Abordagem Contigencial Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
1.104 Trabalhos sobre Abordagem Contigencial. Documentos 76 - 100 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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A abordagem construtivista de Jean Piaget
A abordagem construtivista de Jean Piaget Quem foi Jean Piaget? Nasceu em 1896 na Suíça. Precoce, manifestou interesse pelas ciências naturais desde os 10 anos de idade, tendo concluído o doutorado nessa área em 1918, aos 22 anos. Nutria interesse também por questões ligadas á filosofia, e tinha projetos de aborda-las cientificamente, usando a pesquisa empírica. Dentre essas questões mais inquietava trava do modo como o ser humano atinge o conhecimento lógico abstrato, que o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 746 Palavras / 3 PáginasData: 1/10/2013 -
Abordagem Integrada Da Aprendizagem
SUMÁRIO Introdução ................................................................................ 4 Síntese Reflexiva .............................................................. 4 Considerações Finais .............................................................. 5 Referencias ............................................................................... 7 INTRODUÇÃO Este trabalho abordará uma síntese reflexiva entre o texto “Uma abordagem integrada da aprendizagem” e o vídeo “As tranças de Bintou”, onde demonstra a valorização da identidade, costumes e culturas de cada povo identificando a importância do conhecimento dos mesmos. Visto isto, a historia contribui para que o aluno aprendam, encarando a sua realidade particular, respeitando as raças, os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.026 Palavras / 5 PáginasData: 1/10/2013 -
Abordagem Classica
Teoria Clássica da Administração Enquanto Taylor e outros engenheiros americanos desenvolviam a chamada Administração Científica nos Estados Unidos, em 1916 surgia na França, expandindo-se rapidamente pela Europa, a chamada Teoria Clássica da Administração desenvolvida por Henri Fayol. A Teoria Clássica partia do estudo do todo organizacional e da sua estrutura para garantir a eficiência a todas as partes envolvidas, fossem elas órgãos (seções, departamentos, etc.) ou pessoas (ocupantes de cargos e executores de tarefas). A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.957 Palavras / 8 PáginasData: 2/10/2013 -
APRENDIZAGEM DA LEITURA: UMA ABORDAGEM NA INSTITUIÇÃO CONSTRUINDO SABERES
Graduação em Pedagogia com Habilitação em Magistério dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental APRENDIZAGEM DA LEITURA DE CRIANÇAS COM DEFASAGEM IDADE-SÉRIE: UM ESTUDO DE CASO NA 2ª E 3ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL DA INSTITUIÇÃO CONSTRUINDO SABERES Anatalia de Jesus Gomes ALAGOINHAS-BAHIA 2008 Anatalia de Jesus Gomes APRENDIZAGEM DA LEITURA DE CRIANÇAS COM DEFASAGEM IDADE-SÉRIE: UM ESTUDO DE CASO NA 2ª E 3ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL DA INSTITUIÇÃO CONSTRUINDO SABERES Monografia apresentada à Faculdade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.613 Palavras / 39 PáginasData: 4/10/2013 -
Sintese Reflexiva Entre A Historia Do Livro As Tranças De Bintou E O Texto Uma Abordagem Integrada Da Aprendizagem
INTRODUÇÃO A proposta deste trabalho é fazer uma síntese reflexiva entre a história do livro literário “As Tranças de Bintou” e o texto “Uma Abordagem Integrada da Aprendizagem”, abordando seus aspectos teóricos, valorizando a metodologia do texto na construção de valores que visam o crescimento e aceitação do ser humano na sua integralidade, sem a roupagem de conceitos sociais que diminuam o sentimento de igualdade e liberdade que se busca preservar. “As tranças de Bintou”
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.334 Palavras / 6 PáginasData: 4/10/2013 -
Uma Abordagem Integrada Da Aprendizagem
SÍNTESE REFLEXIVA A leitura do texto nos leva a perceber que para ensinar, devemos entender que há um elo entre todas as disciplinas a serem trabalhadas e que os educadores devem desenvolver atividades focando na área que ele pretende afetar a criança, promovendo assim, o rompimento das barreiras entre as disciplinas e trabalhando a interdisciplinaridade. O principal objetivo das abordagens integradas é exatamente esse, promover esse elo, visando o conhecimento global. A literatura, a arte,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 940 Palavras / 4 PáginasData: 5/10/2013 -
