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Sociais Aplicadas

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207.955 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 123.781 - 123.810

  • Número de Reynolds

    INTRODUÇÃO O número de Reynolds é um número adimensional usado em mecânica dos fluidos para calcular o regime de escoamento de um determinado fluido em uma tubulação ou sobre uma superfície. Seu significado físico é o quociente entre as forças de inércia e viscosidade. A importância fundamental do número de Reynolds é avaliar a estabilidade do fluxo, ou seja, o tipo de escoamento: laminar, transitório ou turbulento. É definido a este número um valor mínimo

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    Tamanho do trabalho: 2.020 Palavras / 9 Páginas
    Data: 27/9/2014 Por: bruuno93
  • Número Do Cromossomo Num Gameta Normal Haplóide)

    As anomalias cromossômicas podem ser numéricas ou estruturais. Ao discutir as anomalias cromossômicas é importante definir a ploidia. Euplóidia refere-se ao múltiplo exato de N, (o número do cromossomo num gameta normal haplóide). O número de cromossomos numa célula somática normal é diplóide, ou (2N). As constituições cromossômicas Euplóides não têm que ser normais; por exemplo a Triplóidia (69 cromossomos) é uma anomalia cromossômica Euplóide comumente encontrada em abortos espontâneos (GELEHRTER e COLLINS, 1992). Aneuplóide

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    Tamanho do trabalho: 431 Palavras / 2 Páginas
    Data: 27/10/2014 Por: bruninhuow
  • Numero ideal de filhos para reposição de mão de obra

    Numero ideal de filhos para reposição de mão de obra

    NÚMERO IDEAL DE FILHOS O número ideal de filhos, não é um número constante, já que varia de acordo com as condições em que a população de determinado país se encontra. Em países com um maior rendimento financeiro, esse número chega próximo a 2,1 filhos por casal. Esse número é a considerada taxa de reposição, quando um filho repõe o pai e o outro repõe a mãe. Em regiões onde as condições financeiras da população

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    Data: 25/6/2015 Por: Matheus Tisato
  • Número ISBN

    vEsta página contém ligações externas para bibliotecas, livrarias e outros recursos onde poderá procurar por um livro através do ISBN 1862529922. Pode procurar por outro número ISBN para obter outra lista para esse ISBN. Os espaços e traços no número ISBN são ignorados por esta ferramenta. Notas: Um número ISBN identifica uma edição específica de um livro, publicado por uma editora e num determinado formato. Por isso uma obra pode ter vários números ISBN diferentes.

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    Tamanho do trabalho: 4.887 Palavras / 20 Páginas
    Data: 8/9/2014 Por: lorenap_eng
  • Numero Mais Provável (NMP) Da Contagem De Coliformes Totais, Termotolerantes E Escherichia Coli

    UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS ENGENHARIA DE ALIMENTOS Relatório de Microbiologia de Alimentos: Numero mais provável (NMP) da contagem de coliformes totais, termotolerantes e Escherichia Coli Alunas: Alinny Godoy da Silva Andressa de Sousa Lício Ariane Nogueira Saldanha Cássia de Siqueira Nunes Professora: Iolanda Nunes Goiânia Novembro, 2012 INTRODUÇÃO O leite é um excelente meio de cultura para os microrganismos devido a suas características intrínsecas, como alta atividade de água, pH próximo ao neutro e riqueza

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    Tamanho do trabalho: 1.635 Palavras / 7 Páginas
    Data: 4/6/2013 Por: alinnysilva
  • Numerologia

    4 O bebe 4 é obediente em sua maioria, às vezes tímido, principalmente com desconhecidos. O bebê 4 pode ser muito exigente. Acostume-se com isso: o bebê 4 pode ser completamente detalhista e ter necessidade de rotina. Até que ter rotina não é tão mal, certo? Mas experimente mudá-la. Este bebê não responderá muito bem a mudanças. Ele pode também ser meticuloso quanto a alimentação, portanto seja simples na hora das refeições, e enquanto estiver

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    Tamanho do trabalho: 3.050 Palavras / 13 Páginas
    Data: 23/3/2015 Por: bethcarolina
  • Numeros Binarios (base 2 )

