PERCEPCIÓN DE LAS PERSONAS CON NECESIDAD ESPECIAL SOB LA SALUD BUCAL

Salud bucal es un medio importante de salud en general. Enfermedades bucales, alteraciones de deglución, déficit de coordinación motora y esquema corporal constituyen limitaciones sociales y funcionales. Deficientes mentales pueden tener percepciones sobre la salud alteradas, lo que determina la prevalecía de algunas patologías. El trabajo multidisciplinar es fundamental, porque diferentes sectores actuando en conjunto pueden influir la salud general. Lo objetivo del estudio fue avaluar lo nivel del conocimiento y conciencia sobre Salud Bucal en personas con necesidades especiales, antes y después de la “Semana de Atividades Odontopedagógicas”. Participaron 44 alumnos de la escuela especial APAE de una ciudad del interior do estado de São Paulo – Brasil, entre 14 y 39 años, deficientes mentales y síndromes conjuntas. Aplicó un cuestionario cerrado como forma de avaluación previa de la percepción de alumnos sobre salud bucal. Con base en las respuestas, la equipo multidisciplinar, elaboró una semana de actividades educativas que envolvían profesionales de las áreas: odontología, fonoaudiologia y terapia ocupacional. Después de realizado la semana aplicó lo mismo cuestionario, entonces comparó la percepción de los alumnos sobre Salud Bucal. Lo resultado de teste previo tuvo: 42% tenían conocimiento de la salud bucal y sus métodos preventivos (numero de cepillación por día; modo de masticación y deglución de los alimentos; uso del cepillo de dientes y visitas al dentista); 28% conocían métodos preventivos; 29% no supieron elencar ninguno método preventivo.Realizada la Semana los resultados fueron: 70% tenían conocimiento; 14% conocían dos métodos preventivos y 15% no supieron elencar ninguno método preventivo. Las actividades “odontopedagogicas” en asociación con el trabajo multidisciplinar permiten, una mejor percepción y conciencia sobre salud bucal. La intervención generó un grado de independencia frente a los estímulos de masticación, deglución, coordinación motora, esquema corporal y higiene bucal, que se quedó en una mejor cualidad de vida y social.

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