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Planejamento Escolar

Por:   •  25/4/2018  •  Projeto de pesquisa  •  1.593 Palavras (7 Páginas)  •  262 Visualizações

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Planejamento Semanal - Semana: 21 a 25 de agosto 2017

Soldado /Projeto Folclore

MaternaI Fraldinha  – Professora: Simey Lopes

Objetivos:

• Valorizar o folclore brasileiro;

• Trabalhar com vários personagens das histórias folclóricas.

•Trabalhar a cor azul e estimular a identificação também da amarela e vermelha;

• Trabalhar com a forma geométrica triângulo e continuar os estímulos na identificação do quadrado e círculo;

• Noções de posição :frente/ costa , alto /baixo e rápido/devagar.

• Dia do Soldado

.Trabalhar a importância do soldado;

Segunda 21/08 e Quarta 23/08

07h: 30 min. e 13 h: 30min.

• Acolhimento / Entrada

Receber as crianças com músicas de boas vindas, bom dia e boa tarde...

Chamadinha / Hora do conto: Contar uma história ”O Saci Pererê. Fazer alguns questionamentos: Quem gostou da história? Quem é o Saci? Guardar as fichas no livro e a saci irá chamar as crianças e perguntar se as mesmas vieram.

08h00min e 14h00min

• Parquinho

- Explorar os brinquedos do parque;

- Deixar brincar livremente;

- Trabalhar o conceito dentro e fora ou cheio ou vazio, fazer um Triângulo no chão do parque de areia e apresentar a forma. Brincando com as crianças dentro e fora, com muito entusiasmo.

- Fazer vários bolinhos de areia molhada, cantar parabéns para recepcioná-los com alegria no parquinho.

- Saída do parque: “Pula pipoca dentro da panela eu não sou pipoca, mas pulo como ela” para tirar areia do corpo, incentivá-los para passarem as mãos nas partes do corpo: na cabeça, nas pernas, nos pés etc...

-Ir cantando para aquadrinha:

[pic 1]

08h30min e 14h30 min.

. Rodinha: Conversa informal, perguntar as crianças como foi o final de semana, quem brincou? Quem passeou?! Agora vamos ver como está o dia? Observar  se o dia está ensolarado, nublado ou chuvoso. Perguntar que dia é hoje e logo em seguida cantar a música “Cantemos felizes a canção do dia, hoje é segunda- feira dia de alegria!”

Cantar as musicas do dia...

Caixa surpresa: Com auxílio do personagem da semana a Saci vai trabalhar a caixa surpresa. Olá meus amiguinhos eu sou a Saci, vou apresentar meus amigos que estão aqui na caixa surpresa. Mostrar as figuras do Boto cor de rosa, Boi bumba e o Iara. (Contar uma história de acordo com as figuras).

09h00min e 15h00min

. Higiene: Troca/ Lanche/ Escovação

- Cantar a música do lanchinho;

- Auxiliar o lanche e elogiar o mesmo, principalmente as frutas.

Escovação: Apresentar diariamente a escova e o creme dental, fazer movimentos para limpar os dentes.

10h: 00min. e 16h: 00min.

• Atividades de movimento

  • - Olá! A Tia Simey vai chamar a nossa amiga a Sereia Iara, ela vai nos ajudar nas atividades de movimento. Oi Berçário como vai? Vamos brincar juntos?

  • - Brincando de vôlei com as formas geométricas, amarrar um TNT de um lado ao outro da quadrinha estimular as crianças a lançarem as bolas para o amigo que estar do outro lado;
  • - Berçário a Sereia Iara perdeu o gorro do Saci, vamos procurar?! Dividir a turma em quatro grupos, cada tia ficará responsável pelo seu grupo. Na área da jaqueira esconder os gorros... é importante cada grupo ache um gorro. Oba!! Todos vocês são vencedores....
  • - Desenhar um triângulo do chão e pedir que as crianças coloquem as peças do lego dentro da forma geométrica, nessa atividade também podemos trabalhar a cor azul.
  • - Na quadrinha fazer um grande círculo de mãos dadas e convidar algumas crianças para entrarem na roda e depois saírem, fazer um rodízio com eles;
  • - No campão vamos trabalhar com a corrida, brincar de quem chega na frente;
  • - Na varanda em frente ao refeitório, dividir a turma e montar um rodízio com brinquedos.
  • Repouso: colocar uma música calma e deixar as crianças explorarem a sala de aula.
  • Hora do conto:

[pic 2]

  • Almoço /Soninho;
  • Arrumar a sala junto com as crianças, música cata aqui, cata ali...
  • •Preparar para a saída;

Terça 22/08 e Quinta 24/08-2107

                                 

        [pic 3]

• Acolhimento / Entrada

- Receber as crianças com músicas de boas vindas, bom dia e boa tarde...

Parquinho:

- Explorar os brinquedos do parque;

- Deixar brincar livremente;

- Encher e esvaziar os baldinhos, brincar no escorregador, cavar um buraco na areia com eles.

- Saída do parque, cantar a música “Macaco pula, pula come banana na na”...

Chamadinha:

• Caixa surpresa e Chamadinha: A Sereia Iara vai chamar seu amigo Saci pra fazer a chamadinha, hum vai ser divertido!! Colocar as fichas dentro do gorro vermelho, após entregar as fichas a cada criança pedir que as mesmas colem na parede da salinha ou da quadra, trabalhando a coordenação motora e a disciplina.

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