ATIVIDADE FINAL DO CURSO COMPETÊNCIAS BÁSICAS Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Visualização gráfica das atividades do curso de publicidade e propaganda
ANHANGUERA EDUCACIONAL CURSO DE PUBLICIDADE E PROPAGANDA – NOTURNO - 4° FASE JOATAN CABRAL - RA: 6654383529 KAMILA KLUGER - RA: 6653384072 LEONARDO NASCIMENTO - RA: 6818460730 3° e 4ª ETAPAS – ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA EDITORAÇÃO GRÁFICA SÃO JOSÉ 2014 JOATAN CABRAL - RA: 6654383529 KAMILA KLUGER - RA: 6653384072 LEONARDO NASCIMENTO - RA: 6818460730 PESQUISAS ESPECÍFICAS Atividade de visualização de editoração gráfica do curso de Publicidade e Propaganda da Faculdade Anhanguera Educacional. Professor (a):
Avaliação:Tamanho do trabalho: 336 Palavras / 2 PáginasData: 21/11/2014 -
Atividade Final PLI
ATIVIDADE FINAL PROGRAMA DO LIVRO DIDÁTICO PROBLEMÁTICA: O Programa tem por objetivo prover as escolas públicas de ensino fundamental e médio com livros didáticos e acervos de obras literárias, obras complementares e dicionários. O PNLD é executado em ciclos trienais alternados. Assim, a cada ano o FNDE adquire e distribui livros para todos os alunos de determinada etapa de ensino e repõe e complementa os livros reutilizáveis para outras etapas. Cada escola escolhe democraticamente, dentre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 579 Palavras / 3 PáginasData: 24/11/2014 -
ATIVIDADE FINAL PNATE: RELATO DE EXPERIÊNCIA
FNDE – FUNDO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO CONTINUADA A DISTÂNCIA FORMAÇÃO PELA ESCOLA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO ATIVIDADE FINAL PNATE: RELATO DE EXPERIÊNCIA CURSISTAS: DIANA MOTTA MARRIEL DIRCE RIBEIRO DE CARVALHO 1.Introdução O presente relato tem como objetivo identificar problemas no transporte do escolar que ocorre no município de Mogi Guaçu, envolvendo verbas do PNATE e sua execução no atendimento dos alunos da área urbana e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.258 Palavras / 14 PáginasData: 2/12/2014 -
ATIVIDADE FINAL CONTROLE SOCIAL
TRABALHO FINAL DO CURSO FNDE - CONTROLE SOCIAL E CONSELHEIRO CURSO A DISTÂNCIA DA FORMAÇÃO PELA ESCOLA MÓDULO: CONTROLE SOCIAL E CONSELHEIRO TÍTULO A IMPORTÂNCIA DO LIVRO DIDÁTICO PARA O ENSINO APRENDIZAGEM 1 – INTRUDUÇÃO O Governo federal, através do Ministério da Educação, desenvolve diferentes programas, projetos e ações educacionais, contribuindo assim para uma melhora nas Políticas Publicas, as quais evoluíram positivamente nos últimos anos. O Governo Federal, também tem feito através do Ministério da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 760 Palavras / 4 PáginasData: 10/12/2014 -
Competências básicas
O estado de Mato Grosso é reconhecido nacionalmente por sua capacidade produtiva e consequentemente forte potencial econômico o que gerou nos anos 80 e 90 um grande movimento de ocupação territorial por brasileiros oriundos de outros estados da federação que aqui vieram em busca da tão sonhada “ melhoria nas condições de vida” O crescente índice populacional provocou preocupação considerando se o alcance e abrangência das políticas públicas garantidas na Constituição Federal sendo estas responsabilidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.168 Palavras / 5 PáginasData: 3/1/2015 -
Competencias Basicas
ESCOLA ARIKELLY CEZAR DINIZ TANIA OLIVEIRA SANTOS DINIZ WENDER TEODORO DA COSTA PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO (PNLD) NO MUNICÍPIO DE TRINDADE - GO Tutora: MARIA APARECIDA LUCAS DOS SANTOS TRINDADE/2015 Curso de Competências Básicas PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA ARIKELLY CEZAR DINIZ TANIA OLIVEIRA SANTOS DINIZ WENDER TEODORO DA COSTA PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO (PNLD) NO MUNICÍPIO DE TRINDADE – GO Trabalho Final de Conclusão do Curso do PLI no Âmbito do Programa Formação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.198 Palavras / 5 PáginasData: 26/2/2015 -
ATIVIDADE FINAL DO MÓDULO CONTROLE SOCIAL PARA CONSELHEIROS
PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA José Everton Cristina Carvalho TRABALHO FINAL DO MÓDULO – CONTROLE SOCIAL PARA UMA GESTÃO CIDADÃ Juazeiro do Norte, 2015 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA José Everton Cristina Carvalho TRABALHO FINAL DO CURSO MÓDULO – CONTROLE SOCIAL PARA UMA GESTÃO CIDADÃ Trabalho final de conclusão do Curso FUNDEB no âmbito do Programa Formação Pela Escola Juazeiro do Norte, 2015 RESUMO Conselho de Acompanhamento e Controle Social é a participação dos segmentos da Sociedade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.437 Palavras / 6 PáginasData: 3/3/2015 -
Atividade Colaborativa De Competencias Profissionais
A oralidade da criança é instrumento importante instrumento no processo de comunicação, para interpretar o que ouve e responder perguntas, para isso a criança precisa ter pensamento organizado e linguagem oral desenvolvida. As crianças precisam ser estimuladas a falar e a transmitir suas idéias antes de expô-las. A professora tem o objetivo de investigar o desenvolvimento de cada criança e ai sim montar um roteiro de atividades que desperte o gosto pela leitura. A criança
Avaliação:Tamanho do trabalho: 473 Palavras / 2 PáginasData: 21/3/2015 -
RELATÓRIO FINAL DE COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS
RELATÓRIO FINAL DE COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS Relatório apresentado à Universidade Anhanguera – UNIDERP como requisito para obtenção de nota final na disciplina deCompetências Profissionais sob a orientação do Profª. Mª Marciane Mores Nunes. MANAUS 2014 1ETAPA PASSO 2: 2 ETAPA PASSO 2: PROJETO-- O SABER NAS SERIES INICIAIS. Justificativa A área da educação nem sempre é cercada somente por sucessos e aprovações. Muitas vezes, no decorrer do ensino, nos deparamos com problemas que deixam os alunos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.064 Palavras / 9 PáginasData: 24/3/2015 -
ATIVIDADE EXTRA de contabilidade basica
Exercícios de contabilidade básica Responda as questões abaixo em word e envie no campo abaixo. Identifique as contas a seguir em Ativo (A), Passivo (P) ou Patrimônio Líquido (PL): ( A ) Estoques ( A ) Clientes ( PL ) Capital ( A ) Móveis e Utensílios ( PL ) Lucros Acumulados ( A ) Máquinas e equipamentos ( A ) Contas a Receber ( P ) Salários a pagar 2. Identifique as contas de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 626 Palavras / 3 PáginasData: 26/4/2015 -
A FORMAÇÃO PELA ESCOLA – Competências Básicas
formacao_escola FORMAÇÃO PELA ESCOLA – Competências Básicas aluno PRODUÇÃO TEXTUAL: A Política do atual governo em relação á educação e o papel do FNDE nessa Política. Trabalho apresentado ao Curso de Competências Básicas, para obtenção de nota para final do curso. Orientadores: Profª: Cacoal 2015 ________________ INTRODUÇÃO Toda escola tem a responsabilidade de atender a um dos direitos sociais dos cidadãos: O acesso a educação de qualidade, empenhada em garantir o sucesso escolar dos alunos.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.302 Palavras / 6 PáginasData: 27/4/2015 -
AS Competências Basícas
________________ Presidência da República Ministério da Educação Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação Unidade I Políticas públicas na área social Atividade 1: Múltipla escolha Selecione a alternativa que represente a sequência correta de palavras para completar as frases a seguir. 1. O conjunto de pessoas que vivem em certa faixa de tempo e de espaço, seguindo normas comuns, e que são unidas pelo sentimento de grupo pode ser denominado __________________. 2. O conjunto das instituições
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.428 Palavras / 14 PáginasData: 22/6/2015 -
Atividades Complementares – Curso de Administração e Ciências Contábeis
Atividades Complementares – Curso de Administração e Ciências Contábeis Focus Group O modelo Focus Group de pesquisa é uma discussão objetiva, conduzida ou moderada que introduz um tópico a um grupo de respondentes e direciona a sua discussão sobre o tema, de uma maneira não-estruturada e natural (Parasuraman, 1986). Seguindo este contexto a Faculdade Anhanguera de Santa Bárbara em conjunto com o CIESP – Centro das Indústrias de São Paulo – realizará em novembro/2011, o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.135 Palavras / 5 PáginasData: 16/8/2015 -
Pnae Atividade Final
