ATIVIDADES COMPLEMENTARES UNIP Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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ATIVIDADE COMPLEMENTAR
ORIENTAÇÕES PARA ELABORAÇÃO DA AVALIAÇÃO VIRTUAL ATIVIDADE ÚNICA CURSO DISCIPLINA MEIO AMBIENTE E SUSTENTABILIDADE PROFESSOR (A) MARIA JOSÉ SOUZA PINHO ALUNO (A) SEMESTRE 2013.2 TUTOR VALOR: DATA PESO 3 ATIVIDADE ESCRITA VALOR: 7,0 NÚMERO DE QUESTÕES: 05 DATA DE ENVIO Oficial: Até 05/10 até às 23:55h INSTRUÇÕES 1) A Atividade Escrita deverá ser realizada INDIVIDUALMENTE. 2) O arquivo deve ser postado no formato Word ou PDF. Não serão aceitos outros formatos. 3) Quando necessário, utilize
Avaliação:Tamanho do trabalho: 689 Palavras / 3 PáginasData: 31/10/2013 -
Resenhas Para Atividade Complementar
Caso Enron Ambição, fator positivo em nossas vidas é algo que nos impulsiona por meios lícitos alcançar um objetivo seja ele de ordem material ou pessoal. Ética “conjunto de valores que orientam o comportamento do homem em relação aos outros homens na sociedade em que vive, garantindo, igualmente, o bem-estar social", O que acontece quando a ambição cresce de forma descontrolada?Quando a ganância toma conta das suas emoções, quando a ética não faz mais parte
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.153 Palavras / 5 PáginasData: 3/11/2013 -
Zoológica – Atividade complementar
Isabela Madalena Nogueira dos Santos Zoológica – Atividade complementar Curso – pedagogia Turma – Segundo A RA – 3723681423 Professora – Marta Alice São Bernardo Do Campo – Nov. 2012 Levar uma turma de alunos para passear no zoológico pode ser uma atividade muito produtiva, pois os alunos têm oportunidade de conhecer a diversidade da fauna e da flora brasileira, bem como participar de uma atividade prazerosa e interessante. Os estudos devem ser feitos dependendo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 426 Palavras / 2 PáginasData: 4/11/2013 -
Atividade Complementar
Assinale, de acordo com o texto, a alternativa que representa o que levou Martinha a acordar com a alma escura. Escolher uma resposta. a. A certeza de que não foi nem seria tão bem-aventurada como previu sua família. b. A percepção de que já estava com idade avançada e ainda demoraria para morrer. c. A possibilidade de que sua vitalidade, ainda que tivesse saúde, fosse abalada. d. A lembrança de estar quase só, pois seu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 208 Palavras / 1 PáginasData: 5/11/2013 -
ATIVIDADE COMPLEMENTAR DE FÍSICA
Iniciado em sexta, 5 outubro 2012, 16:20 Completado em sexta, 5 outubro 2012, 19:33 Tempo empregado 3 horas 12 minutos Nota 10 de um máximo de 10(100%) Question 1 Notas: 1 Um veículo parte do repouso em movimento retilíneo e acelera uniformemente com 2m/s2. Pode-se dizer que sua velocidade e a distância percorrida, após 3 segundos, velem, respectivamente: Escolher uma resposta. a. 6m/s e 9m b. 3m/s e 12m c. 12m/s e 36m d. 2m/s
Avaliação:Tamanho do trabalho: 230 Palavras / 1 PáginasData: 13/11/2013 -
Atividades Complementares
Relatório Detalhado 1- Cronograma do evento: Mesa redonda. 2- Tema abordado: • Gestão de Recursos Humanos; • Direito do trabalho; • Ética empresarial; 3- Desempenho: Nosso grupo de estudo expôs as dificuldades que cada um tinha e houve bom entrosamento e afinidade, onde, dúvidas foram esclarecidas com o conhecimento que um e outro possuía e as demais nós pesquisamos no livro do aluno e também através das referências bibliográficas sugeridas. 4- Conteúdo desenvolvido no evento:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 295 Palavras / 2 PáginasData: 17/11/2013 -
Aula Tema 5 Atividade Complementar
