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Alfabetização E Letramento Unip Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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3.677 Trabalhos sobre Alfabetização E Letramento Unip. Documentos 551 - 575 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 15/4/2015
  • AS CONTRIBUIÇÕES DOS JOGOS E BRINCADEIRA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO

    AS CONTRIBUIÇÕES DOS JOGOS E BRINCADEIRA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO

    UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA - UFBA C:\Users\Leandro\Pictures\th.jpg FACULDADE DE EDUCAÇÃO – FACED CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO MÁRCIA LIMA DOS SANTOS AS CONTRIBUIÇÕES DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Ilhéus 2020 MÁRCIA LIMA DOS SANTOS AS CONTRIBUIÇÕES DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Trabalho de conclusão de curso apresentado ao Curso de Especialização em Alfabetização e Letramento, da Universidade Federal da Bahia como requisito parcial

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    Tamanho do trabalho: 3.942 Palavras / 16 Páginas
    Data: 19/2/2020 Por: telizaga
  • As Práticas Pedagógicas Práticas de Alfabetização e Letramento

    As Práticas Pedagógicas Práticas de Alfabetização e Letramento

    Curso: Pedagogia Disciplina: Práticas Pedagógicas - Práticas de Alfabetização e Letramento Período: 4º Data: 20/03/2020 Nome: Edivana Ferreira Figueira Valor: 500 pontos Nota: ______________ ATIVIDADES PARCIAL Leia, atentamente, o artigo “Concepções de Leitura e Implicações Pedagógicas”, refletindosobre sua abordagem. Em seguida, desenvolva o estudo dirigido proposto. 1 O fenômeno do analfabetismo funcional é um exemplo de que é preciso considerar a precariedade do sistema de ensino. Afinal, compreender o “o que é ensinar” é decisivo

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    Tamanho do trabalho: 782 Palavras / 4 Páginas
    Data: 30/3/2020 Por: 12345y67
  • TCC – ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO ENSINO FUNDAMENTAL

    TCC – ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO ENSINO FUNDAMENTAL

    TCC – ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO ENSINO FUNDAMENTAL RESUMO O presente trabalho tem como tema alfabetização e letramento dos anos iniciais do ensino fundamental. A partir deste tema é de suma importância para o educador que domine os conceitos do presente tema, que entenda com tudo acontece, na medida em que seus alunos são alfabetizados, a partir do começo da alfabetização de cada um. Pois alfabetizar e letramento são ações distintas e requer todo um processo,

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    Tamanho do trabalho: 2.613 Palavras / 11 Páginas
    Data: 16/4/2020 Por: 0112952020
  • A ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO

    A ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO

    Usuário jose.reis15 @unipinterativa.edu.br Curso ALFABETIZAÇAO E LETRAMENTO Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE III Iniciado 03/05/20 21:32 Enviado 03/05/20 21:38 Status Completada Resultado da tentativa 4 em 4 pontos Tempo decorrido 6 minutos Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente Pergunta 1 Resposta Selecionada: c. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: A professora Valquíria, da 4ª série/5º ano, identi

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    Tamanho do trabalho: 607 Palavras / 3 Páginas
    Data: 7/5/2020 Por: assisnunes
  • A ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO

    A ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO

    ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Alexsandra Mannes Benkendorf[1] Raquel Elisa da Silva Meneghelli[2] Resumo Os processos de alfabetização e letramento vêm sendo discutidos com mais ênfase nos últimos anos, entretanto esta discussão parece inesgotável, já que o ensino e a aprendizagem estão em constante transformação. Faz-se necessário o entendimento do conceito de cada um desses processos, contribuindo assim para uma melhor compreensão do tema, e com isso, aplica-los de forma correta e concreta em sala de aula.

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    Tamanho do trabalho: 4.675 Palavras / 19 Páginas
    Data: 9/5/2020 Por: Davi Robson Silva Estevão
  • ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: Reflexões na Educação Infantil

    ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: Reflexões na Educação Infantil

    CÍCERO WILLEN DA SILVA SOUZA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: Reflexões na Educação Infantil FERNANDÓPOLIS - SP 2019 CÍCERO WILLEN DA SILVA SOUZA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: Reflexões na Educação Infantil Pré-projeto apresentado na Disciplina de Metodologia do Trabalho Científico como requisito básico para a apresentação da Monografia no Curso de Pós-graduação Lato Sensu em Alfabetização e Letramento e obtenção de nota para a referida disciplina. FENANDÓPOLIS – SP 2019 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 04 2. JUSTIFICATIVA 06 3.

