UM Plano de Ação
Por: Edney Flores • 27/8/2020 • Trabalho acadêmico • 324 Palavras (2 Páginas) • 99 Visualizações
DATA DE APLICAÇÃO DO PLANO VIRTUAL: 07/07/2020 | |||||||
ESCOLA: Euclides Feitosa Calvacante | |||||||
INTEGRANTES DA EQUIPE: Leisa | |||||||
DISCIPLINA: Matemática | |||||||
TURMA EM QUE O PLANO FOI APLICADO: 2º ano | |||||||
DURAÇÃO: 02 horas/aula; | |||||||
OBJETIVOS | CONTEÚDO | FERRAMENTA DIGITAL UTILIZADA | METODOLOGIA | AVALIAÇÃO | RECURSOS DIGITAIS | REFERÊNCIAS | |
Objetivo Geral: Organizar e resumir grandes quantidades de dados mediante o uso de medidas e representações que mostrem, de maneira sintética, o perfil dos dados coletados, as tendências e relações entre as variáveis. Objetivos Específicos: Estabelecer comparações de frequências ou porcentagem. |
Graficos barra
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Devido as escolas municipais não aderir aula via remota, foi combinado com a gestora e o coordenador que o plano de aula seria apresentado para um professor. | -Sensibilização: - Explicar ao professor como será feito o gráfico; --Construção de um gráfico dos aniversários dos possíveis alunos. -Desenvolvimento: iniciar pela construção do gráfico cobrindo caixinhas de fósforos para representação, depois pegar a data de aniversario dos alunos para colocar dentro da caixinha. Atividade de Fixação: identificar pelo gráfico qual mês tem mais aniversariante. |
Transmitir de forma clara e objetiva ao professor. Conseguir passar tudo o que esperava e alcancei os objetivos.
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Foi apresentado ao professor. |
-DESCRIÇÃO DA METODOLOGIA |
-Sensibilização: - Explicar ao professor como será feito o gráfico; -Construção de um gráfico dos aniversários dos possíveis alunos. -Desenvolvimento: iniciar pela construção do gráfico cobrindo caixinhas de fósforos para representação, depois pegar a data de aniversario dos alunos para colocar dentro da caixinha. Atividade de Fixação: identificar pelo gráfico qual mês tem mais aniversariante. |
Entrei em conato com a gestora por telefone, marcamos um dia pra nos encontrar e combinamos tudo,como seria feita a aplicação do plano,o dia, para quem seria. O plano foi aplicado para uma professora do 2º ano, Devido as escolas municipais não aderir aula via remota, foi combinado com a gestora e o coordenador que o plano de aula seria apresentado para um professor. Apesar de apresentar somente para o professor achei ótima a experiência, desenvolvir do mesmo jeito que seria para os alunos.
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