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Lista de Exercícios de Psicologia

Por:   •  3/12/2019  •  Trabalho acadêmico  •  3.921 Palavras (16 Páginas)  •  304 Visualizações

Página 1 de 16

                                   SIMULADO[pic 1]

Curso: EDUCAÇÃO FÍSICA

Semestre: 2019.2

Período: 4º

Disciplina: Psicologia Social

Turma: A

Turno: Matutino

Aluno (a):

Professor(a): Turma: ADM

Sala:

Período:

Turno:

Semestre: 2014.2

OBJETIVO: Aprimorar os conhecimentos adquiridos no decurso dos assuntos abordados, de forma a avaliar a sua aprendizagem, contribuindo para a realização da N2.

QUESTÃO 01

Publicado na Folhinha de São Paulo – 29.05.2010[pic 2]

www1.folha.uol.com.br

A partir da interpretação da charge, avalie as afirmações a seguir.

  1. A Educação Física escolar muitas vezes reforça a consolidação da segregação de gênero, tornando-se um espaço propicio para a manutenção de estereótipos.
  2. A adoção de abordagens críticas na Educação Física reforça a segregação de gênero nas aulas e a manutenção de estereótipos socialmente consolidados.
  3. O reforço da segregação de gênero na Educação Física escolar tem como base aspectos históricos e culturais, que encontram sustentação em parâmetros maturacionais e de aptidão física.

É correto o que afirma em

  1. I, apenas.
  2. II, apenas.
  3. I e III, apenas.
  4. II e III apenas.
  5. I, II e III.

QUESTÃO 02

No âmbito da formação em Educação Física para área da saúde, as reflexões a respeito dos modelos de atenção e as propostas de intervenção baseadas no ato de cuida  não têm se mostrado suficientes para atender às necessidades relativas à atuação profissional no campo da saúde.

GUARDA, F. R. B. et al. Intervenção do profissional de educação física: formação, perfil e competências para atuar no Programa Academia da Saúde. Revista Pan-Amazônica de Saúde, Ananindeua/PA, v. 5, n. 4, p. 63-74, 2014 (adaptado).

Acerca da atuação do profissional de Educação Física na área de saúde, avalie as afirmações a seguir.

I. A atuação do profissional da Educação Física na área da saúde requer uma integração das instituições formadoras com os serviços de saúde.

II. O conhecimento de conteúdos teóricos e técnicos, aliados a vivências específicas na área da saúde coletiva, é fundamental para a atuação do profissional de Educação Física.

III. Para que o profissional da Educação Física atue na área da saúde, é necessário seu empenho pessoal e acadêmico com vistas à prestação de serviços de qualidade para a população de UTIs (Unidades de Tratamento Intensivo).

IV. Na área da saúde, o profissional de Educação Física precisa articular e aplicar conhecimentos relacionados a conceitos, procedimentos e atitudes que conformamos saberes específicos da profissão.

É correto o que se afirma em

A I, apenas.

B II e III, apenas.

C III e IV, apenas.

D I, II e IV, apenas.

E I, II, III e IV.

QUESTÃO 04

Sobre as instituições responsáveis pelos processos de socialização dos indivíduos, assinale o que for correto:

(A) A família deixou de ser uma instituição de socialização primária relevante, pois no século XXI não transmite mais as habilidades necessárias para o agir em sociedade.

(B) A escola é responsável pela socialização secundária dos indivíduos, atuando tanto na formação profissional dos estudantes quanto na transmissão de valores e normas compatíveis com a estrutura social vigente.

(C) Os meios de comunicação, apesar de cada vez mais presentes na vida moderna, não interferem no processo de socialização primária e secundária, pois a exposição aos seus conteúdos sempre é mediada e controlada pela família e pela escola.

(D) O processo de socialização se encerra no final da juventude, não se estendendo pela vida adulta. Nessa etapa da vida individual adulta, as habilidades e valores necessários para viver em sociedade já estão de tal forma cristalizados que não podem mais ser alterados.

(E) A família deixou de ser uma instituição de socialização secundária, pois no século XXI não transmite mais as habilidades necessárias para o agir em sociedade.

QUESTÃO 05

O estudo de Gordon Allport e outros estudos posteriores sobre a personalidade permitem identificar a existência de ideias fundamentais comuns a respeito da personalidade, isto é, podem-se perceber princípios subjacentes às várias tentativas de conceituar a personalidade. Marque um “X” na alternativa que indica esses princípios:

(A) Principio ambiental, genético, social e fisiológico.

(B) Principio da hereditariedade da espécie e princípio da hereditariedade individual.

(C) Principio físico e princípio social.

(D) Principio da globalidade, Principio social, Principio da dinamicidade e Principio da individualidade.

(E) Princípio construtivo, Princípio individual e Princípio global.

QUESTÃO 06

Entende-se por socialização o processo por meio do qual...

(A) O indivíduo aprende a ser um membro da sociedade.

(B) A sociedade divide a riqueza produzida socialmente.

(C) O indivíduo constrói laços de afetividade familiar.

(D) A comunidade é transformada em sociedade.

(E) Os grupos sociais se constituem.

QUESTÃO 07

Quando afirmamos que toda psicologia é social, isso significa que:

  1. A psicologia social é um campo que luta para dominar as demais áreas de conhecimento psicológico;
  2. A psicologia deve ser subordinada à sociologia;
  3. É fundamental pensar na subjetividade humana levando em conta os fatores sociais, históricos e culturais;
  4. A psicologia social não é uma área específica de conhecimento dentro do universo da psicologia;
  5. A psicologia social é um campo que domina todas as outras áreas da psicologia.

QUESTÃO 08

A respeito dos estudos sobre socialização, está correto o que se afirma em...

(A) O primeiro grupo social fundamental na socialização é o religioso, representado pela Igreja.

(B) O processo de maturação biológica e o desenvolvimento infantil necessitavam de intervenções de adultos, o que sempre será igual, independente das diferenças culturais.

...

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