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Serviço Social e Educação Escolar

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Por:   •  3/11/2013  •  Relatório de pesquisa  •  1.900 Palavras (8 Páginas)  •  413 Visualizações

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SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO

SERVIÇO SOCIAL

Serviço Social e Educação Escolar

Proximidades e limites

Gisele Rocha Silva

EUNAPOLIS-BA

2013

Serviço Social e Educação Escolar

Proximidades e limites

Gisele Rocha Silva

Orientadora:

EUNAPOLIS-BA

2013

Não sei se a vida é curta ou longa para nós , mais sei que nada da que vivemos tem sentido, se não tocarmos o coração das pessoas.

Agradeço a deus por te estado ao meu lado nesta caminhada de 4 anos lutando para chega no fim de meu curso. Meus Pais e minha irmã e cunhado que esta ao meu lado mim dando a maior força para realização deste curso.

Pelos meus amigos que torceram por mim, que me ajudaram e muitas e pequenas coisas a todos oferto esta formação que será para toda a minha vida.

Sumário

Introdução..........................................................................................................................

1. Problematizando a relação do serviço social dentro da área da educação..........

2. O Trabalho do assistente social profissional sócio- pedagógico.........................

3. Estrategias e desafios da politica social..............................................................

Este trabalho tem como proposta debater a aproximação contemporânea do Serviço Social com a Educação escolar. Esta aproximação representa um desafio importante para a categoria profissional, especialmente porque o campo sócio- ocupacional da escola que traz demandas complexas e ampliadas, não se restringindo ao universo escolar.

Algumas razões biográficas foram responsáveis pela escolha deste tema, entre elas o campo de estagio. A identidade com o tema partiu dentro de reflexões realizadas em sala de aula, e também pela postura da classe profissional de estar pautada em reflexões politizadas sobre o rumo que nossa sociedade capitalista toma em relação as crianças que estão iniciado suas aprendizagem. Atrás da observação e reflexão, que um profissional dentro de uma instituição escolar muitas vezes não reflete sobre sua atuação profissional e tudo que acredita como valores, crenças, superstições são passados para os

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