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ATIVIDADE ESTRUTURADA 13 PSICOLOGIA Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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139.251 Trabalhos sobre ATIVIDADE ESTRUTURADA 13 PSICOLOGIA. Documentos 851 - 875 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 31/3/2015
  • Atividade De Filosofia

    1) Leia com atenção o trecho abaixo: "[...] Tales considerava a água como arkhé, no sentido peripatético de substrato permanente. Contudo, Tales podia efetivamente ter reconhecido que, sendo a água essencial para a subsistência das plantas e da vida animal [...] ele permanece ainda como constituinte básico das coisas. Embora estas ideias fossem profundamente afetadas, direta ou indiretamente, por precedentes mitológicos, o que é certo é que Tales abandonou as formulações míticas; isto, pó si

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    Tamanho do trabalho: 643 Palavras / 3 Páginas
    Data: 19/9/2013 Por: Grazifmpc
  • Trabalho De Psicologia

    OS DISTÚRBIOS PSICOMOTORES Segundo José & Coelho (2002. p. 108), “podemos definir psicomotricidade como a educação do movimento com atuação sobre o intelecto, numa relação entre pensamento e ação, englobando funções neurofisiológicas e psíquicas”. Ainda segundo as autoras, como o comportamento físico da criança expressa, uma a uma, suas dificuldades intelectuais e emocionais, pode-se dizer que a psicomotricidade é a ciência do corpo e da mente, integrando várias técnicas com as quais se pode trabalhar

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    Tamanho do trabalho: 612 Palavras / 3 Páginas
    Data: 20/9/2013 Por: antoniom1970
  • Psicologia Jurídica

    A RELAÇÃO ENTRE A PSICOLOGIA E A JUSTIÇA: UMA VISÃO HISTÓRICA No início do século XIX, na França, os médicos foram chamados pelos juízes da época para desvendarem o ‘‘enigma’’ que certos crimes apresentavam. Eram ações criminosas sem razão aparente e que, também “não partiam de indivíduos que se encaixavam nos quadros clássicos da loucura” (CARRARA, 1998, p.70). Segundo Carrara (1998), estes crimes que clamaram pelas considerações médicas não eram motivados por lucros financeiros ou

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    Tamanho do trabalho: 334 Palavras / 2 Páginas
    Data: 20/9/2013 Por: Marielle
  • Mahfakm U9wucu

    2) A qual tipo de discurso político ele se refere? Justifique as suas respostas. "Não é de pouca monta a complexidade do debate da educação integral mobilizado pela experiência recente dos Centros Integrados de Educação Pública (CIEPs) uma vez considerada que a relação entre educação e política não é apoiada em fáceis consensos. Faz-se necessário redobrar a vigilância epistemológica ao tentarmos ponderar, por exemplo, a singularidade do período de implantação dos CIEPs e o fato

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    Tamanho do trabalho: 386 Palavras / 2 Páginas
    Data: 20/9/2013 Por: kachel182
  • Filosofia Pitágoras (571-496 a.C.)

    Pitágoras (571-496 a.C.)) Pitágoras era matemático e místico. Nasceu provavelmente em Samos, uma ilha do litiral jônico, embora tenha passado a maior parte da sua vida em Cróton, sul da Itália. Nesta cidade, fundou e liderou uma comunidade de sábios que foram seus discípulos. O modo de vida desta comunidade pitagórica envolvia discrição e sigilo de suas práticas. A despeito disto, muita das informações conhecidas sobre os pitagóricos são provenientes exatamente de relatos referentes às

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    Tamanho do trabalho: 737 Palavras / 3 Páginas
    Data: 20/9/2013 Por: carolrg
  • Homem E Sociedade

    Unidade I - Questionário Homem E Sociedade UNIP Questionários de Homem e Sociedade - Conteúdo de estudo para a PROVA FINAL. Módulo 1 - O fenômeno ser humano uma espécie diferente. 01. O conceito de socialização é: O processo por meio do qual o indivíduo aprende a ser um membro da sociedade. 02. A definição de Antropologia Social é: É uma ciência voltada a compreensão do comportamento humano orientado pela cultura. 03. As habilidades que

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    Tamanho do trabalho: 912 Palavras / 4 Páginas
    Data: 21/9/2013 Por: Arlene29
  • DIREITO E LEGISLAÇÃO - ATIVIDADE AVALIATIVA

    Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância Pólo de Valparaiso de Goiás-GO ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO Curso Ciências Contábeis Período Letivo 2011/1 Semestre 3º Sem Disciplina Direito e Legislação Nome Tutor Presencial Ricardo Vieira Pelissari Nome Professor EAD Me. Munyr Sayegh Nome Aluno(a) Iran Costa Oliveira RA 4115206812 ORIENTAÇÕES  Leia as questões abaixo e responda individualmente.  Para finalizar, salve o arquivo em formato Word 97-2003 (.doc), contendo: 1) Seu nome e seu

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    Tamanho do trabalho: 855 Palavras / 4 Páginas
    Data: 21/9/2013 Por: costa4
  • O conceito de amor na filosofia de Platão

    Trata-se, contudo, de uma má interpretação da filosofia de Platão, quando vincula o atributo "platônico" ao sentido de algo existente apenas no plano das ideias. Porque Ideia em Platão não é uma cogitação da razão ou da fantasia humana. É a realidade essencial. O mundo da matéria seria apenas uma sombra que lembraria a luz da verdade essencial. A expressão amor platônico é uma interpretação equivocada do conceito de Amor na filosofia de Platão. O

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    Tamanho do trabalho: 254 Palavras / 2 Páginas
    Data: 21/9/2013 Por: leandropica
  • Psicologia Aplicada Ao Direito De Família

    Psicologia aplicada ao Direito de Família O Direito de Família, com o advento da Constituição Federal de 1988, adquiriu pela sua própria constitucionalização e ante a sua maior abrangência, abrigando novas entidades familiares, maiores atenções e exigências de uma abordagem multidisciplinar. Os novos direitos de família estão a exigir, em benefício de suas próprias noções fundamentais e do efetivo exercício que eles reclamam, a atuação interprofissional daqueles que direta ou indiretamente participam das questões familiares,

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    Tamanho do trabalho: 3.669 Palavras / 15 Páginas
    Data: 22/9/2013 Por: leehgomes
  • Planejamento

    1. O que é planejamento? Por que ele é tão importante para a administração? Quais são as principais críticas contra o planejamento formal nas organizações? R. O planejamento é a função da administração responsável pela definição dos objetivos da organização e pela concepção de planos que integram e coordenam suas atividades. O planejamento tem a dupla atribuição de definir o que deve ser feito – objetivo – e como deve ser feito – planos. O

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    Tamanho do trabalho: 639 Palavras / 3 Páginas
    Data: 22/9/2013 Por: felipetissot1
  • A filosofia

    A filosofia possui uma história que já percorreu mais de 25 séculos, aproximadamente á 2.500 anos, sua história na antigüidade pode ser dividida em três grandes períodos: o período pré-socrático, a Grécia clássica e a época helenística. Excluídas do ensino nas escolas em 1971, durante a Ditadura Militar, ela volta a grade curricular tornando-se obrigatória pela lei sancionada em 2 de junho de 2008, pelo então Presidente da República José Alencar. Filosofia é o estudo

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    Tamanho do trabalho: 637 Palavras / 3 Páginas
    Data: 22/9/2013 Por: grarp
  • Atividade Sala 02 Especialização Coordenação Pedagógica

    Após a leitura do texto, observa-se que a concepção de gestão educacional, de acordo com Dourado, trata-se de uma temática de muitas perspectivas e cenários complexos em disputa. É importante destacar que o processo educativo é mediado pelo contexto sociocultural, pelas condições que se efetiva o ensino-aprendizagem, as formas de e a dinâmica pela qual é construída o projeto político pedagógico e a materialização destes nos processos de organização e gestão da educação básica. A

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    Tamanho do trabalho: 844 Palavras / 4 Páginas
    Data: 22/9/2013 Por: tatguerra
  • Atividades Remunerada

    Aula-tema 1 Passo-3 Concordo mesmo tendo limitações momentâneas os direitos não deixarão de ser imprescritíveis nem alienáveis, pelo contrário, tendo em vista o artigo 5°, II da CF “ninguém será obrigado a fazer ou deixar de fazer alguma coisa senão em virtude da lei” é completamente legítima imputada na lei, o Estado de Defesa e o Estado de Sítio é um exercício dentro do Estado de direito, uma ferramenta de defesa prevista em lei na

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    Tamanho do trabalho: 498 Palavras / 2 Páginas
    Data: 22/9/2013 Por: thiAg0
  • Atividade Discursiva 1

