Psicologia da educação

Claretiano - Centro Universitário

PEDAGOGIA – LICENCIATURA

PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO

JAQUELINE PIEMONTEZE PETTI

ATIVIDADE NO PORTFÓLIO – 7ª SEMANA

Descrição das possibilidades e limitações de cada abordagem no contexto escolar.

	POSSIBILIDADES	LIMITAÇÕES
BEHAVIORISMO/ NEOBEHAVIORISMO	Tal abordagem remete a observação do comportamento, que é de extrema importância no ambiente escolar. Fazer com que o aluno execute movimentos mecânicos associados, estimulando comportamentos esperados e reprimindo comportamentos indesejáveis , seria a chave para que a memorização levasse o aluno ao aprendizado.	Nessa abordagem as particularidades, sentimentos e vontades próprias de cada aluno, não são levadas em consideração. A análise e a observação do comportamento basta.
PSICANÁLISE	A abordagem do ponto de vista da psicanálise, leva em conta a afinidade e o vínculo que se cria entre o aluno e o professor, ou seja: quanto maior a identificação do aluno com o professor maiores as chances de sucesso no aprendizado, pois o conhecimento é transmitido de maneira menos técnica e mais humana.	Como nessa abordagem a ligação afetiva entre professor e aluno devem ser intensa, o aluno que não possuir uma relação de afetitividade/afinidade com o professor, terá dificuldade em aprender, assim como o professor terá dificuldade em ensinar.
HUMANISMO	A abordagem humanista, acredita que o aluno deve expressar seus sentimentos de maneira livre . A aprendizagem ocorre de acordo com a autonomia, iniciativa, criatividade e originalidade de cada ser, visando a busca do conhecimento.	De acordo com a abordagem humanista, as estratégias e métodos  de ensino junto ao professor não seriam relevantes para o aprendizado.
GESTALT	A percepção e a experiência de cada um tem mais importância e relevância do que as respostas específicas esperadas no processo de aprendizagem do aluno. O cérebro funciona de forma dinâmica como um todo.	A teoria fica prejudicada nessa abordagem, uma vez que a percepção e experiência são os fatores mais importantes.

enciatura)sas

...