    O sistema binário ou de base 2 é um sistema de numeração posicional em que todas as quantidades se representam com base em dois números, ou seja, zero e um (0 e 1).1 2 Os computadores digitais trabalham internamente com dois níveis de tensão, pelo que o seu sistema de numeração natural é o sistema binário.3 Com efeito, num sistema simples como este é possível simplificar o cálculo, com o auxílio da lógica booliana. Em

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    Tamanho do trabalho: 383 Palavras / 2 Páginas
    Data: 28/3/2015 Por: gbarreto
  • Numeros Em Inglês

    Números Cardinais - Cardinal Numbers - Em inglês os números entre 13 (thirteen) e 19 (nineteen) possuem a terminação -teen, que corresponde à sílaba tônica (a mais marcada na pronúncia) do número. - Para formarmos os números maiores que vinte (twenty), colocamos primeiro as dezenas, seguidas das unidades. Utilizamos um hífen para unirmos as unidades às dezenas, tanto com os números cardinais como com os ordinais (Ex: 35- thirty-five, 167º- one hundred and sixty-seventh). Os

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    Tamanho do trabalho: 637 Palavras / 3 Páginas
    Data: 28/3/2015 Por: danilorose
  • Numeros Gregos

    Numeração Ática Assim como os demais povos indo-europeus os gregos utilizavam um sistema numeral de base 10. O mais antigo desse sistema, baseava-se na combinação e repetição de símbolos para a unidade, a dezena, a centena e o milhar. No sistema ático, os números de um a quatro eram representados por riscos verticais e repetidos. Para o número cinco adotou-se um novo símbolo – Γ – pela inicial de pente ( que significa cinco). Para

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    Tamanho do trabalho: 280 Palavras / 2 Páginas
    Data: 4/3/2015 Por:
  • NÚMEROS HÍBRIDOS

    FIGURAS HIBRIDAS: Segundo, MARIA HELENA DINIZ(3), em sua festejada obra Curso de Direito Civil Brasileiro, afirma que essas obrigações se diferenciam dos direitos reais, pois estes são oponíveis erga omnes e aquelas contêm uma oponibilidade que se reflete apenas no titular do direito rival. Obrigações Propter rem: São obrigações propter rem : a do condomínio de contribuir para a conservação da coisa comum (CC, art. 624): a do proprietário de um imóvel no pagamento do

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    Tamanho do trabalho: 857 Palavras / 4 Páginas
    Data: 18/11/2014 Por: dhiegolm
  • Números Naturais e Números Inteiros

    Conteúdo: Gráficos – Tabelas – Números Naturais e Números Inteiros Objetivo Geral: Interpretar, desenvolver e produzir textos em linguagem matemática. Desenvolver o potencial de raciocínio lógico para aplicação no dia-a-dia. Desenvolver nos alunos a curiosidade necessária ao resgate e a sua permanência na escola. Objetivos Específicos: D16-Identificar a localização dos números naturais na reta numérica D17-Identificar a localização dos números inteiros na reta numérica D18-Efetuar cálculos com números inteiros. Tempo estimado: 04 aulas (para cada

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    Tamanho do trabalho: 440 Palavras / 2 Páginas
    Data: 7/9/2013 Por: Dezan
  • Numeros racionais

    Numeros racionais

    NÚMEROS RACIONAIS CONJUNTO DO NÚMERO RACIONAIS CANJUNTO DOS NÚMEROS RACIONAIS RELATIVOS Chama-se número racional todo o número que pode ser escrito em forma de fração, São exemplos de números racionais; “ Os números fracionários positivos; + 5/7, +1/3, +7/2, +9/4 “Os números fracionários negativos; -5/7, -1/3, -7/2, --9/4 É concluir que todo número inteiro é também racional, Veja: a) O número 8 pode ser escrito como 8/1, logo 8 também é um número racional. b)

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    Tamanho do trabalho: 2.316 Palavras / 10 Páginas
    Data: 11/5/2015 Por: ateixeira657
  • Números reais (operações elementares e propriedades)

