Roteiro de Anamnese

ROTEIRO DE ANAMNESE (Histórico de vida da Criança)

Nome da Criança:                       Data de Nascimento:

Nome da Mãe:                             Idade/Profissão/Escolaridade:

Nome do Pai:                               Idade/Profissão/Escolaridade:

Nome dos Irmãos:                       Idades:

Tel./Endereço:

Nome da Escola:                         Tel./Endereço:

DESENVOLVIMENTO  - (Antecedentes Pessoais)

GESTAÇÃO

Havia um controle contra a concepção?

Desejo de filhos para salvar a relação? Ou companhia ao irmão?

Há concepção foi desejada?

Clima que viveu essa gestação.

Teve algum tipo de problema nesta gestação?

Como o marido e os filhos viram essa gestação?

PARTO

Como foi o parto?

Que condição essa criança nasceu? (Chorou logo, doenças etc.)

Quanto ao sexo da criança, quais eram as expectativas tanto do marido, como da mulher?

Como foi a reação do casal com nascimento do filho? Houve alguma alteração: se houve, quais foram?

SONO

Como era o sono da criança?

Como é agora?

Até que idade dormiu com os pais?

Chupa ou chupou chupeta, dedo etc.? Qual a freqüência?

Tem algum hábito? Rói unhas ou possui tiques?

Dorme em quartos separado? Desde quando? Com quem dorme?

Descreva o quarto da criança.

Solicita a presença de alguém quando vai dormir?

Quem o acorda e como ele reage?

ALIMENTAÇÃO

O bebê tinha reflexo de sucção? Como era para a mãe amamentá-lo?

Até quando mamou no peito? Horários.

Como foi o desmame?

Como foi a passagem para a mamadeira?

Quando começou a comer outros alimentos: Como reagia? E o que a mãe fazia?

Como se alimenta atualmente?

A criança come sozinha?

Quem está presente nas refeições?

DENTIÇÃO

Aparecimento dos dentes, quando se seu?

Como foi para a criança o aparecimento dos dentes? E a troca?

DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR

Quando começou a falar?

Tem algum problema de dicção?

Troca letras? Que atitudes os pais tem quando isso ocorre?

Como é a comunicação atual?

Quando sentou?

Quando engatinhou?

Quando começou a andar? Como a mãe reagia?

A criança caia ou cai freqüentemente?

Logo quando começou a andar, se andava com dificuldade, se apoiava, ia de encontro aos móveis? Como a família ajudava?

A criança é destra ou canhota?

Quando começou o controle dos esfíncteres (controle da urina e fezes, diurno e noturno).

Como era para a mãe a limpeza da criança?

Até que idade a criança foi auxiliado quanto à higiene? Qual a reação da criança?

Qual a reação da criança frente aos hábitos de higiene? (gosta ou não)

Possui enurese ou encoprese, diurna ou noturna?

SOCIABILIDADE

Qual a preferência de brinquedos e brincadeiras da criança?

A criança cria brinquedos ou brincam os que lhe  dão?

Possui preferência de idade para brincar?

Tem poucos ou muitos amigos?

Como se relaciona com as pessoas em geral?

Como se comunica?

Tem costume de brincar na casa de amigos?

Como ele se comporta nos grupos?  (líder, etc.)

Costuma ir crianças em sua casa brincar?

A criança gosta mais de ficar em casa ou passear?

A criança é apegada a alguém em particular, ou em algum animal?

Como ela (e) cuida de seus brinquedos?

Dispõe bem dos brinquedos velhos, aceitando os novos?

Empresta seus brinquedos? Usa brinquedos dos outros?

É apegada (o) a algum brinquedo em particular

Tem ou teve amigos imaginários? (Papai Noel, Coelho da Páscoa, etc.).

Os pais estimulam?

Faz coleção de algum tipo?

Programas de TV que prefere?

Pratica esporte?

Freqüenta festas, passeios, acampamentos? Qual o seu comportamento?

Tipos de estórias preferidas. Que estórias os pais costumam contar?

Tem animais em casa? Reação da criança quanto à eles? Atitudes dos pais.

Quais os que gosta e os que não gosta?

Como reage frente às ordens e proibições?

Como manifesta a agressividade?

Nível social (Clube, amigos da família, escola particular ou estadual) ?

Qual a reação da criança quando briga ou comete falta?

Como ela (e) reage quando sente-se culpada (o)?

Tipo de personalidade da criança: ex.: teimosa, agressiva, extrovertida, introvertida, responsável, dispersiva, etc.

Como reage á dor, às frustrações, às privações, às situações tensas e adiamento de satisfações?

Possui alguma habilidade especial? Já manifestou desejo de seguir alguma profissão? Qual a reação dos pais?

RELACIONAMENTO  FAMILIAR – (aspectos ambientais da dinâmica familiar)

Como é o relacionamento familiar?

Como é o relacionamento com o pai?

Como é o relacionamento com a mãe?

E o relacionamento com os irmãos?

Relacionamento entre os pais? Relacionamento sexual, como é?

Morte ou separação dos pais, que circunstâncias? Novo matrimônio? Reações da criança?

Tipo de personalidade do pai? (exigente, tolerante, extrovertido, introvertido, carinhoso, não dialoga muito com o filho, inconstante, etc.).

Tipo de personalidade da mãe?

Conte-me um dia seu filho, da hora que ele (a) levanta até a hora em que vai dormir.