Aula 5 A educação na verdade é a grande responsável pela transformação da sociedade. É claro que quando falamos em educação, não nos restringimos exclusivamente à essa da sala de aula, mas da educação concebida pelos entes de criação, onde as primeiras ações da criança estão relacionadas à visão de mundo e concepção de educação que os pais conscientes ou inconscientemente, transmitem a estas crianças. Os meios de comunicação também exercem um papel importante na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 275 Palavras / 2 PáginasData: 21/11/2013 -
Atividade Complementar
FACULDADE ANHANGUERA DE SANTA BÁRBARA ATIVIDADE DE AUTODESENVOLVIMENTO PROFESSOR TUTOR ROGÉRIO SCUINSANI DA ROSA Santa Bárbara d´Oeste 2013 Introdução Nesta matéria de Desenvolvimento econômico na aula tema Desenvolvimento da China de numero três da Atividade de Autodesenvolvimento vamos apresentar sobre as condições institucionais da China, como a facilidade de abrir empresas, como funciona a burocracia, relações de trabalho, corrupção, entre outros fatores que possam afetar positiva ou negativamente os negócios de uma empresa que venha
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.630 Palavras / 7 PáginasData: 24/11/2013 -
ACF3 - Atividade Complementar Relatório Matemática Financeira
Oficina de Matemática Financeira A matemática financeira está ligada a questão do valor do dinheior no tempo e como isso é aplicado, para isso cria modelos que permitem avaliar e comparar o valor do dinheiro em diversos pontos do tempo, as principais variáveis envolvidas no processo de quantificação financeira são: a taxa de juros, o capital e o tempo. Todas as movimentações financeiras são baseadas na estipulação prévia de taxas de juros. Ao realizarmos um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 254 Palavras / 2 PáginasData: 26/11/2013 -
AtividADE COMPLEMENTAR INGLES
Disciplina ATIVIDADES COMPLEMENTARES RELATÓRIO DE COMPROVAÇÃO DE ATIVIDADE COMPLEMENTAR Instruções: Preencha com o máximo possível de informações a respeito das atividades. Não se esqueça de guardar a documentação comprobatória depois de encaminhada eletronicamente (postagem), pois ela pode ser solicitada para checagem das informações. No caso de leitura de livros, alguns itens deste relatório não são necessários. Data(s) do(s) Evento(s): 27 de agosto a 26 de novembro 2013 Horário (s) de sua participação e quantidade de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 225 Palavras / 1 PáginasData: 26/11/2013 -
Atividade Complementar
SAC: Sistema de Amortizações Constantes O atual mercado financeiro oferece variadas operações de crédito para quem deseja financiar carro, imóveis, constituir um negócio próprio, investir na empresa, entre outras opções. As instituições financeiras oferecem um capital que deverá ser devolvido com juros durante o período pré-determinado. As formas de quitar o empréstimo são inúmeras, vamos abordar o funcionamento do sistema de amortizações constantes, que consiste no pagamento da dívida baseada em parcelas de amortizações iguais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 226 Palavras / 1 PáginasData: 27/11/2013 -
Atividades Complementares
AGRADECIMENTOS Aos professores do primeiro semestre do curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos – manhã campus Unip Sorocaba que contribuíram para uma boa elaboração deste trabalho de grande importância para as nossas carreiras como gestores de Recursos Humanos. À empresa TOYOTA BOSHOKU DO BRASIL, que ao abrir suas portas para a realização deste trabalho, contribuiu significativamente com a formação acadêmica do grupo. Ao nosso Orientador e Professor de Fundamentos de Administração Giovani
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.784 Palavras / 20 PáginasData: 28/11/2013 -
PROINTER, PMA e Atividades Complementares dos Cursos Tecnológicos
