O Serviço Social no Âmbito educacional

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Prof. Orientador Universidade Norte do Paraná

Prof. Membro 2 Universidade Norte do Paraná

Prof. Membro 3 Universidade Norte do Paraná

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agradecimentos

Agradeço primeiramente a Deus e minha família, em especial ao meu pai, Manoel, minha mãe, Maria José e aos meus irmãos Cibele e Florisvaldo, por terem promovido junto comigo toda minha jornada acadêmica, por me ajudarem a realizar o meu sonho. Agradecer somente é pouco, diante de tudo que eles fizeram e fazem por mim. Amo vocês!

Agradeço a todos os meus amigos, em especial à minha amiga e companheira de estudo, Crislene Gonzaga, foi ótimo ter sua presença durante esses quatro anos, agradeço também à Daiane e Thamires, e a todos os colegas que conheci durante a faculdade, meu muito obrigada! Levarei cada um para sempre em meu coração.

À minha supervisora de campo, Dalian Cristiani Barros Coimbra Souza, que me orientou na busca pela apreensão do fazer profissional, mostrou-me os caminhos que devemos seguir para sermos profissionais comprometidos e competentes. Meu muito obrigada!

Aos professores do Curso de Serviço Social, em especial à Tutora de sala, Luciene Oliveira, pela suas orientações, pela dedicação, atenção e paciência. Obrigada!

Assim agradeço a todos que contribuíram de alguma forma para que esse sonho se tornasse real. Vocês são muito especiais em minha vida.

Muito Obrigada!

PEREIRA, Marielle de Lima. O Serviço Social no Âmbito Educacional: O auxílio aos alunos de baixo rendimento. 2017. 49 folhas. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) – Centro de Ciências Empresariais e Sociais Aplicadas, UNOPAR – Universidade Norte do Paraná, Macaúbas, 2017.

RESUMO

O presente trabalho propõe refletir sobre a contribuição do Serviço Social na área da educacional, tratando de forma mais específica da questão de como a área social pode auxiliar o aluno que possui baixo rendimento escolar proveniente de fatores diretamente ligados a problemas familiares. O Serviço Social na área escolar consiste em identificar os fatores sociais, culturais e econômicos que determinam os processos que mais afligem o campo educacional no atual contexto. A questão social está presente na educação. A motivação para o presente estudo surgiu mediante a análise e pesquisa dos diversos temas estudados ao longo do curso de Serviço Social. Alguns desses temas voltados para a área da educação.   Por meio dessa investigação o objetivo é ampliar as discussões sobre o Serviço Social na educação, estimular outras pesquisas sobre o tema e apresentar propostas de atuação do assistente social na rede pública de ensino de modo que esse profissional possa contribuir positivamente no auxílio às famílias que enfrentam diversos problemas que influenciam diretamente e de uma forma prejudicial no rendimento da criança.  A escola é uma instituição onde as questões sociais se apresentam cotidianamente, nas relações entre alunos, educadores, família e comunidade, é o espaço para a formação da cidadania e preparação para a profissionalização. O direito à educação implica em qualidade dos serviços prestados  para a população  e  em  especial  ao  usuário  da  escola  pública  para  o  seu  pleno desenvolvimento,  conforme  previsto  pela  Constituição  Federal de 1998,  Lei  de Diretrizes e Bases da Educação (LDBEN) e o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA).

Palavras-chave: Assistente social. Serviço Social. Educação. Baixo rendimento. Escola. Família. Alunos.

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SUMÁRIO

1        INTRODUÇÃO        6

2        O ASSISTENTE SOCIAL: COMPETÊNCIAS E ATRIBUIÇÕES        9

2.1        DOCUMENTOS NORTEADORES        9

2.2        O CÓDIGO DE ÉTICA DO ASSISTENTE SOCIAL        9

2.3         DIREITOS E DEVERES DO ASSISTENTE SOCIAL        10

3        O SERVIÇO SOCIAL NO ÂMBITO EDUCACIONAL        15

3.1        O ASSISTENTE SOCIAL E A ESCOLA        15

3.2        AS PROBLEMÁTICAS SOCIAIS NA EDUCAÇÃO        20

3.3        OS DESAFIOS DO ASSISTENTE SOCIAL NA EDUCAÇÃO        23

3.4        A OBRIGATORIEDADE DO ASSISTENTE SOCIAL ESCOLAR: O PROJETO DE LEI 3.466 DE 2012        26

3.5        COMPETÊNCIAS E SABERES INERENTES AO ASSISTENTE SOCIAL NA ESFERA EDUCACIONAL        28

4        O AUXÍLIO AOS ALUNOS DE BAIXO RENDIMENTO        34

4.1 SITUAÇÕES QUE OCASIONAM O BAIXO RENDIMENTO DOS ALUNOS.....................................................................................................................34

4.2 O AUXÍLIO AOS ALUNOS DE BAIXO RENDIMENTO: A INTERVENÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL VIA EQUIPE MULTIDISCIPLINAR.......................................37

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