    Disciplina Complementos de Matemática Portfólio N° 01 Revisão de T OBJETIVO Fixar os conceitos: números reais (operações elementares e propriedades) ORIENTAÇÃO Caro aluno, O Portfólio deverá conter capa oficial com nome completo, curso, turma e horário; Exercício sem desenvolvimento não será corrigido; As respostas deverão aparecer de forma clara A entrega deverá ser feita na data marcada, conforme orientação do professor. DESCRIÇÃO BASEADO NO LIVRO TEXTO Utilize os livros abaixo relacionados para auxiliar no desenvolvimento

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    Tamanho do trabalho: 695 Palavras / 3 Páginas
    Data: 6/11/2014 Por: Nostalgic
  • Números significativos

    1. Algarismos Significativos: Na matemática 3 éigual a 3,0000... Porém, nas ciências experimentais 3 não énecessariamente igual a 3,0000... Exemplo: Quando uma medida éexpressa em 3 m quer dizer que ela pode variar de 2 m a 4 m, mas quando expressa como 3,00 m quer dizer que ela varia apenas de 2,99 m a 3,01 m, o que significa maior precisão na medida (o erro pode variar de acordo com o instrumento de medida).

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    Tamanho do trabalho: 1.207 Palavras / 5 Páginas
    Data: 27/11/2013 Por: albericgalahad
  • Números-Índice

    3.2 NÚMEROS ÍNDICES É um coeficiente que expressa a variação relativa entre os valores de qualquer medida. Quando lidamos com grandezas simples (um único item ou variável), o índice é chamado de índice simples; por outro lado, quando pretendemos fazer comparações de um conjunto de produtos ou serviços, estamos lidando com o que é chamado índice sintético ou composto. Os índices simples podem ser chamados de relativos de base fixa ou relativos de ligação. Relativos

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    Tamanho do trabalho: 385 Palavras / 2 Páginas
    Data: 11/10/2013 Por: RAQUELZINHA87
  • Numerosos estudos pedagógicos

    Inúmeros estudos pedagógicos enfatizam diferentes formas de ensinar Matemática. As teorias desenvolvidas pelo estudo de Piaget abordam situações primordiais que contribuem para o ensino-aprendizagem de tal disciplina. Piaget procurou diagnosticar as fases de transição de conhecimentos, envolvendo a passagem de um conteúdo mais simples para um conteúdo mais complexo. Essas fases de transição receberam o nome de estágios, os quais se baseavam na capacidade de desenvolvimento do raciocínio lógico. A Matemática é considerada o princípio

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    Tamanho do trabalho: 305 Palavras / 2 Páginas
    Data: 12/9/2014 Por: IAMA
  • Nunca antes o nosso futuro foi mais imprevisível

    Duas guerras mundiais em uma geração, separadas por uma série ininterrupta de guerras locais e revoluções, seguidas de nenhum tratado de paz para os vencidos e de nenhuma trégua para os vencedores, levaram à antevisão de uma terceira guerra mundial entre as duas potências que ainda restavam. O momento de expectativa é como a calma que sobrevém quando não há mais esperança. Já não ansiámos por uma eventual restauração da antiga ordem do mundo com

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    Tamanho do trabalho: 335 Palavras / 2 Páginas
    Data: 21/5/2014 Por: jjjj
  • Nunca Envie Senhas pelo Formulários Google

    Nunca Envie Senhas pelo Formulários Google

    Enviar Limpar formulário Nunca envie senhas pelo Formulários Google. Este conteúdo não foi criado nem aprovado pelo Google. D enunciar abuso - T ermos de Serviço - Política de Privacidade Formulários 1. Uma das primeiras definições da Biogeografia foi feita por Elhai em 1968 sendo: “o estudo das plantas e animais na superfície da terra, suas repartições, seus agrupamentos e suas relações com outros elementos do mundo físico e humano”. A crítica que se pode

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    Tamanho do trabalho: 306 Palavras / 2 Páginas
    Data: 9/12/2021 Por: paula2211
  • NUNCA FALE ESTAS FRASES QUE CERTAMENTE DESTRUIRIAM SEU(S) FILHO(S). UM ALERTA!