Uma Abordagem Integrada Da Aprendizagem E O Livro Infantil "As Tranças De Bintou"
1 INTRODUÇÃO Este trabalho tem por objetivo uma síntese reflexiva do texto Uma Abordagem Integrada da Aprendizagem e o livro infantil “As Tranças de Bintou” que conta a historia de uma menina que queria ter tranças, mas na cultura e tradição, as crianças não podem ter tranças, pois se ouve um tempo que as crianças estavam ficando vaidosas e só ligavam para a beleza, então foi decidido que só poderiam usar tranças depois que ficassem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.022 Palavras / 9 PáginasData: 5/10/2013 -
Síntese literária do livro "As Tranças de Bintou” e o texto “Uma Abordagem Integrada da Aprendizagem”
Este trabalho tem por objetivo fazer uma síntese entre o livro literário “As Tranças de Bintou” e o texto “Uma Abordagem Integrada da Aprendizagem”. O livro conta a história de uma criança chamada Bintou, que sonha em ter tranças. Ela não consegue o que quer, pois segundo a tradição local criança só pode usar birotes Quando a avó de Bintou fala-lhe sobre as questões de como as mães pararam de deixar as meninas tenham cabelos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.428 Palavras / 6 PáginasData: 6/10/2013 -
A abordagem do conceito de economia em relação às necessidades do ser humano
A Economia se preocupa com o atendimento das necessidades humanas que podem ser satisfeitas por bens produzidos pelo homem (e têm um preço), denominadas de necessidades econômicas. As necessidades econômicas são satisfeitas por bens econômicos. Essa afirmação apresenta objetivamente o conceito de economia. Assim, é possível concluir que o conceito de economia está formalmente apresentado na alternativa: Resposta Resposta Selecionada: a. [...] é a ciência social que estuda como o indivíduo e a sociedade decidem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.410 Palavras / 6 PáginasData: 7/10/2013 -
Abordagem Ultrasonográfica Da Neoplasia Mamária Em Cadelas
Rev Bras Reprod Anim, Belo Horizonte, v.32, n.3, p.197-201, jul./set. 2008. Disponível em www.cbra.org.br Abordagem ultrassonográfica da neoplasia mamária em cadelas: revisão de literatura Ultrasonographic assessment of the mammary neoplasm in bitches: a review Marcus Antônio Rossi Feliciano1, Wilter Ricardo Russiano Vicente2, Carlos Artur Lopes Leite3, Tatiana Silveira4 1 Doutorando em Medicina Veterinária, UNESP/FCAV, Jaboticabal, SP, Brasil 2 Reprodução Animal, UNESP/FCAV, Jaboticabal, SP, Brasil 3 Clínica de Pequenos Animais, UFLA, Lavras, MG, Brasil. 4 Médica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.642 Palavras / 11 PáginasData: 7/10/2013 -
UMA ABORDAGEM INTEGRADA DA APRENDIZAGEM
UMA ABORDAGEM INTEGRADA DA APRENDIZAGEM Ao integrarmos experiências científicas com outras áreas do currículo, ajudamos as crianças a aumentarem seu desempenho mental. À medida que enriquecemos a variedade de conexões e relações entre diferentes estilos de aprendizagem, associação e aplicação de informações, as crianças formam vias neurológicas mais sofisticadas em seus cérebros, aumentando a retenção de conceitos. Crianças com talentos intelectuais diferentes podem encontrar vias de aprendizagem mais significativas e emocionalmente satisfatórias. Ao permitirmos que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.396 Palavras / 6 PáginasData: 8/10/2013 -
Abordagem clássica
Abordagem clássica A abordagem clássica se divide em: • Administração Científica com o americano Frederick Winslow Taylor • Teoria Clássica com o europeu Henry Fayol. Partiram de dois pontos distintos com a preocupação de aumentar a eficiência na empresa. Seus postulados dominaram aproximadamente as quatro primeiras décadas do século XX no panorama administrativo das organizações. A origem da Abordagem Clássica da Administração está nas consequências geradas pela revolução industrial, basicamente no crescimento acelerado e desorganizado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 535 Palavras / 3 PáginasData: 8/10/2013 -
Refletindo a síntese do texto "Integrado a uma abordagem de aprendizado e história literária "as tranças de Bintou"
