RELATÓRIO DE ESTÁGIO DO CURSO DE PEDAGOGIA: NOS ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL

UNIVERSIDADE DE UBERABA – UNIUBE

FERNANDA MENDES DA SILVA

RELATÓRIO DE ESTÁGIO DO CURSO DE PEDAGOGIA: NOS ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL

 

MONTES CLAROS – MG

2015

        FERNANDA MENDES DA SILVA

RELATORIO DE ESTAGIO DO CURSO DE PEDAGOGIA: NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Relatório de estágio supervisionado  entregue à UNIVERSIDADE DE UBERABA – UNIUBE como requisito parcial para conclusão da 6º etapa do curso de  .pedagogia.

        

                         

Montes   Claros - MG

2015

Sumario

 Introdução--------------------------------------------------------------------------------------------------4

A escola de ensino fundamental e sua historia---------------------------------------------------------4

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A escola e sua cultura: conhecendo a organização do tempo e o espaço escolar-----------------5

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Os fundamentos do Projeto Político Pedagógico -----------------------------------------------------6

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A pratica do Projeto Político Pedagógico no cotidiano e os espaços do colegiado---------------7

O espaço da sala de aula---------------------------------------------------------------------------------7

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Planejando e exercendo a docência---------------------------------------------------------------------8

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Pensando e avaliando o exercício da docência--------------------------------------------------------9

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Conclusão -------------------------------------------------------------------------------------------------10

Referencia-------------------------------------------------------------------------------------------------10

Anexos ----------------------------------------------------------------------------------------------------11

Introdução

O presente relatório tem como objetivo relatar experiências vivenciadas na pratica pedagógica de estagio supervisionado III, nos anos iniciais ensino do ensino fundamental, realizado na Escola Municipal  Denizar Veloso Santos, que se encontra situada na rua, Brasília , S/Nº, Distrito de Simão Campos, São João Da Ponte,CEP 39.430.000.  

O estagio  curricular supervisionado é um momento de formação profissional, onde o acadêmico, tem a oportunidade  de compreender a realidade educacional e escolar, a aquisição de competência para intervenção adequada, a investigação  e a vivencia de projetos pedagógicos. Nesse sentido o estágio possibilita maior integração entre a aprendizagem acadêmica e a compreensão da dinâmica das instituições.  

A escola de ensino fundamental e sua história

Ao observar atentamente os espaços existentes na Escola Denizar Veloso Dos Santos, pude perceber que as salas tem decoração  diferenciadas uma das outra, pois os alunos são de idades diferentes, as carteiras estão organizadas de forma onde os alunos possam se interagir uns com os outros.

Os materiais pedagógicos são escassos e muitos deles foram confeccionados pelos professores e  são usados constantemente pelo alunos, para assim obterem uma aprendizagem lúdica e diversificada. Pude perceber ainda que os professores são bastantes criativos ao ministrar suas aulas, aproveitam os corredores para desenvolver atividades diversificadas  com os alunos e sempre que necessário fazem passeio pela a comunidades e trabalho de campo. As atividades desenvolvidas proporcionam aos alunos momentos lúdicos  e de aprendizagem constante. Os professores são criativos e empenhados, para assim poderem atingir os objetivos estabelecidos para este nível de ensino em conformidade com os Parâmetros Curriculares Nacionais.  

A escola ainda não conta com uma biblioteca, mas tem variados livros, que os professores usam constantemente para pesquisa e leitura dos alunos, livros estes que ficam organizados em prateleiras na sala dos professores e na secretaria, sempre a disposição dos professores e alunos que podem ser emprestados a fins educativos e de pesquisas.

Os recursos materiais que estão disponíveis na escola, podem ser usados pelos professores e alunos,  os mesmos são guardados e controlados pelo então coordenador e supervisor pedagógico da escola.

        Os horários de intervalo e descanso dos alunos é de 10 minutos, é um momento, usado para o lanche e descontração dos alunos.

Os alunos contam com professores de disciplinas especificas de educação física e inglês, que funciona uma vez por semana, com horário de 50 minutos cada disciplinas.

Os alunos tem total liberdade e comodidade  de se movimentarem  nos corredores da escola, eles brincam, e interagem com os professores e os demais funcionários  com muito respeito e tranquilidade.

A escola e sua cultura: conhecendo a organização do tempo e espaço escolar

Os espaços físicos que escola possui, são bem amplos limpos e arejados. São 20 cômodos no total e estão distribuídos da seguinte forma: 01sala da diretoria com secretaria, 01 sala de professores, 05 salas de aula, um deposito de material didático, 01 cantina, 02 corredores, 01 área de serviços, 01 pátio, 02 sanitários  destinados aos alunos, masculino e feminino, 01 banheiro para funcionários, 01 depósito de produtos  de limpeza, 01 laboratório de informática desativado e 01 sala de coordenação.