ATIVIDADE FINAL Através do Programa Nacional de Alimentação Escolar, obtive novos conhecimentos que contribuíram para a ampliação no assunto da Alimentação Escolar. Seu objetivo é atender as necessidades nutricionais dos alunos durante sua permanência em sala de aula, contribuindo para o crescimento, o desenvolvimento, a aprendizagem e o rendimento escolar dos estudantes, bem como promover a formação de hábitos alimentares saudáveis dos alunos. É considerado um dos maiores programas na área de alimentação escolar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 275 Palavras / 2 PáginasData: 19/8/2015 -
ATPS (ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA) COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS
NOME: RA: NOME: RA: NOME: RA: ATPS (ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA) COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS PROFESSOR EAD: PROFESSOR PRESENCIAL: PROFESSOR-TUTOR: SUMÁRIO INTRODUÇÃO _ 3 CAPÍTULO I 4 CAPÍTULO II _ _ 5 CAPÍTULO III _ 6 REFERENCIAS 8 INTRODUÇÃO Ter seu próprio negócio, o sonho de milhares de pessoas no Brasil e no mundo, motivadas pelo espírito empreendedor, pela economia em desenvolvimento (vamos abrir um parênteses neste momento, pois o período em que vivemos no país é o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.403 Palavras / 6 PáginasData: 22/9/2015 -
Atividades final
pedagogia ORIENTAÇÕES PARA ELABORAÇÃO DO PORTIFÓLIO DO CURSO DE PEDAGOGIA PARA ESTÁGIO SUPERVISIONADO E ATPA Na elaboração do portfólio, a/o aluna/o receberá orientação, acompanhamento e avaliação final do professor-supervisor para realização do Estágio e da coordenação para a ATPA (Atividades Teórico Práticas de Aprofundamento), sendo que o referido portfólio deverá ser organizado de acordo com a seguinte estrutura, contendo: * Capa * Folha de rosto: apresentação do portfólio * Epígrafe * Sumário (construído ao final
Avaliação:Tamanho do trabalho: 654 Palavras / 3 PáginasData: 2/10/2015 -
ATIVIDADE AUTO DESENVOLVIMENTO COMPETENCIAS PROFISSIONAIS
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Competências Profissionais Aula-tema 03: O ensino da leitura NOME KAREN CRISTINA MENDES DA SILVA SANTOS RA 662360795 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Competências Profissionais Aula-tema 03: O ensino da leitura Atividade de Autodesenvolvimento Atividade desenvolvida para a disciplina Competências Profissionais apresentada à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do tutor TUTORA ANA CRISTINA TAVARES PIMENTA.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 418 Palavras / 2 PáginasData: 17/10/2015 -
Atividade – Conjuntos e Operações Básicas
Universidade Federal do Tocantins Polo de Gurupi Administração Pública. Professor: Vailton Alves Atividade 01 – Conjuntos e Operações Básicas 1. Quais das proposições são verdadeiras? 1. { {1,2},{3,4}} = {1,2,3,4} 2. {1,2} ⊂ {{1,2}} 3. {1,2} ∈ {{1,2}} 4. {a} ∈ {b,{a}} 5. {a} ⊂ {b,{a}} 6. {1,2,2,3,3} = {1,2,3} 7. {1,2,3}⊂{1,2,2,3,3} 1. Calcule as somas algébricas: 1. 5 + 20 – 8 = 17 1. 104 – 93 – 210 + 113 = -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.389 Palavras / 10 PáginasData: 18/10/2015 -
Atividade final PLI
FUNDO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO - FNDE FORMAÇÃO PELA ESCOLA MÓDULO–PLI OS PROGRAMAS DO LIVRO NOS CONTEXTOS ESCOLARES Francisco Hélio Assis de Sousa Eliete Alves de Lima Cárita Cristina Saturno Moreira BOM SUCESSO 2015 Francisco Hélio Assis de Sousa Eliete Alves de Lima Cárita Cristina Saturno Moreira OS PROGRAMAS DO LIVRO NOS CONTEXTOS ESCOLARES Trabalho apresentado a Tutora do Programa Formação pela Escola, como requisito para conclusão do Módulo Programa do Livro Didático -PLI
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.793 Palavras / 8 PáginasData: 29/12/2015 -
Atividade final PLi
Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação – FNDE Programa Formação pela Escola Plano de Curso – Censo Escolar Município: RIO BRANCO Tutor (a): EDNA MARIA SALOMÃO SILVA ANNA CARLA PAZ E PAES MARINEZ NUNES DE MELO Multiplicadora: ALCINDA COSTA FLORENTINO DE LIMA Curso: Censo Turma: 000000 Período de Realização: 17 a 23 de Dezembro Carga horária 60 HS. ATIVIDADE FINAL Etapa 1 – Divulgação do Curso O que fazer? Como fazer? Quando? Recursos Como avaliar?
