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Sequência didática - Poesia: Vai já pra dentro menino ( Pedro Bandeira)

Por:   •  1/5/2015  •  Trabalho acadêmico  •  1.989 Palavras (8 Páginas)  •  2.331 Visualizações

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Sequência Didática – Poesia: Vai já pra dentro menino

                                       Autor: Pedro Bandeira

Objetivo:

  • Proporcionar aos alunos conhecimentos da poesia;
  • Trabalhar interpretação de texto;
  • Desenvolver a oralidade;
  • Estimular a linguagem oral e escrita;
  • Trabalhar o estado cognitivo e habilidade de cada criança;
  • Possibilitar expressão de sentimento, através da poesia;
  • Explorar a importância do brincar na infância;
  • Texturas diferentes (cascas de frutas e legumes, sementes, areia e terra);
  • Ampliar a visão de mundo do aluno.
  • Valorizar o meio ambiente;
  • Trabalhar as estrofes separadamente.

Período:

1º bimestre

Público alvo:

Crianças com necessidades educativas especiais.

Material necessário:

Folha de sulfite com a poesia impressa e ilustrada, legumes, cascas legumes, sementes     de legumes, caixa com areia e caixa com terra, folhas de sulfite para os alunos  desenharem o que entenderam da poesia.

1ª Etapa

Uma breve explicação sobre o que é poesia e sobre o autor Pedro Bandeira.[pic 1] Nasceu em Santos, SP, em 1.942. Mudou-se para a cidade de São Paulo em 1.961. Trabalhou em teatro profissional como ator, diretor e cenógrafo. Foi redator, editor e ator de comerciais de televisão. A partir de 1.983 tornou-se apenas escritor. Sua obra direcionada á crianças e jovens tem ganho diversos prêmios.

2ª Etapa

 Ler pausadamente a poesia e mostrar a ilustração para os alunos

VAI JÁ PRA DENTRO MENINO!!!    

VAI JÁ PRA DENTRO MENINO!

VAI JÁ PRA DENTRO ESTUDAR!                                      

                                                                                             [pic 2]                    É SEMPRE ESSA LENGALENGA

QUANDO O QUE EU QUERO É BRINCAR...

EU SEI QUE APRENDO NOS LIVROS,                           [pic 3]

EU SEI QUE APRENDO NO ESTUDO,

MAS O MUNDO É VARIADO

E EU PRECISO APRENDER TUDO!

HÁ TANTO PRA CONHECER,

HÁ TANTO PRA EXPLORAR!

BASTA OS OLHOS ABRIR,                                                      [pic 4]                     

E COM O OUVIDO ESCUTAR.

APRENDE-SE O TEMPO TODO,

DENTRO, FORA, PELO AVESSO,

COMEÇANDO PELO FIM,

TERMINANDO NO COMEÇO!

SE EU ME FECHO LÁ EM CASA,                                                    [pic 5]

NUMA TARDE DE CALOR,

COMO EU VOU VER UMA ABELHA                                             [pic 6]

A CATAR PÓLEN NA FLOR?

COMO EU VOU SABER DA CHUVA,                                           [pic 7]

SE EU NUNCA ME MOLHAR?                                            

COMO EU VOU SENTIR O SOL,                                                   [pic 8]

SE EU NUNCA ME QUEIMAR?

COMO EU VOU SABER DA TERRA,                                       [pic 9]     

SE EU NUNCA ME SUJAR?  

                                                                                           

COMO EU VOU SABER DAS GENTES,                                    [pic 10]                                        SEM APRENDER A GOSTAR?                                                                                                                

QUERO VER COM OS MEUS OLHOS,                                                        [pic 11]                           

QUERO A VIDA ATÉ O FUNDO,                                             

                                                                                                                                       [pic 12]QUERO TER BARRO NOS PÉS,                                                                           

EU QUERO APRENDER O MUNDO.                                                             

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