Projeto Político Pedagógico

Escola Municipal Pastor Miguel Moreira Braga[pic 1]

Projeto Político Pedagógico - 2019

PREFEITURA MUNICIPAL DE ANÁPOLIS

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

ESCOLA MUNICIPAL PASTOR MIGUEL MOREIRA BRAGA

[pic 2]

1. PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO

4. ANÁPOLIS – 2019

PREFEITURA MUNICIPAL DE ANÁPOLIS

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

ESCOLA MUNICIPAL PASTOR MIGUEL MOREIRA BRAGA

1. PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO

1. ANÁPOLIS – 2019

SUMÁRIO

1. APRESENTAÇÃO................................................................................................................	05
2. IDENTIFICAÇÃO DA UNIDADE ..........................................................................................	06
3 .DIAGNÓSTICO LOCAL........................................................................................................	07
4. OBJETIVOS E FINALIDADES DA UNIDADE ESCOLAR...................................................	08
4.1.. Missão.......................................................................................................................	08
4.2. Visão..........................................................................................................................	08
4.3. Objetivos....................................................................................................................	09
5. PRESSUPOSTOS TEÓRICOS.............................................................................................	11
6. FORMA DE ESCOLHA DA GESTÃO DA UNIDADE ESCOLAR........................................	13
7. CONSELHO ESCOLAR........................................................................................................	14
7.1. Forma de escolha dos conselheiros e atuação do Conselho Escolar.......................	14
7.2. Cronograma de atividades do Conselho Escolar.......................................................	16
8. CONSELHO DE CLASSE...................................................................................................	17
9. AACD ACOMPANHAMENTO DA APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO DOS ALUNOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL......................................................................................	20
10. PROFISSIONAIS DA UNIDADE ESCOLAR......................................................................	22
10.1. Relação dos funcionários.........................................................................................	22
10.2. Formação continuada da equipe de trabalho...........................................................	24
10.3. Período de experiência – Estágio probatório...........................................................	26
11. CORPO DISCENTE............................................................................................................	28
11.1. Aprovação, Reprovação e Evasão em 2018............................................................	28
11.2. Alunos matriculados na Unidade em 2019 no Ensino Fundamental ......................	29
11.3. Alunos matriculados na Unidade em 2019 na Educação Infantil ...........................	29
12. INFRAESTRUTURA DA UNIDADE ESCOLAR.................................................................	30
13. RECURSOS FINANCEIROS..............................................................................................	32
14. RELAÇÃO DE RECURSOS MATERIAIS PEDAGÓGICOS...............................................	34
15. REGIME DE FUNCIONAMENTO........................................................................................	54
16. INCLUSÃO..........................................................................................................................	55
16.1. Alunos Atendidos, Tipos de Deficiência e Trabalhos Realizados ...........................	55
16.2. Atendimento Educacional Especializado – AEE .....................................................	57
17. PROCESSO DE AVALIAÇÃO DO DESENVOLVIMENTO/APRENDIZAGEM E INSTRUMENTOS......................................................................................................................	60
17.1. Recuperação contínua.............................................................................................	63
17.2. Recuperação paralela..............................................................................................	64
17.3. Terminalidade específica para os alunos de Inclusão que não apresentam evolução na aprendizagem.......................................................................................................	65
17.4. Avaliação dos alunos com Necessidades Educacionais Especiais ........................	66
18. RELAÇÃO ENTRE PROFESSOR E FAMÍLIA...................................................................	68
19. MOMENTOS PEDAGÓGICOS ..........................................................................................	69
20.  PROJETOS E PROGRAMAS ...........................................................................................	71
21. DATAS COMEMORATIVAS ..............................................................................................	80
22. ATIVIDADES CULTURAIS COMPLEMENTARES.............................................................	82
23. ORGANIZAÇÃO CURRICULAR ........................................................................................	83
24. TECNOLOGIA NA UNIDADE ESCOLAR ..........................................................................	85
24.1. Reposição, Manutenção E Recondicionamento Dos Equipamentos E Materiais De Tecnologia...................................................................................................................	86
Uso Dos Equipamentos E Materiais No Processo De Ensino - Aprendizagem.....	86
25.  PROCESSO DE AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL E INSTRUMENTOS.............................	88
26. REFERÊNCIAS...................................................................................................................	89
ANEXOS

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