    NUNCA FALE ESTAS FRASES QUE CERTAMENTE DESTRUIRIAM SEU(S) FILHO(S). UM ALERTA! A raiva, o cansaço e a frustração que vêm com problemas cotidianos podem exasperar-nos e nos fazer dizer coisas que realmente não sentimos. Estas são algumas das piores combinações de palavras que podemos dizer aos nossos filhos, independentemente da idade deles, mas especialmente às crianças pequenas. Os efeitos dessas palavras podem ir além do que você acredita e do que você ou seus filhos

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    Tamanho do trabalho: 614 Palavras / 3 Páginas
    Data: 23/2/2015 Por: 130mg770
  • Nunca lhe prometi um jardim de rosas

    Nunca lhe prometi um jardim de rosas

    - Fatores desencadeantes e causa do adoecer psíquico O livro “Nunca lhe prometi um jardim de rosas” narra a história de Deborah Blau uma adolescente que após um processo de alucinações intensas e progressivas alienações mentais, culminando na tentativa de cortar os pulsos, é levada para um hospital psiquiátrico pelos seus pais, Jacob e Esther Blau, que após muita relutância decidiram interná-la. Deborah já havia algum tempo demonstrando um comportamento fora do comum, porém sua

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    Tamanho do trabalho: 3.263 Palavras / 14 Páginas
    Data: 12/5/2019 Por: Keli Carvalho
  • NUNCA ME SONHARAM

    NUNCA ME SONHARAM

    Universidade Paulista - Unip Curso: Psicologia – Matutino Nome: Disciplina: Psicologia Escolar Professor/a: NUNCA ME SONHARAM Nunca me sonharam é um documentário que relata a vida em escolas públicas ao redor do Brasil. Por meio de depoimentos individuais, alunos, professores e coordenação, descrevem as dificuldades e frustações experienciados nas instituições de ensino. O filme expõe as condições precárias das salas de aula e falta de estrutura presente no cotidiano de inúmeros jovens brasileiros. Questionando então

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    Tamanho do trabalho: 567 Palavras / 3 Páginas
    Data: 27/9/2021 Por: Cris Guimarãess
  • NUNCA ME SONHARAM RESENHA

    NUNCA ME SONHARAM RESENHA

    ‘NUNCA ME SONHARAM’ Gabriel Oliveira¹ INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo fazer uma breve análise comparativa do documentário “Nunca me Sonharam” dirigido por Cacau Rhoden e tendo como o base o artigo ‘Novas perceptivas sobre o sucesso e o fracasso escolar’, da autora Sandra Maria Saway. Esta não é apenas uma análise pura e limitada do documentário, mas uma tentativa de traduzir a realidade mais ampla da educação pública no Brasil a partir dos conceitos

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    Tamanho do trabalho: 2.041 Palavras / 9 Páginas
    Data: 22/12/2022 Por: Gabriel Oliveira
  • Nunca mente

    - Não minta jamais! Inúmeros candidatos mentem, para parecer que têm feitos enormes em suas carreiras, mas como diz o ditado "mentiras tem pernas curtas". Ao fazer uma pergunta ou aprofundar em determinado assunto, o candidato desmorona se estiver mentindo. Não caia nesse jogo. O bom selecionador vai conseguir perceber se o candidato não for verdadeiro e irá desmascará-lo. Com isso o candidato estará eliminado do processo sumariamente. - Não fale mal da empresa em

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    Tamanho do trabalho: 402 Palavras / 2 Páginas
    Data: 22/4/2014 Por: tattifs
  • Nunca se falou tanto em diversidade como nos tempos atuais

    Nunca se falou tanto em diversidade como nos tempos atuais

    ________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 DESENVOLVIMENTO 3 CONCLUSÃO ........................................................................................................11 4 REFERÊNCIAS ......................................................................................................12 ________________ ________________ 1. INTRODUÇÃO Nunca se falou tanto em diversidade como nos tempos atuais. Na verdade, a diversidade sempre existiu mais nossa sociedade não tem dado tanta importância. A pluralidade construída por varias raças, culturas, permite que todos sejam iguais, cada um com suas diferenças. Certamente, deveríamos pela diversidade de nossa origem, e pela convivência entre os diferentes servir de exemplo para o

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    Tamanho do trabalho: 1.815 Palavras / 8 Páginas
    Data: 12/5/2015 Por: nayane nayara
  • NUNCA SE SABE COMO ALGUÉM APRENDE

