Um Desafio Profissional

SUMÁRIO

I- INTRODUÇÃO

II- JUSTIFICATIVA

III - OBJETIVOS E METODOLOGIA

IV - CRONOGRAMA A AVALIAÇAO

V - REFERÊNCIAS

I - Indrodução

A sociedade, a família e o mundo que vivemos hoje mudaram, mas a maioria das escolas brasileiras continuam sempre repetindo o mesmo modelo de ensino.São poucas que buscam inovações em um sistema educacional mais moderno, visando a qualidade do ensino criamos uma escola moderna.

Podemos perceber a evolução da Escola Tradicional para a Escola Moderna em vários aspectos,muitos positivos,porém em partes também negativos,partindo disso podemos citar muitos aspectos positivos principalmente aos alunos,como um novo método de ensino,onde as atividades deixaram de lado o sistema antigo,de repetição equantidade,para um sistema superior.

Trabalho escolar a partir das definições sobre oestágio de desenvolvimento do ser humano.Período sensório-motor – desde o nascimento até osdois anos de idade; a criança está centrada em simesma, procura manipular os objetos explorando-o se aperfeiçoando os esquemas de ação.Pré-operatório (ou do Pensamento Intuitivo) - dos Dois até os Sete Anos.Aparecimento da função simbólica que possibilitainteriorizar a ação imediata possibilitando aevocação representativa do objeto ou acontecimento ausente.

Sete aos Doze anosFormação das operações mentais, que são realizadas interiormente.Aquisição da reversibilidade que é a capacidade de fazer e desfazer mentalmente uma ação.A partir dos doze anos – período das operaçõesabstratas ou formais período no qual o adolescente vai liberando-se do concreto e combinando todas as

operações de que dispõe.

Período das Operações Abstratas ou formais começa em torno dos doze anos e caracteriza-se pelo surgimento das operações intelectuais formais ou abstratas que atingem um novo nível de do comportamento.

Escola para todas as classes sociais, ofereçe um tablet para cada aluno além de um notebook por aluno disponível em cada sala de aula, salas de informatica, a escola com 50 salas de aula, 3 andares, com elevadores para alunos portador de alguma nessesidade especial, nossa escola forma alunos do ensino fundamental ao ensino medio, por ser uma escola privada temos mais de 200 bolsas para estudantes de classes baixas sem custo algum é uma escola de grandes oportunidade para quem deseja um estudo de alta tecnólogia

II - Justificativa

Esse prejeto foi desenvolvido pensando em toda classe social, para pessoas que não tem condições de estudar em uma escola de alta tecnólogia, com profesores capacitadosaprendizado deste aluno. Também é essencial que o professor esteja com os seus objetivos definidos da parte pedagógica para que consiga ajudar nesse processo de aprendizagem. Obter sucesso em seu projeto requer que o professor estabeleça entre os alunos relações interpessoal com as dinâmicas sócias os valores e as crenças a partir do contexto em que vivem,