    Assista ao filme publicitário criado pela agência W/GGK para o jornal Folha de S.Paulo e veiculado em 1987 também disponível nesse link: http://www.youtube.com/watch?v=nd9R7ZxhjJ8 Caso não consiga acessar, leia abaixo a transcrição: Imagem na tela mostra grandes pontos pretos. Ao mesmo tempo entra locução: Este homem pegou uma nação destruída, recuperou sua economia e devolveu o orgulho ao seu povo. Em seus quatro primeiros anos de governo, o número de desempregados caiu de seis milhões para

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    Tamanho do trabalho: 511 Palavras / 3 Páginas
    Data: 22/9/2013 Por: amandamaiara1
  • CASO CONCRETO 6 FILOSOFIA

    FILOSOFIA JURÍDICA ALUNA: GISELE MOREIRA CASO CONCRETO SEMANA 6 Questão 1 – Contratualismo – escola jusfilosófica que entende que a passagem do estado de natureza para o Estado político se dá através do contrato social. (Locke/ Hobbes). Rousseau afirma que o estado de natureza é o ambiente que os indivíduos vivem diante de suas necessidades. Homens bons, livres e iguais. Não há propriedade. Propriedade privada - sociedade civil – Estado. Ainda existe o contrato social

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    Tamanho do trabalho: 359 Palavras / 2 Páginas
    Data: 22/9/2013 Por: tchauz
  • Atividade Avaliativa 6.1

    Universidade Interativa Uniseb – COC Polo de Paranapanema – SP Administração – Módulo 6.1 Análise Financeira [ nome do aluno] Atividade Avaliativa II 1. a) Índice de Liquidez Geral 31/03/2013 – 1,56 31/12/2012 – 1,62 30/09/2012 – 1,50 30/06/2012 – 1,45 b) Índice de Liquidez Corrente 31/03/2013 – 1,57 31/12/2012 – 1,84 30/09/2012 – 1,71 30/06/2012 – 1,77 c) Índice de Liquidez Seca 31/03/2013 – 1,56 31/12/2012 – 1,83 30/09/2012 – 1,70 30/06/2012 – 1,76

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    Tamanho do trabalho: 321 Palavras / 2 Páginas
    Data: 22/9/2013 Por: iasb_2004
  • Filosofia Moderna

    Filosofia Moderna Assim como o pensamento renascentista se caracterizou pela decidida ruptura com as convenções medievais e a assimilação de um vasto conjunto de novos conhecimentos e inquietações, o período da filosofia moderna, que se iniciou no meado do século XVII com o avanço do racionalismo e do empirismo e chegou ao ponto culminante com Immanuel Kant, foi marcado pela disposição crítica e o desejo de estabelecer critérios de certeza que validassem o conhecimento. Essa

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    Tamanho do trabalho: 484 Palavras / 2 Páginas
    Data: 22/9/2013 Por: anaejucelia
  • RACIOCINIO LOGICO - ATIVIDADE 6

    RACICIONIO LOGICO - ATIVIDADE 6 Pergunta 1 0,2 em 0,2 pontos Leia o trecho a seguir: “Esse conectivo funciona como um nó, amarrando os fatores de expressão. Assim, se o que estiver antes do “se e somente se” for verdadeiro”, o que vem depois será verdadeiro; se o que vier antes do “se e somente se” for falso, o que vem depois será falso.” Esse trecho diz respeito a: Resposta Resposta Selecionada: b. Bicondicional Resposta

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    Tamanho do trabalho: 1.263 Palavras / 6 Páginas
    Data: 22/9/2013 Por: Adelia
  • Direito

    O professor de Sociologia, ao entrar na sala de aula, encontrou um grupo de alunos numa calorosa discussão sobre cultura. Aproveitando o interesse pelo tema, organizou um debate, no qual ficaram evidenciadas várias formas de entender o que é cultura. Algumas estão destacadas abaixo. Na perspectiva da Enunciado de maneira menos formal, etnocentrismo é o hábito de cada grupo de tomar como certa a superioridade de sua cultura. “Todas as sociedades conhecidas são etnocêntricas”. “A

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    Tamanho do trabalho: 359 Palavras / 2 Páginas
    Data: 22/9/2013 Por: claudetec
  • Contribuições De Grandes Filósofos Para A Psicologia Da Educação

    Contribuições de grandes filósofos para a psicologia da educação Mairinque/SP – 2012 Sumário Introdução................................................................................................................................... 2 Contribuições de Freud para psicologia da educação ........................................................... 2 Teoria e métodos.................................................................................................................. 2 Livros..................................................................................................................................... 2 Influência das teorias de Freud na piscologia da educação................................. 3 Contibuições de Piaget. ....................................................................................................... 4 Aspectos relevantes da teoria de Piaget para se pensar a aplicação da psicologia na educação.............................................................................................................................. 5 Assimilação e acomodação................................................................................................. 6 Ajudando o desenvolvimento do aluno................................................................................. 6 Biografia Henri Wallon....................................................................................................... 7

