Psicologia LGBT

Agradecimentos

Agradecemos a Deus por nos conceder sabedoria na realização deste trabalho. À todas as componentes pela dedicação e trabalho em equipe. À professora Mariana pela atenção concedida, incentivo e apoio. À faculdade Pitágoras, por nos proporcionar uma formação de qualidade.

2.2 Dedicatória

A Professora Mariana por nos conceder a oportunidade de amplificar nossos conhecimentos.

Dedicamos.

“Sonhos determinam o que você quer. Ação determina o que você conquista”. Aldo Novak

3. RESUMO

Palavras – Chave: Comunidade, LGBT, Homofobia, Socialização.

4. SUMÁRIO

2 FOLHA DE ROSTO.......................................................................Pág.02 2.1 Agradecimentos.......................................................................Pág.03 2.2 Dedicatória...............................................................................Pág.04 2.3 Epígrafe...................................................................................Pág.05 3. RESUMO......................................................................................Pág.06 4.SUMÁRIO......................................................................................Pág.07 5. INTRODUÇÃO..............................................................................Pág.08 6. JUSTIFICATIVA............................................................................Pág.09 7. OBJETIVOS.........................................................................Pág.10 e 11 8. UTILIZAÇÃO DE NOVAS TECNOLOGIAS DENTRO DA SALA DE AULA........................................................................................Pág.12 e 13 9. A INFLUÊNCIA DA TECNOLOGIA NA FORMAÇÃO DO ALUNO DE ENSINO SUPERIOR NO BRASIL.......................................... Pág.14 e 15 10. DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM ............................Pág.16 e 17 11. A TECNOLOGIA ALIADA À EDUCAÇÃO..........................Pág.18 e 19 12.PERCEPÇÃO DE UNIVERSITÁRIOS EM RELAÇÃO À INFLUÊNCIA DA TECNOLOGIA NO APRENDIZADO..........................................Pág.20 12.1 Análise dos dados da Pesquisa de Campo.....................Pág 20 a 28 13. CRONOGRAMA.......................................................................Pág. 29 14. CONSIDERAÇÕES FINAIS.....................................................Pág. 30 15. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS.........................................Pág. 31

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5. HISTORIA DO MOVIMENTO LGBT

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6. LEGISLAÇÃO

Assim como qualquer cidadão têm direitos e deveres, com a população LGBT não é diferente e lutam por seus direitos. Quando falamos nos seus direitos entramos em área de grande conflito, pois em nosso país eles não são respeitados comparado-se a outros. Além da discriminação irracional da população muitos deles, talvez não seja exagerado falar que a maioria sofre com o abandono familiar, uma vez que a identidade de gênero não é aceita, quando não correspondida com o sexo biológico. Discriminação e preconceito não são a mesma coisa. Preconceito é um arbitrário juízo mental negativo, a discriminação o real tratamento diferenciado de determinada pessoa por razões preconceituosas (arbitrárias). Tentando amenizar essa questão de discriminação e preconceito os governos estudais criam leis para garantir a cidadania da população LGBT, mas a criação de uma lei protetiva para esta população é de cabe exclusivamente ao Poder Legislativo Federal (Congresso Nacional). Os direitos dos homossexuais encontram suporte na CF/88, a qual tem como objetivo fundamental a promoção do bem de todos sem preconceito de sexo (art. 3°, IV), assim como impede a discriminação (art. 5°, caput) por qualquer natureza. Leis estaduais punem apenas administrativamente toda manifestação discriminatória contra qualquer cidadão em razão de sua orientação sexual ou identidade de gênero. A Lei nº 10.948/01, pune todo cidadão, inclusive os funcionários públicos, civis ou militares, toda organização social ou empresas privadas ou públicas, instaladas no Estado de São Paulo, com advertência, multa, suspensão e cassação da licença estadual para funcionamento. Precursora no Brasil como uma legislação que defende direitos da população LGBT, a Lei 2475/1996, teve última atualização de sua regulamentação pelo Decreto 33.535/2011 e ratifica que na cidade do Rio de Janeiro nenhum estabelecimento comercial ou repartição pública carioca poderá discriminar pessoas em virtude de sua orientação sexual ou identidade de gênero.

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A Lei nº 8.719, de 11 de dezembro de 2009 do município de Belo Horizonte, dispõe sobre a proteção dos direitos das minorias punindo toda forma de discriminação e restrição dos direitos individuais do cidadão previstos na Constituição Federal, em razão de sua etnia, nacionalidade, opção religiosa, cor de pele, orientação sexual entre outros Alunos travestis e transexuais das redes de ensino pública e particular do Estado de São Paulo conquistaram o direito de serem chamados pelo nome social nas escolas. Esta ação inclusiva pretende diminuir preconceitos e discriminações e diminuir o número de abandono os estudos por esse público. A medida foi aprovada por unanimidade pelo CEE (Conselho Estadual da Educação). No Brasil, o casamento homoafetivo é ampliado a todo o país desde maio de 2013, quando entrou em vigor a Resolução 175, de 14 de maio de 2013, do Conselho Nacional de Justiça (CNJ). Consoante a ela, os cartórios de todo o país não podem se recusar a celebrar casamentos civis de pessoas do mesmo sexo. Antes disso, já havia decisões do Supremo Tribunal Federal (STF) e do Superior Tribunal de Justiça (STJ). A Constituição de 1988, ao utilizar-se da expressão "família", não limita sua formação a casais heteroafetivos, nem a formalidade cartorária, celebração civil ou liturgia religiosa. A regulamentação do casamento homoafetivo pelo CNJ e a ampliação do termo “família, possibilita

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