O Tópico Das Principais Escolas De Terapia Familiar Sistêmica
Por: Milla Santos • 21/3/2023 • Resenha • 287 Palavras (2 Páginas) • 123 Visualizações
Elabore um esquema(tópicos) destacando as principais características das seguintes escolas:
Estrutural, Estratégica e Terapêutica de Milão.
Estrutural:
• Autor principal Salvador Minuchin;
• Desenvolveu a ideia de família como uma estrutura hierarquia (importante para o funcionamento da família, quando ocorre uma inversão do papel de algum membro do grupo, gera sintomas para esses indivíduos e para todo o sistema);
• Tem a ideia dos subsistemas e importância da sua organização;
• Ideia das alianças entre esses subsistemas, possibilitando entender o funcionamento de poder dessa família e a dinâmica que gera o mau funcionamento da mesma, gerando e produzindo sintomas em alguns indivíduos.;
• Tem foco principal não no sintoma em si, mas na dinâmica daquela família que produz uma disfuncionalidade gerando um sintoma;
• É uma terapia breve como a escola Estratégica.
Estratégica:
• Um dos principais autores: Jay Haley;
• É totalmente focada na eliminação do sintoma, ela busca intervir para eliminar o sintoma, eliminado o sintoma a terapia se encerra;
• Apresenta a ideia de intervir ativamente no sintoma atendido criando estratégias e técnicas, partindo dessa técnica para mexer na dinâmica familiar e eliminar o sintoma;
• Traduz o sintoma em comportamento, não limitando o paciente ao sintoma;
• o terapeuta apresenta papel ativo no planejamento de suas ações;
• É uma terapia breve (cinco a seis sessões, semanais ou quinzenais).
Grupo de Milão:
• Possui 4 autores principais: Mara Selvini Palazzoli, Luis Boscolo, Frank Cecchin e Juliana Prata;
• Não é tão interventiva como a escola estratégica;
• Usa reflexões, trazer consciência, entendimento para a família;
• Diferencial na metodologia, eles criaram uma metodologia de atendimento em equipe;
• Compreensão do sintoma como uma resposta que visa a proteção do sistema familiar de mudanças que podem afetar o mesmo;
• Entende a patologia como um jogo interacional, sendo assim a patologia era resultado de um conjunto de interações não apenas de uma pessoa;
• Terapia breve, com média 10 sessões quinzenais ou mensais
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