    NUNCA SE SABE COMO ALGUÉM APRENDE

    NUNCA SE SABE COMO ALGUÉM APRENDE 2 – Breve síntese da obra O texto refere-se às diversas formas de aprendizado que estão expostas no cotidiano das pessoas. Argumenta-se ainda a evolução da forma de transmissão das ideias e a assimilação das mesmas por parte dos receptores durante os períodos remotos até as datas atuais. A obra refere-se ainda sobre qual a influência do poder do aprendizado nos moldes da educação, e a interpretação da mesma

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    Tamanho do trabalho: 335 Palavras / 2 Páginas
    Data: 26/4/2018 Por: WAGNER0706
  • NUNCA SE SABE COMO ALGUÉM APRENDE

    NUNCA SE SABE COMO ALGUÉM APRENDE

    Curso: Segunda Graduação em Pedagogia Semestre: 2º Disciplina: ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I (1º AO 5º ANO) Prof.ª Nome: RGM: NORMAS GERAIS: Fonte: Arial, tamanho 12, sem recuo na primeira linha, espaçamento entre linhas 1,5. 1 Referência Bibliográfica ROOS, A. P. Nunca se sabe quando alguém aprende. In: II Colóquio Franco-brasileiro de Filosofia da Educação – O Devir-mestre: entre Deleuze e a Educação, 2004, Rio de Janeiro. Anais, 2004. v. único.

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    Tamanho do trabalho: 1.632 Palavras / 7 Páginas
    Data: 14/5/2018 Por: Josue Sandri
  • NUPRAJUR

    Prezados, Conforme já é de conhecimento de V.Sas. desde outro(s) período(s) passado(s), as aulas regulares do NUPRAJUR ocorrem de 2ª a 5ª feira. Contudo, tendo em vista que alguns de vocês possuem expressa vedação para participar das aulas semanais, normalmente em razão de empregador que não os libera para freqüentar o NUPRAJUR nos horários de funcionamento deste, há sempre uma possibilidade de demonstrarem referida inviabilidade para que possamos formar uma turma de aulas exclusivamente aos

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    Tamanho do trabalho: 1.145 Palavras / 5 Páginas
    Data: 26/8/2014 Por: igor.torezani
  • Nuremberg

    O Julgamento de Nuremberg Análise foi feita baseada nos princípios jurídicos que foram instaurados após a Segunda Guerra Mundial, na cidade de Nuremberg, na Alemanha, por representantes da Grã-Bretanha, da França, dos Estados Unidos e da então U.R.S.S., para julgar os crimes cometidos pela Alemanha durante o período da guerra (vai de encontro ao princípio da legalidade, já que foi criado após a prática dos atos e, como se sabe, a lei penal não tem

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    Tamanho do trabalho: 1.404 Palavras / 6 Páginas
    Data: 27/11/2013 Por: dudaalvares
  • Nuremberga

    por isso, caberá a este, tratamento desigual entre os iguais. Deste modo, pode-se dizer que “cumprir a lei é viver justamente e praticar todas as virtudes”8 de modo que “o homem justo é aquele que se conforma com a lei e respeita a igualdade; o injusto é aquele que contraria a lei e a igualdade”9. Nestes termos, pode-se pensar que a condenação dos réus é o justo punimento pelas suas atitudes e/ou omissões cometidas durante

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    Tamanho do trabalho: 267 Palavras / 2 Páginas
    Data: 26/2/2014 Por: chaves_93
  • Nuticao abc

    Nuticao abc

    Senhores pais Data: 14/09/15 SOLICITAÇÃO DE MATERIAIS PARA CONFECÇÃO DOS TRABALHOS FEICOM JARDIM I B e II B TEMA: ÁFRICA OBJETIVOS: 1. Conhecer um pouco do continente africano; 2. Reconhecer e identificar sobre o grafismo africano; 3. Reconhecer as diferenças étnicas e culturais, aprendendo a valorizá-las; 4. Conhecer as máscaras, aprimorando a coordenação motora e reconhecer cores através das misturas; 5. Promover o contato com materiais diversos; Contamos com a sua colaboração no envio dos

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    Tamanho do trabalho: 679 Palavras / 3 Páginas
    Data: 15/9/2015 Por: angelnandasouza
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