A Saúde do Trabalhador
Por: avivamento • 16/4/2022 • Trabalho acadêmico • 9.364 Palavras (38 Páginas) • 141 Visualizações
FACULDADE ANHANGUERA JUNDIAÍ PSICOLOGIA
CLAYTON MARANGON, RA 364587711515 Psicologia
PATRÍCIA ALVES RAMOS, RA 335371111515 Psicologia
RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO IGREJA EVANGÉLICA AVIVAMENTO BÍBLICO
JUNDIAI
2021
CLAYTON MARANGON
PATRÍCIA ALVES RAMOS
RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO IGREJA EVANGÉLICA AVIVAMENTO BÍBLICO
Relatório de Estágio Curricular apresentado à Faculdade Anhanguera, curso de Psicologia, como requisito parcial do curso de Estágio Básico IV Organizacional e Trabalho.
Coordenador do curso: Alexandre Capeletto
JUNDIAÍ
2021
FACULDADE ANHANGUERA JUNDIAI
Relatório de Estágio Curricular Obrigatório
Dados do Estagiário
Nomes: Clayton Marangon RA 364587711515
Patrícia Alves Ramos RA 335371111515
Curso e Período: Psicologia Diurno, 7 semestres.
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Clayton Marangon Patrícia Alves Ramos
Dados do Local de Estágio Empresa: Igreja Evangélica Avivamento Bíblico Supervisor de Campo:
Cargo/Nº Registro Conselho de classe: CRP
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Assinatura supervisor de campo
Período de Estágio
Início: 16_/_08__/_2021 Término: 18/ 11/ 2021 Carga horária semanal: 50horas.
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Profª Ms Sonia Maria Pessoto dos Santos
JUNDIAÍ
2021
RESUMO
O presente Relatório de Estágio Curricular Obrigatório que tem como objetivo adquirir competências em psicologia organizacional e trabalho trata da atuação dos Sacerdotes no ambiente de trabalho, principalmente neste momento de crise: Pandemia do Coronavírus. A pesquisa com enfoque no Estresse Ocupacional e Síndrome de Burnout passa pelo forte choque entre espiritualidade, religiosidade e trabalho do sacerdote. O propósito deste trabalho é apresentar o forte desgaste físico e emocional dos Sacerdotes no enfrentamento das exigências nas instituições eclesiásticas por resultados financeiros e números de membros, da sociedade que cobra a todo momento a presença dos pastores e padres, além do atendimento aos necessitados. Os cristãos que advogam a inexistência de acontecimentos como depressão, ansiedade, estresse, e até mesmo suicídio entre sacerdotes tem experimentado atualmente uma onda de sofrimento em suas Instituições com o número crescente de líderes doentes emocionalmente. Com o objetivo de servir melhor sua família, a comunidade e a instituição além de prevenir doenças, muitos líderes vêm buscando ajuda de psicólogos com o propósito de aliviar seu sofrimento e poder entender melhor o que estão passando, separando assim a espiritualidade, a religiosidade do humano e principalmente do desgaste emocional. A metodologia derivou dos temas relacionados Psicologia Organizacional e do Trabalho, Estresse Ocupacional e Síndrome de Burnout. A metodologia usada é um estudo baseado em um levantamento Bibliográfico. Deste modo o estudo foi desenvolvido a partir de uma abordagem da perspectiva descritiva, por ser a que mais se adequou ao estudo do mesmo.
Palavras chave: Psicologia Organizacional e do Trabalho, Estresse Ocupacional e Síndrome de Burnout.
SUMÁRIO
- INTRODUÇÃO..........................................................................................................6
- DESENVOLVIMENTO/FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA ..........................................7
- HISTÓRICO E CONCEITO DE PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL...................7
- PAPEL DO PSICÓLOGO NA PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL....................14
- O PAPEL DO PSICÓLOGO ORGANIZACIONAL E TRABALHO NA
PANDEMIA.................................................................................................................15
- O PAPEL DO PSICÓLOGO NA IGREJA EVANGÉLICA...................................15
- SÍNDROME DE BURNOUT E ESTRESSE OCUPACIONAL............................16
- Burnout......................................................................................................16
- Estresse.....................................................................................................17
- AMBIENTE DE ESTÁGIO ......................................................................................19
- OBSERVAÇÃO DIRIGIDA E PERFIL ESTRUTURAL E/OU PEDAGÓGICO DA
UNIDADE INSTITUCIONAL.......................................................................................19
- AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA/ANÁLISE DA DEMANDA OBSERVADA............19
- PROPOSTA DE INTERVENÇÃO .................................................................... 21
4 ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NO CAMPO DE ESTÁGIO ...............................23
5 CONSIDERAÇÕES FINAIS.....................................................................................30
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