Projeto Didático - "Obrigado pela família"
Por: Jaqueline dos Anjos • 31/5/2015 • Trabalho acadêmico • 311 Palavras (2 Páginas) • 339 Visualizações
TEMA: "OBRIGADO PELA FAMÍLIA "
TURMA: EDUCAÇÃO INFANTIL
Pré ll.
DURAÇÃO:
Uma semana de aula
JUSTIFICATIVA
Em meio a cultura da tecnologia da informação onde tudo é veloz e imediatista, podemos ver que alguns valores tem se perdido em nossa sociedade. Esse projeto busca resgatar esses valores despertando nas crianças o ser cordial e a valorizar seus familiares.
OBJETIVOS:
-Ensinar a criança a expressar seus sentimentos e seu agradecimento aos outros.
-Trabalhar com todos a importância de se pedir por favor, obrigado, com licença, o uso de boas maneiras, a cordialidade com os outros e uso de palavras de afeto.
-Valorização da família.
CONTEÚDOS:
Sociabilidade
Movimento
Linguagem oral e escrita.
A Vida em grupo
Música
ESTRATÉGIAS/PROCEDIMENTOS:
1ª Etapa:
Será apresentado “o momento do bom dia” onde os alunos deverão cumprimentar uns aos outros enquanto é cantada a música “bom dia boa tarde boa noite”.
2ª etapa:
Confecção Do “Cartaz dos sentimentos” onde os alunos produzirão carinhas representando seu estado do dia (triste, feliz, animado, etc.)
3ª Etapa:
Vídeo “Turma da Mônica em: boas maneiras” buscando levar os alunos a refletir sobre o comportamento das personagens e qual seria a maneira correta de se comportar.
4ª etapa:
Serão dadas para os alunos colorirem folhas com imagens de situações em que devemos usar boas maneiras com o outro. Ao término dessa etapa as folhas serão utilizadas para montar um varal.
5ª etapa:
Produção de cartões pelos alunos com palavras de agradecimento para serem presenteados a familia onde a professora será a escriba e os alunos farão desenhos no cartão.
6ª etapa:
Festa de encerramento com pais e alunos onde será apresentada a dança e serão entregues os cartões produzidos anteriormente.
MATERIAL NECESSÁRIO:
- APARELHO DE SOM
- PAPEIS DIVERSOS, LÁPIS DE COR E CANETINHAS
- PROJETOR / TV
AVALIAÇÃO:
Os alunos estarão sendo avaliados globalmente durante o desenvolvimento do projeto, através da observação contínua no desenvolvimento de novos hábitos em relação a si e ao próximo através dos depoimentos e relatos diários.
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