*** ANHANGUERA INFORMA *** Ref.: PROINTER, PMA e Atividades Complementares dos Cursos Tecnológicos. Prezados(as) Acadêmicos(as) EAD, Gostaríamos de esclarecer algumas dúvidas sobre as diferenças entre o Projeto Interdisciplinar Aplicado aos cursos de Tecnologia – PROINTER e Projeto Multidisciplinar de Autoaprendizagem - PMA. O PROINTER e o PMA são disciplinas que fazem parte da Matriz Curricular apenas dos Cursos Superiores em Tecnologia. As Matrizes Curriculares Disciplinares de 2010 até 2012 contemplavam o PMA e as Atividades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 243 Palavras / 1 PáginasData: 3/12/2013 -
Atividade Complementar
Palestra: 5 passos para ficar rico. Palestrante: Júnior Portare. Cinco passos para ficar rico: 1º Conhecer sues números; ganhos e gastos. 2º Ter sonhos. 3º Gastar menos do que ganha. 4º Viver sem dívidas. 5º Fazer mais dinheiro. Fazer mais dinheiro com certeza é uma ambição de muita gente. No entanto, Portare apresenta como se apoderar dos bens com qualidade de vida. Lutar com a vontade de adquiri-los, mas fazer de forma saudável. Portare dá
Avaliação:Tamanho do trabalho: 278 Palavras / 2 PáginasData: 4/12/2013 -
Atividades Licenciatura - Unip
Atividade em grupo A 7.1 Educação? Educações: aprender com o índio Cada sociedade possui um conjunto de “regras de boaconvivência” que são entendidas como sendo a “boa educação”, que deve ser ensinada a todos. Quem não as segue é considerado “sem educação”, mas issonão significa que seja uma pessoa que não recebeu nenhum tipo de educação. A “obrigação” de ensinar estas regras na maioria das sociedades é, geralmente, da família, principalmente dos pais. Não há
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.372 Palavras / 10 PáginasData: 9/12/2013 -
Atividade Complementar
ATIVIDADE TÉCNICA RELATÓRIO DE VISITA USHIKU DAIBUTSU Dia da visita: 13/ agosto/ 2010 Motivo da visita: técnica / atividade complementar Histórico O Ushiku Daibutsu (牛 久 大 仏), Localizado na Ushiku, prefeitura de Ibaraki, no Japão, é uma das mais altas estátuas do mundo . Concluído em 1993, situa-se um total de 120 metros (394 pés) de altura, incluindo a base de 10m e 10m plataforma alta de lótus. Um elevador leva os visitantes até
Avaliação:Tamanho do trabalho: 290 Palavras / 2 PáginasData: 12/12/2013 -
Atividade Complementar Português
1. Assinale o trecho que constitui uma síntese adequada ao texto. A tradição dominante em nossa historiografia conduziu os melhores espíritos a uma espécie de “historia oficial” singularmente desprendida de intenções interpretativa e, em particular, muito sujeita a converter os atos declarados e as aspirações ideais conscientes dos agente s históricos em realidade histórica ultima, tão irredutível quão verdadeira em si mesma. A reação a esse padrão deficiente e deformado de descrição histórica é recente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 299 Palavras / 2 PáginasData: 21/1/2014 -
Atividades Complementares
AVA | GRADUAÇÃO Você acessou como ICARO FLAVIO DE SOUZA PINTO SAIR Você está aqui Graduação / GRADPP_RDR_20141 / Questionários / Tentativa 1 Orientações Saiba Mais Fórum de Notícias Aula-tema 01: O Mundo Como Você Vê Aula-tema 02: O Mundo do Trabalho Resumo Web aula Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula-tema 03: Projeto de Vida: “O Que Você Quer Ser Quando Crescer?” Aula-Tema 04: Eu e Os Outros (Competência Social) Aula-tema 05: Eu, Você, Nós:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.039 Palavras / 5 PáginasData: 3/2/2014 -
Atividade Complementar
Universidade Paulista UNIP INTERATIVA Nome: Janaina Bezerra RA: 1023096 Curso: Pedagogia Polo: Pirassununga/SP Turma: 2010 Leitura da reportagem Lev Vygotsky – “O teórico do ensino como processo social” – Revista Nova Escola – Edição Especial n°. 19 – julho de 2008 – páginas de 92 a 94 Lev Semenovitch Vygotsky, nasceu em Orsha, Bielo-Rússia em 1896, de família com boas condições financeiras estudou desde cedo, fundou um laboratório de psicologia e produziu mais de 200
Avaliação:Tamanho do trabalho: 291 Palavras / 2 PáginasData: 20/2/2014 -
Atividades Complementares
