Ficha de Avaliação Pedagógica

FICHA DE AVALIAÇÃO PEDAGÓGICA

Dados de identificação:________________________________________________________

Data de nascimento: ____/___/___

Pedagoga responsável:_______________________________________________________

Aspectos psicopedagógicos que devem ser observados em uma avalição, na sala de aula individualmente, na sala com om pedagogo ou em outros ambientes da escola.

1. Comunicação

critérios	atividades
	Comunica-se com fluência?
	Apresenta vocabulário adequado a sua faixa etária?
	Compreende enunciados e comandos, regras, limites?
	Compreende e executa ordens?
	Troca ou omite fonemas?

1. Memoria visual e auditiva

critérios	atividades
	Interpreta gravuras?
	Relata acontecimentos?
	Realiza jogos de memória, encaixes, quebra cabeças?
	Discriminação sons (objetos, animais, sílabas) ?

1. Esquema corporal

critérios	atividades
	Identifica as partes do corpo em si próprio?
	Identifica as partes do corpo do outro?
	Realiza encaixe e quebra cabeça da figura humana?
	Realiza desenho da figura humana?

1. Lateralidade

critérios	atividades
	Identifica direita e esquerda em si mesmo?
	Identifica direita e esquerda no outro?
	Apresenta lateralidade : (  ) direita ( ) esquerda (  ) não esquerda

1. Desenvolvimento psicomotor/coordenação motora

critérios	atividades
	Caminha sozinho?
	Corre?
	Pula?
	Acompanha ritmo?
	Rasga e amassa papel?
	Joga bola em cesto a distância?
	Acompanha ritmo?
	Pula com um pé só?
	Caminha sobre linhas retas, curvas e quebradas?
	Identifica muito/pouco?
	Identifica longe/perto?
	Identifica maior/menor?
	Identifica  dentro/fora?
	Identifica maior/fino?
	Identifica cheio/vazio?
	Identifica atrás/frente?
	Identifica em cima/ em baixo?
	Anda devagar e depressa?

1. Estrutura e espaço - espacial

critérios	atividades
	Desloca-se de um lugar ao outro sabendo voltar ao ponto inicial?
	Identifica qual é o seu bairro?
	Identifica a cidade onde mora?
	Identifica seu estado?
	Identifica seus pais?
	Identifica espaço dentro do ambiente escolar?
	Tem noção temporal manhã, tarde, noite, ontem, hoje e amanhã?
	Identifica os meses do ano?
	Organiza uma história em sequência de figuras?

1. Coordenação viso motora

critérios	atividades
	Empilha cubos, blocos?
	Rasga e amassa papel?
	Realiza alinhavos?
	Segura lápis de forma correta?
	Faz recorte com tesoura?
	Pinta com limites?
	Executa traçado de letras e números?
	Respeita limites da folha?
	Da direita para esquerda e sobre a linha?

1. Equilíbrio e ritmo

critérios	atividades
	Imita palmas?
	Dança ?
	Sobe e desce escadas?
	Caminha com o livro na cabeça?
	Pula corda?

1. Cores primárias e secundárias

critérios	atividades
	Reconhece as cores primárias?
	Reconhece as cores secundarias?
	Relaciona cores e objetos?
	Pinta gravuras com as cores relacionadas as figuras?

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