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Projeto Político Pedagógico

Por:   •  10/9/2021  •  Pesquisas Acadêmicas  •  16.607 Palavras (67 Páginas)  •  92 Visualizações

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Escola Municipal Pastor Miguel Moreira Braga[pic 1]

Projeto Político Pedagógico - 2019

PREFEITURA MUNICIPAL DE ANÁPOLIS

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

ESCOLA MUNICIPAL PASTOR MIGUEL MOREIRA BRAGA

[pic 2]

  1. PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO
  1. ANÁPOLIS – 2019

PREFEITURA MUNICIPAL DE ANÁPOLIS

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

ESCOLA MUNICIPAL PASTOR MIGUEL MOREIRA BRAGA

  1. PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO
  1. ANÁPOLIS – 2019

SUMÁRIO

1. APRESENTAÇÃO................................................................................................................

05

2. IDENTIFICAÇÃO DA UNIDADE ..........................................................................................

06

3 .DIAGNÓSTICO LOCAL........................................................................................................

07

4. OBJETIVOS E FINALIDADES DA UNIDADE ESCOLAR...................................................

08

4.1.. Missão.......................................................................................................................

08

4.2. Visão..........................................................................................................................

08

4.3. Objetivos....................................................................................................................

09

5. PRESSUPOSTOS TEÓRICOS.............................................................................................

11

6. FORMA DE ESCOLHA DA GESTÃO DA UNIDADE ESCOLAR........................................

13

7. CONSELHO ESCOLAR........................................................................................................

14

7.1. Forma de escolha dos conselheiros e atuação do Conselho Escolar.......................

14

7.2. Cronograma de atividades do Conselho Escolar.......................................................

16

8. CONSELHO DE CLASSE...................................................................................................

17

9. AACD ACOMPANHAMENTO DA APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO DOS ALUNOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL......................................................................................

20

10. PROFISSIONAIS DA UNIDADE ESCOLAR......................................................................

22

10.1. Relação dos funcionários.........................................................................................

22

10.2. Formação continuada da equipe de trabalho...........................................................

24

10.3. Período de experiência – Estágio probatório...........................................................

26

11. CORPO DISCENTE............................................................................................................

28

11.1. Aprovação, Reprovação e Evasão em 2018............................................................

28

11.2. Alunos matriculados na Unidade em 2019 no Ensino Fundamental ......................

29

11.3. Alunos matriculados na Unidade em 2019 na Educação Infantil ...........................

29

12. INFRAESTRUTURA DA UNIDADE ESCOLAR.................................................................

30

13. RECURSOS FINANCEIROS..............................................................................................

32

14. RELAÇÃO DE RECURSOS MATERIAIS PEDAGÓGICOS...............................................

34

15. REGIME DE FUNCIONAMENTO........................................................................................

54

16. INCLUSÃO..........................................................................................................................

55

16.1. Alunos Atendidos, Tipos de Deficiência e Trabalhos Realizados ...........................

55

16.2. Atendimento Educacional Especializado – AEE .....................................................

57

17. PROCESSO DE AVALIAÇÃO DO DESENVOLVIMENTO/APRENDIZAGEM E INSTRUMENTOS......................................................................................................................

60

17.1. Recuperação contínua.............................................................................................

63

17.2. Recuperação paralela..............................................................................................

64

17.3. Terminalidade específica para os alunos de Inclusão que não apresentam evolução na aprendizagem.......................................................................................................

65

17.4. Avaliação dos alunos com Necessidades Educacionais Especiais ........................

66

18. RELAÇÃO ENTRE PROFESSOR E FAMÍLIA...................................................................

68

19. MOMENTOS PEDAGÓGICOS ..........................................................................................

69

20.  PROJETOS E PROGRAMAS ...........................................................................................

71

21. DATAS COMEMORATIVAS ..............................................................................................

80

22. ATIVIDADES CULTURAIS COMPLEMENTARES.............................................................

82

23. ORGANIZAÇÃO CURRICULAR ........................................................................................

83

24. TECNOLOGIA NA UNIDADE ESCOLAR ..........................................................................

85

24.1. Reposição, Manutenção E Recondicionamento Dos Equipamentos E Materiais De Tecnologia...................................................................................................................

86

  1. Uso Dos Equipamentos E Materiais No Processo De Ensino - Aprendizagem.....

86

25.  PROCESSO DE AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL E INSTRUMENTOS.............................

88

26. REFERÊNCIAS...................................................................................................................

89

ANEXOS

...

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