RELATÓRIO DO ESTAGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III - GESTÃO

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CRISTIANE MARTINS DE ARAÚJO

RELATORIO DO ESTAGIO CURRICULAR OBRIGATORIO III

- GESTAO

Rio Branco

2019

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CRISTIANE MARTINS DE ARAÚJO

RELATORIO DO ESTAGIO CURRICULAR OBRIGATORIO III

- GESTAO

Relatório de Estágio apresentado para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório - Gestão do curso de Pedagogia - UNOPAR.

Orientador: prof°. Rosana Cardoso Moraes Oliveira Tutor Eletrônico: Natalia Gomes dos Santos

Tutor de Sala: Nilson de Andrade Silva

Rio Branco

2019

SUMARIO

INTRODUÇÃO        3

CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTAGIO E ATUAÇÃO DO PEDAGOGO.…......4

DIARIOS DE OBSERVAÇÃO DE CAMPO        5

ANALISE DO PROJETO POLITICO PEDAGOGICO E ENTREVISTA COM O PEDAGOGO        6

PLANO DE AÇÃO DO PEDAGOGO        7

CONSIDERAÇÕES FINAIS        8

REFERENCIAS        9

INTRODUÇÃO

Este relatório tem por objetivo informar a respeito das experiências, realizações e impressões obtidas através do estágio referente à disciplina Estágio Supervisionado em Gestão Escolar afim de elucidar as diferenças entre a teoria e a prática.

O relato de todos os episódios narrados e comentados a seguir busca a sistematização das aprendizagens obtidas na já referida disciplina e in loco, ou seja, no ambiente escolar, mais precisamente na Escola Municipal de Ensino Infantil Carmelita Barbosa Montenegro, tendo em vista e enfatizando as atividades da equipe diretiva. Tudo isto a fim de concretizar e oferecer sentido à construção teórico-metodológica efetivada no curso da disciplina Estágio Supervisionado em Gestão Escolar, linkando-a a prática, propriamente dita.

Durante as observações e entrevistas, pode ser observada a necessidade de haver uma conscientização a respeito da importância da conservação do patrimônio escolar e público, mediante isto, utilizando-se dos conhecimentos obtidos a partir das disciplinas anteriores, assim como suas atividades avaliativas e de reflexão, juntamente com a observação do cotidiano da instituição escolar, assim como sua equipe diretiva e alunos para, após reuniões e deliberações em conjunto com a direção e supervisão, ser formulado e implantado um projeto para sanar as dificuldades encontradas.

CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTAGIO E ATUAÇÃO DO PEDAGOGO

DIARIOS DE OBSERVAQAO DE CAMPO

Incluir o diario de observagao de campo, referente a observagao do espago escolar e atuagao do pedagogo, conforme as orientagoes descritas no Manual do Estagio (preencher de meia a uma pagina para cada diario) ** Apague essas informagoes apos incluir seus diarios **

ANALISE DO PROJETO POLITICO PEDAGOGICO E ENTREVISTA COM O PEDAGOGO

Incluir nesse item a analise do Projeto Politico Pedagogico em formato de texto e as principais discussoes realizadas na entrevista com o pedagogo, com base nos pontos apresentados no Manual de Estagio ** Apague essas informagoes apos incluir seus diarios **