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 SÍNTESE REFLEXIVA 5 2.1 PLANO DE AULA - NATUREZA E SOCIEDADE 6 2.2 PLANO DE AULA - ARTES E MÚSICA 7 2.3 PLANO DE AULA - ENSINO E ALFABETIZAÇÃO 8 2.4 PLANO DE AULA - ENSINO DA MATEMÁTICA 9 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................10 4 REFERÊNCIAS.......................................................................................................11 5 ANEXOS.................................................................................................................12 1. INTRODUÇÃO Neste portfólio irei fazer uma síntese reflexiva do texto “Uma abordagem integrada da aprendizagem”, e a história literária “As tranças de Bintou”,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.041 Palavras / 17 PáginasData: 8/10/2013 -
ABORDAGEM FILOSÓFICA
Reflexão Final (Infra-Estrutura/Mª. Gorete) O que aprendemos no módulo, como se educar, e pode pensar sobre si mesmo. Para saber como você se torna o que é você se identifica e diferencia do outro, falamos sobre devinir que é uma série de transformação, que o devinir é a nossa característica fundamental, também sobre escola, Cultura e Cidadania sobre a necessidade de aprender para poder participar da vida social-cultural que fez com que a escola fosse
Avaliação:Tamanho do trabalho: 206 Palavras / 1 PáginasData: 8/10/2013 -
PROFUNCIONÁRIO - MÓDULO 5: "EDUCAÇÃO, SOCIEDADE E TRABALHO: ABORDAGEM SOCIOLÓGICA DA EDUCAÇÃO"
MÓDULO 5: “EDUCAÇÃO, SOCIEDADE E TRABALHO: ABORDAGEM SOCIOLÓGICA DA EDUCAÇÃO” REFLEXÃO UNIDADE I CONSTRUÇÃO DA LENTE SOCIOLÓGICA A revolução Industrial e Francesa trouxe grandes mudanças na sociedade. A Revolução Industrial ocorreu na Inglaterra, integra o conjunto das "Revoluções Burguesas" do século XVIII, responsáveis pela crise do Antigo Regime, na passagem do capitalismo comercial para o industrial. Significou a substituição da ferramenta pela máquina dando impulso a produção em alta escala e também as chamadas linhas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.838 Palavras / 16 PáginasData: 9/10/2013 -
Uma Abordagem Integrada da Aprendizagem
O trabalho que abaixo segue trata de uma síntese reflexiva a cerca do texto “Uma Abordagem Integrada da Aprendizagem” e o livro “As Tranças de Bintou”, trata de experimentos científicos sobre aprendizagem das crianças e a proposta de um trabalho interdisciplinar baseado nas acertivas do primeiro texto e a carga cultural do segundo. A Educação é algo muito delicado que exige muita dedicação e constante renovação em seus moldes. O mundo muda com muito rapidamente,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.157 Palavras / 5 PáginasData: 10/10/2013 -
O grupo, que irá conduzir o desenvolvimento de uma abordagem anunciativos de panfletos
Haverá neste projeto 4 tipos de Grupos: Grupo para Arrecadação, Divulgação, Monitoramento/Controle e Logística. Estes grupos deverão ser compostos pelos grupos já existentes no projeto, ficando a critério do grupo já existente a identificação com um desses grupos. Grupo de Divulgação: Será realizada por 2 (dois) grupos onde efetuarão a abordagem com panfletos anunciativos do projeto. No Campus IV o grupo fica responsável inteiramente pela divulgação. Grupo Arrecadação: Serão os mesmos integrantes que participarão da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 232 Palavras / 1 PáginasData: 12/10/2013 -
A abordagem nutricional Atkins
Mito: A abordagem nutricional Atkins só é eficaz para perda de peso, porque é restrita em calorias. Fato: Aqueles que seguem a abordagem nutricional Atkins podem ingerir menos calorias do que antes, mas não porque o programa é restritivo ou limita indevidamente a ingestão de alimentos. As pessoas que estão fazendo Atkins podem estar comendo menos calorias porque geralmente sentem menos fome e são menos obcecados por comida. Mas é também importante compreender que, em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 418 Palavras / 2 PáginasData: 15/10/2013 -
Introdução à teoria geral de administração, as origens de gestão e de controle da abordagem clássica, baseada em estudos sobre a teoria da gestão, processo e prática
