Psicologia
Por: RosaniaRamos • 24/6/2015 • Pesquisas Acadêmicas • 568 Palavras (3 Páginas) • 308 Visualizações
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DISCIPLINA: Psicologia III
PROFESSORA: Carla Mercês da Rocha Jatobá Ferreira/Lealce Mendes da Silva
TUTOR À DISTÂNCIA: Karla Daniely Marques Raimundo
TUTORES PRESENCIAIS: SILVIO RODRIGUES DE LIMA, MARCIA FERNANDES DA SILVA SANTOS
NOME: Rosania Goulart Ramos 13.1.9773
Qual a noção de sujeito apresentada pela psicanálise?
A psicanálise não estuda desenvolvimento afetivo ou emocional e sim a constituição do sujeito do inconsciente.
B) Reflita acerca dos impasses na aprendizagem escolar a partir do diálogo com a psicanálise.(Sugestão: O capítulo “A aprendizagem segundo Freud” do Texto 7: Freud e a Educação - O mestre do impossível discute o desejo de saber)
Freud vai além de descrever a qualidade do psiquismo e de que maneira o psiquismo funciona, ele concebe que há uma formula de funcionar nossa mente e que ela é determinante nas nossas ações, na nossa conduta e na nossa maneira de estar no mundo. Freud mostra a complexidade o homem, a dificuldade de individuo encontrar soluções simples e lineares das questões e impasses existenciais e que muitas vezes as possibilidades de saída deste impasse é o sujeito descobrir qual é realmente o desejo dele, as motivações que fazem ter certos impasses e ter certas tendências na vida.
Segundo o texto Freud e a Educação - O mestre do impossível discute o desejo de saber, levanta questões importantes como a relação professor – aluno, surgindo assim alunos pensante, desejosos de saber, capazes mesmo de produzir teorias. Freud foi um mestre da educação que através de seus estudos e teorias abriu caminhos para uma reflexão sobre o que ensinar e o que aprender.
Muito focado nas suas pesquisas ele descobriu novos fatos sobre o inconsciente, a vida psíquica e o papel dos desejos, dos instintos. Destas descobertas nasceu uma ciência “a psicalise” uma parte da psicologia, como novo método de tratamento de neurose. Freud mostra que o homem não é transparente a sua própria consciência e razões. Muitos dos seus desejos e fantasias esta guardado no inconsciente, aquilo que não esta na consciência. O inconsciente é um espaço próprio do ser humano, formamos ideia que em cada individuo existe uma organização coerente de processos mentais o EGO. Ele representa a razão e o senso comum, um contraste com o IDE que contém as paixões.
Tudo que é consciente esta relacionado a percepção do que é interno e externo. Ide Traduzido do alemão è isso é um elementar estranho que não tem controle, já o EGO é representante do mundo externo da realidade. O super Ego também consciente seria a censura dos desejos e punções que sociedades e cultura impõem ao Ide impedindo de fato realizar plenamente os instintos
Também no texto Ego e o Ide de 1923, o ideal do super ego responde a todo que esperado da mais alta natureza do homem. À medida que uma criança cresce o papel do pai é exercida pelos professores e outras pessoas colocadas em posição de autoridades. Suas proibições e injuções permanecem poderosas no ideal do Ego e continuam sobre a forma de consciência a exercer a censura moral.
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