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    Tamanho do trabalho: 3.256 Palavras / 14 Páginas
    Data: 22/9/2013 Por: sheilairland
  • ATIVIDADES PRATICAS SUPERVISIONADAS GERENCIAMENTO ESTRATÉGICO DE CUSTOS

    FACULDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A. UNIDADE 4 - CAMPINAS CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS Ana Carolina Paula dos Passos RA 11.54.36.84.65 Anna Paula Santana Martins RA 25.05.00.14.32 Aparecida Donizete Riqueza Dantas RA 66.17.50.65.54 Atanailson Santos RA 66.19.37.17.84 Marina Fernandes de Souza RA 10.99.41.39.98 ATIVIDADES PRATICAS SUPERVISIONADAS GERENCIAMENTO ESTRATÉGICO DE CUSTOS CAMPINAS 2013 Ana Carolina Paula dos Passos RA 11.54.36.84.65 Anna Paula Santana Martins RA 25.05.00.14.32 Aparecida Donizete Riqueza Dantas RA 66.17.50.65.54 Atanailson Santos RA 66.19.37.17.84 Marina Fernandes de

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    Tamanho do trabalho: 2.746 Palavras / 11 Páginas
    Data: 22/9/2013 Por: AnnaPSM
  • Psicologia Aplicada

    psicologia aplicada A psicologia aplicada é um ramo da psicologia com objetivos específicos que faz uso de todas as descobertas e princípios científicos alcançados pela "árvore mãe", a psicologia. Paralelamente ao desenvolvimento teórico e científico da psicologia, proporcionado pelas diversas correntes científicas, um outro processo - o da sua aplicação - era fundamental, assim nascia a psicologia aplicada, com a necessidade de passar do campo teórico para o campo prático. Serve de exemplo o caso

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    Tamanho do trabalho: 371 Palavras / 2 Páginas
    Data: 23/9/2013 Por: 02041993
  • ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS - ATPS - DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância ANA MARIA DE M. DE ASSIS – RA: 3344557922 GISELE COSTA DA SILVA – RA: 23243024 MARIA ALVES L. SANTANA – RA: 2301303622 SILVIA MARIA BARBOSA – RA: 2314345599 SIMONE MARIA L. UCHÔA – RA: 2330415999 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS - ATPS DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO PROFESSORA EAD: Joana Calistro TUTOR EAD: Glauce Melo de Oliveira BRASÍLIA – DF 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 2. ÍNDICES E DADOS 4

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    Tamanho do trabalho: 2.807 Palavras / 12 Páginas
    Data: 23/9/2013 Por: eubebeto
  • A Justiça E O Direito Natural

    - A justiça e o direito natural O estoicismo grego propôs uma imagem do universo segundo a qual tudo é semelhante a um ser vivo. Assim o universo seria provido de uma alma identificada por Zenão de Cício (334-264 a.C.) à razão. Isto significa dizer que para os estóicos o mundo é inteiramente racional, um Logos (Razão Universal) que atua tanto na natureza quanto na conduta humana, excluindo o acaso ou a desordem. Diante de

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    Tamanho do trabalho: 398 Palavras / 2 Páginas
    Data: 23/9/2013 Por: marceloseg
  • ATPS Analise Estruturada

    FACULDADE UNIBAN – ANHANGUERA UNIDADE VILA MARIANA 2º Semestre – Bacharelado em Sistemas de Informação ANALISE ESTRUTURADA DE SISTEMAS Prof. Irenice BRUNO LINO RA: 3771760187 GABRIEL PAULINO RA: DAVI WILLIAN RA: MIRELLA PUMERO RA: SUMÁRIO Introdução..........................................................................................................................3 Descrição do Desafio.........................................................................................................3 Etapa 1............................................................................................................................. 4 1.1 Razões para a criação do sistema.....................................................................4 1.2 Requisitos funcionais e não funcionais............................................................5 1.3 Pesquisa............................................................................................................6 Etapa 2 .............................................................................................................................10 2.1 Funcionalidades do sistema de compra..........................................................10 2.2 Requisitos funcionais e não funcionais..........................................................10 2.3 Sistemas que

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.778 Palavras / 12 Páginas
    Data: 23/9/2013 Por: dri.ka

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