Avaliação:Tamanho do trabalho: 599 Palavras / 3 PáginasData: 13/1/2016 -
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS
CURSO DE ADMINISTRAÇÃO ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS ALINE RIBEIRO – RA: 8492237961 CINTIA RACHEL MANTOVANI – RA: 8403988251 DAIANE INACIA GONÇALVES – RA: 8634257020 MARIANA BATISTA DA SILVA– RA: 8208977389 SILVIA PAULA SARRI – RA: TAIZ FERNANDA DA SILVA– RA: 8489229086 Valinhos 2016 CURSO DE ADMINISTRAÇÃO ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS Relatório apresentado à Faculdade Anhanguera de Valinhos, como exigência da disciplina Competências Profissionais. Orientadora: Profa. Ms. Diva Moraes. Valinhos 2016 Sumário Introdução4 Questões
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.068 Palavras / 5 PáginasData: 30/3/2016 -
ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS
FACULDADE ANHANGUERA DE GUARULHOS ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS GUARULHOS 2016 ________________ FACULDADE ANHANGUERA DE GUARULHOS Thiago Armelin R.A.: 6829468886 ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS ATPS Apresentada para obtenção de nota no primeiro bimestre do 7º semestre da turma A, da disciplina de Competências Profissionais, do curso de Administração, na da Faculdada Anhanguera de Guarulhos S/A, sob orientação Prof. Ms. Cordeiro. GUARULHOS 2016 ________________ SUMÁRIO INTRODUÇÃO 04 ETAPA 1: TEORIAS DA ADMINISTRAÇÃO. PROCESSOS ADMINISTRATIVO 05
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.605 Palavras / 11 PáginasData: 7/5/2016 -
FORMULÁRIO ENCAMINHAMENTO PROJETO EVENTO/ ATIVIDADE DO CURSO TÍTULO COMPLETO DO PROJETO
PRÓ-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO, PESQUISA E EXTENSÃO - PRPGPE SETOR DE EVENTOS FORMULÁRIO ENCAMINHAMENTO PROJETO EVENTO/ ATIVIDADE DO CURSO TÍTULO COMPLETO DO PROJETO PsicoCine - Cine e Debate. PALAVRAS CHAVE Cinema e debate. TEMÁTICA DO EVENTO Cinema e Psicologia. PERÍODO DE EXECUÇÃO No dia 10/05/2015 das 17h às 21h. TIPO DE PROJETO/ ORIGEM [ ] Projeto de Evento [X] Projeto – Atividade do Curso [ ] Pró-Reitoria de ...................................................................................................................... [ ] Área de Ciências da Saúde
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.931 Palavras / 8 PáginasData: 8/12/2016 -
Roteiro de atividade avaliativa Curso de Engenharia
Roteiro de atividade avaliativa Curso de Engenharia Disciplina Cálculo Integral e Séries. DOCENTE Luciana Souza ALUNO (A) Semestre 3º Carga horária 80h Orientações 4 Esta atividade avaliativa será fragmentada em duas etapas (produção de vídeo aula + lista de atividades). 1. Vídeo Você deverá fazer uma vídeo-aula onde contemple os três passos citados no conteúdo a seguir. Neste vídeo é de suma importância que o autor dele apareça nas imagens. O tempo da gravação deve
Avaliação:Tamanho do trabalho: 881 Palavras / 4 PáginasData: 10/2/2017 -
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CONTABILIDADE BÁSICA
1 logo anhanguera uniderp.jpg CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO PÚBLICA 3º SEMESTRE ALFREDO SANTOS SILVA - RA 413898 MOACIR PIMENTEL NETO -RA 431497 FÁBIO TADEU DE O. SOUTO -RA 7936696396 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CONTABILIDADE BÁSICA PROFESSOR (A) EAD. – HUGO DAVID SANTANA PROFESSOR-TUTOR PRESENCIAL – MARCOS A. GALLANI Porto Seguro-BA 2014 2 SUMÁRIO 1. RESUMO-------------------------------------------------------------------------------------------- 3 2. INTRODUÇÃO------------------------------------------------------------------------------------ 4 3. CONTABILIDADE------------------------------------------------------------------------------- 5 3.1 Objetivos da contabilidade-------------------------------------------------------------- 6 3.2 Usuários da contabilidade--------------------------------------------------------------- 6 3.3 A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.169 Palavras / 13 PáginasData: 21/3/2017