ATIVIDADES COMPLEMENTARES OBJETIVOS • Ampliar a formação e a vivência acadêmica, favorecendo práticas de autoaprendizagem e autoestudo. • Incentivar a progressiva autonomia intelectual e profissional. • Estimular os conhecimentos teórico-práticos por meio de atividades de pesquisa e extensão. • Desenvolver conhecimentos, habilidades e competências fora do ambiente escolar, bem como experiências profissionalizantes julgadas relevantes para a área de formação. ATIVIDADES COMPLEMENTARES Devem ser cumpridas pelo aluno regularmente matriculado e são de natureza científica, social, cultural,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 330 Palavras / 2 PáginasData: 10/3/2014 -
Atividade Complementar Da Disciplina: Responsabilidade Social E Meio Ambiente Aula-tema 03: O Caminho Da Sustentabilidade
Resumo: Os desafios encontrados ao longo da carreira do profissional da educação são cada vez maiores, tanto nas questões sociais quanto também econômicas que deixam a desejar, fazendo com que cada vez mais a procura por cursos de licenciatura diminua. Assim como profissionais, a sociedade também sofre por não terem pessoas preparadas suficientemente para dar suporte aos problemas que podem ser encontrados ao longo de sua carreira no trabalho. Este caso se torna mais comum
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.398 Palavras / 6 PáginasData: 16/3/2014 -
ATIVIDADES COMPLEMENTARES - CURSOS DE GESTÃO
ATIVIDADES COMPLEMENTARES – CURSOS DE GESTÃO SEPI e SEI As Atividades Complementares fazem parte da grade curricular de todos os cursos da Unip Interativa. Estas atividades são consideradas, como uma complementação às atividades didático-pedagógicas desenvolvidas em sala de aula, relacionadas à ampliação da formação acadêmica, profissional e social do aluno. As atividades possíveis abrangem um leque de práticas complementares às aulas, incluindo palestras, leituras, atividades culturais como filmes, peças teatrais, coral, cursos de extensão, exposições,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 283 Palavras / 2 PáginasData: 22/3/2014 -
Direito Atividade Complementar
Considerando as formas e regimes de Governos descritos abaixo, sinalize APENAS a FORMA que não corresponde à Estrutura política brasileira. Escolher uma resposta. e. A Monarquia é o governo de um só indivíduo. A Chefia do governo está confiada a essa pessoa mesmo que ela sofra a influência de algum grupo. Existem três características básicas que definem uma Monarquia: I) Vitaliciedade, ou seja, o Monarca impera por tempo indeterminado (sem prazo); II) Hereditariedade, ou seja,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.046 Palavras / 5 PáginasData: 22/3/2014 -
ATIVIDADES COMPLEMENTARES
ATIVIDADES COMPLEMENTARES Doação de Sangue Doação de sangue é o processo pelo qual um doador voluntário, em um ato espontâneo, voluntário e não remunerado, tem seu sangue coletado para armazenamento em um banco de sangue ou hemocentro para futuramente ser usado em uma hemotransfusão transfusão. Trata-se de um processo de fundamental importância para o funcionamento de um hospital ou centro de saúde. É superseguro para o doador, pois, é executado apenas com material descartável. A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 251 Palavras / 2 PáginasData: 26/3/2014 -
DIREITO DO TRABALHO ATIVIDADE COMPLEMENTAR CASO CONCRETO 4
CASO CONCRETO: 1- A empresa Veronick S/A, em processo falimentar, teve seus bens alienados a empresa Belonig S/A. No entanto a Veronick S/A, antes da alienação de seus ativos, figurava no polo passivo de inúmeras ações trabalhistas em todo território nacional. Há uma dúvida acerca da responsabilidade da sucessora Belonig S/A nos passivos da empresa Veronick S/A. Analisando a situação concreta apresentada em função do instituto da sucessão trabalhista e com base na legislação vigente,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 280 Palavras / 2 PáginasData: 28/3/2014