1. INTRODUÇÃO 2. A ADMINISTRAÇÃO E SUA IMPORTÂNCIA 2.1 OBJETIVOS E APRENDIZAGEM 2.2 PRIMÓRDIOS DA ADMINISTRAÇÃO 2.3 CONCEITOS DE ADMINISTRAÇÃO 2.4 IMPORTÂNCIAS DA ADMINISTRAÇÃO 3. ORIGENS DAS TEORIAS DAS RELAÇÕES HUMANAS EM ADMINISTRAÇÃO 3.1 ABORDAGEM E CONCEITO ORGANIZACIONAL TEORIA DAS RELAÇÕES HUMANAS 3.2 PRINCIPAIS REPRESENTANTES E SUAS CONTRIBUIÇÕES TEMA: INTRODUÇÃO À TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO, OS PRIMÓRDIOS DA ADMINISTRAÇÃO E ABORDAGEM CLÁSSICA DA ADMINISTRAÇÃO. INTRODUÇÃO O objetivo deste trabalho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 826 Palavras / 4 PáginasData: 15/10/2013 -
A ABORDAGEM CLÁSSICA DA ADMINISTRAÇÃO
INTRODUÇÃO 3 1. A ABORDAGEM CLÁSSICA DA ADMINISTRAÇÃO 3 2. ADMINISTRAÇÃO CIENTÍFICA 4 1ª FASE: 4 1. ESTUDO DOS TEMPOS E MOVIMENTOS E FADIGA HUMANA 4 2. DIVISÃO DO TRABALHO E ESPECIALIZAÇÃO DO OPERÁRIO 4 3. HOMEM ECONÔMICO 5 4. CONDIÇÕES DE TRABALHO 5 5. DESENHO DE CARGOS E TAREFAS 5 6. INCENTIVOS SALARIAIS E PRÊMIOS DE PRODUÇÃO 5 7. PADRONIZAÇÃO 5 8. SUPERVISÃO FUNCIONAL 5 2ª FASE: 5 3. PRINCÍPIOS DA ADMINISTRAÇÃO CIENTÍFICA DE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.618 Palavras / 11 PáginasData: 20/10/2013 -
Abordagem Sobre A Teoria Da Tipicidade Conglobante
Á direita e a esquerda, as frações organizadas da sociedade têm olhado para trás e feito um balanço do processo da nossa atual Constituição, promulgada no dia 5 de outubro de 1988. Do ponto de vista dos movimentos sociais, fica evidente que a Constituição é depositária de avanços a partir das lutas dos anos 1980, porém ao mesmo tempo com limites vindos da conjuntura difícil dos anos 1990 e da falta de regulamentação de uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 583 Palavras / 3 PáginasData: 21/10/2013 -
Reflexões sobre a abordagem do sistema para o comércio
Aula-tema: Reflexão sobre a abordagem Sistêmica na Negociação. Passo 1 Na visão de ACFF(1993.p21) “ A negociação é um processo de comunicação com o proposito de atingir um acordo agradável sobre diferentes ideias e necessidades. E na visão de Junqueira(2003ª) vice presidente do instituto M.Vianna Constacusta (MVC) negociação é um processo de buscar aceitação de ideias, propósitos ou interesses visando o melhor resultado possível, de tal modo que as partes envolvidas terminem as negociações conscientes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 452 Palavras / 2 PáginasData: 22/10/2013 -
TEMA: HOMEM, PENSAMENTO E CULTURA: ABORDAGEM FILOSÓFICA E NTROPOLÓGICA.
PROFUNCIONÁRIO CURSO TÉCNICO DE FORMAÇÃO PARA OS FUNCIONÁRIOS DE EDUCAÇÃO ESTADO DE MATO GROSSO MEC – MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E CULTURA IFMT – INSTITUTO FEDERAL DE MATO GROSSO SEDUC – SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO . PROJETO DE PESQUISA PPS DO MÓDULO 3 TEMA: HOMEM, PENSAMENTO E CULTURA: ABORDAGEM FILOSÓFICA E NTROPOLÓGICA. TUTORA: ANGELA GIMENES ALUNA: ROSINEIDE GONÇALVES TEODORO PASSOS COLNIZA/2013 1. INTRODUÇÃO Dentro do primeiro eixo, o bloco denominado inquietações é constituído por preocupações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.126 Palavras / 5 PáginasData: 24/10/2013 -
Tranças De Bintou" E "Uma Abordagem Integrada Da Aprendizagem
INTRODUÇÃO Essa história é uma grande lição para nós professores, que devemos nos inspirar nessa história, para ensinar e explicar o porquê daquele conteúdo, o porquê pode fazer certas coisas e por que não pode. Desta forma, estamos ensinando com significado, fazendo com que a aprendizagem ocorra de forma significativa e prazerosa. A reflexão e as atividades realizadas com a história literária “As Tranças de Bintou” proporcionou um aprofundamento sobre os caminhos metodológicos e orientações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.556 Palavras / 7 PáginasData: 25/10/2013 -
Uma Nova Abordagem: "Aprendizagem E Ensino Por Projetos"
Uma Nova Abordagem: “Aprendizagem e Ensino por Projetos” Baseado no Relato de Observação de uma Aula de Espanhol no laboratório de Informática Zilda Cristina Ventura Fajoses Gonçalves Uma Nova Abordagem: “Aprendizagem e Ensino por Projetos” Resumo: As situações educacionais e suas relações cotidianas, onde a curiosidade e as novas descobertas geram novas questões dentro do conteúdo e há mudança da abordagem inicial de "Ensino por projetos" para "Aprendizagem por projetos" criando-se uma mescla das duas.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.315 Palavras / 10 PáginasData: 26/10/2013