sala de aula que mais lhe agrade.

1. RECURSOS:

• Sucata;
• Tesoura;
• Lápis de cor;
• Duréx colorido;

1. AVALIAÇÃO:

A participação, cooperação e desenvolvimento da atividade serão os constitutivos desta avaliação.

PARA 2ª AULA

1. CONTÚDO

• Função de uma imagem
• Filmagem

1. OBJETIVO:

• Discutir, analisar e refletir a real intenção do autor de uma cena.

1. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS:

A criança irá usar a câmera de vídeo, para filmar uma imagem de sua sala de aula que mais lhe agrade. Focará no local durante alguns minutos, sendo que, este local precisa ser visto de diversos ângulos.

Logo em seguida pedirei para que cada criança desenhe numa folha impressa o seu local observado, porém sem olhar para o mesmo. Ao final do desenho, iremos todos sentar em roda e mostrar seu desenho para a turma, explicando porque da escolha. Iremos observar o desenho que está no papel e o real objeto escolhido. Farei com que as crianças percebam que assim como o desenho delas a TV não mostra os objetos e situações da real maneira que estes são. Tudo é apresentado de acordo com o interesse do autor e o ponto de vista de cada pessoa. Explicarei a ele que as imagens que a TV mostra têm o poder de persuadir o leitor.

1. RECURSOS:

• Sulfite impresso;
• Borracha;
• Lápis de cor;
• Canetinha;

1. AVALIAÇÃO

A participação, cooperação e desenvolvimento da atividade serão os constitutivos desta avaliação.

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