Plano de Aula Educação Infantil Berçário
Por: Audreyribeiroo • 27/6/2019 • Trabalho acadêmico • 302 Palavras (2 Páginas) • 497 Visualizações
PLANO DE AULA
DATA DE APLICAÇÃO: 13/11/2017 | ||||||
ESCOLA: | ||||||
INTEGRANTES DA EQUIPE: Audrey | ||||||
DISCIPLINA: Natureza e Sociedade | ||||||
TURMA EM QUE O PLANO SERÁ APLICADO: B1A (4 Meses á 1 Ano e 8 Meses) | ||||||
DURAÇÃO: 2 horas | ||||||
OBJETIVOS | CONTEÚDO | METODOLOGIA | CRONOGRAMA | AVALIAÇÃO | RECURSOS | REFERÊNCIAS |
Geral: Trabalhar os sentidos. Específicos: -Aprimorar o seu desenvolvimento sensorial. -Favorecer a identificação dos órgãos do sentido. -Desenvolvimento da coordenação motora fina através da manipulação dos objetos. | Os órgãos do sentido. (tato e visão). | Sensibilização: Rodinha com a música "Bom dia amiguinho como vai?" E conversa sobre a atividade a ser desenvolvida. Desenvolvimento: Apresentar aos alunos os diferentes materiais contidos no cesto. Atividade de fixação: Deixar que os alunos manuseiem e sintam as diferentes formas, cores e texturas dos materiais disponibilizados. | Sensibilização: 30 minutos; Desenvolvimento:1 hora; Atividade de fixação: 30 minutos. | A avaliação será realizada por meio da observação, participação e compreensão dos alunos com relação as atividades propostas. | -Cesto -Lixa -Caixa de ovos -Pote plástico -Garrafas -Pinha -Folhas -Balão -Escova -Esponja -Bola -Espelho -Papel celofane -Novelo de lã -Algodão -Bloquinho de madeira. |
DESCRIÇÃO DA METODOLOGIA |
Sensibilização: Convidarei os alunos a formar uma rodinha e cantar a música "Bom dia amiguinho como vai?", após isso conversarei com os alunos sobre a atividade a ser realizada a fim de despertar o interesse e aguçar a curiosidade dos mesmos. Desenvolvimento: Dividirei a turma em três grupos e apresentarei aos alunos todos os materiais contidos no cesto dos tesouros que conta com uma diversidade de materiais de diferentes texturas, cores e formas tais como; lixa, caixa de ovos, pote plástico, garrafa, pinha, folhas, balão, escova, esponja, bola, espelho, papel celofane, novelo de lã, algodão, bloquinho de madeira, deixando-os que toquem e sintam no primeiro momento alguns materiais, tentando assim despertar o interesse e a curiosidade dos alunos em manusear os diferentes materiais. Atividade de fixação: Deixarei que os alunos manuseiem os diferentes materiais contidos no cesto dos tesouros conforme seus interesses, e então vou incentivar e mostrar as diferenças dos materiais, assim permitindo que explorem as diferentes texturas, cores e formas dos objetos. |
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