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    Tamanho do trabalho: 1.593 Palavras / 7 Páginas
    Data: 13/5/2020 Por: willencicero
  • Portfólio Alfabetização e Letramento

    Portfólio Alfabetização e Letramento

    Centro universitário claretiano Ana carullyny oliveira costa Portfolio 2020 ANTIGUIDADE 1980 Concepção construtiva de 1980 a 1990 Concepção histórico-cultural 1990 1º período: primeira metade do século 20 A maior novidade trazida neste início de século foi a responsabilidade com a educação das crianças, colocando a alfabetização como matéria escolar. Nessa época, a alfabetização para todos significava a educação dos comerciantes ricos, que tinham dinheiro, mas não tinham ligação com a nobreza. O povo simples e

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    Tamanho do trabalho: 754 Palavras / 4 Páginas
    Data: 13/5/2020 Por: Anacarullyny
  • ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NAS SERIES INICIAIS

    ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NAS SERIES INICIAIS

    Curso de Alfabetização e Letramento ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NAS SERIES INICIAIS Orientador: Faculdade de Educação São Luis de Jaboticabal RIO CLARO 2017 Curso de Alfabetização e Letramento ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NAS SERIES INICIAIS Faculdade de Educação São Luis de Jaboticabal Artigo científico apresentado à Faculdade de Educação São Luis de Jaboticabal, em cumprimento as exigências legais do Curso de Alfabetização e Letramento. Orientador: RIO CLARO 2017 Resumo A alfabetização de crianças continua a ser um

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    Tamanho do trabalho: 3.082 Palavras / 13 Páginas
    Data: 14/5/2020 Por: Mariana Braga
  • A ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO

    A ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO

    A COISA A casa do avô de Alvinho era uma dessas casas antigas, grandes, que têm dois andares e mais um velho porão, onde a família guarda tudo que ninguém sabe bem se quer ou não quer. Um dia Alvinho resolveu ir lá embaixo procurar uns patins que ele não sabia onde é que estavam. Pegou uma lanterna, porque as lâmpadas do porão estavam queimadas, e foi descendo as escadas com cuidado. No que foi,

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    Tamanho do trabalho: 795 Palavras / 4 Páginas
    Data: 3/6/2020 Por: Jadenilson Silva
  • Resumo Piaget Alfabetização e letramento

    Resumo Piaget Alfabetização e letramento

    Universidade Paulista - UNIP Disciplina: Alfabetização e letramento Professora: Juliane Senna Turma: 205 RESUMO DAS UNIDADES I E II Autor: Jeiciane Ferreira Dias A concepção piagetiana da criança Jean Piaget viveu de 1896 à 1980, nasceu na Suíça, ele estudou biologia, filosofia e psicologia, área que lhe deram suporte necessário para a formação de sua obra “Epistemologia Genética”. As suas pesquisas classificam-se em quatro fases: o modelo sociológico de desenvolvimento; o modelo biológico de desenvolvimento

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    Tamanho do trabalho: 620 Palavras / 3 Páginas
    Data: 11/6/2020 Por: Renan Bruno
  • INTERVENÇÕES PEDAGÓGICAS NA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: UMA REFLEXÃO CONCEITUAL SOBRE OS ANOS INICIAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA

    INTERVENÇÕES PEDAGÓGICAS NA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: UMA REFLEXÃO CONCEITUAL SOBRE OS ANOS INICIAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA

    CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO INTERVENÇÕES PEDAGÓGICAS NA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: UMA REFLEXÃO CONCEITUAL SOBRE OS ANOS INICIAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA FORTALEZA, 26 DE MAIO DE 2020. ALAN MENDES SOARES INTERVENÇÕES PEDAGÓGICAS NA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: UMA REFLEXÃO CONCEITUAL SOBRE OS ANOS INICIAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA Trabalho de Conclusão de Especialização, do Curso de Alfabetização e Letramneto. da Orientador: FORTALEZA, 26 DE MAIO DE 2020. TERMO DE APROVAÇÃO Banca Examinadora: ______________________________________ _______________________________________ FORTALEZA,

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    Tamanho do trabalho: 4.016 Palavras / 17 Páginas
    Data: 11/6/2020 Por: 080.110.976-01
  • O PÓS-GRADUAÇÃO EM ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO

    O PÓS-GRADUAÇÃO EM ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO

    CONGREGAÇÃO DE SANTA DOROTÉIA DO BRASIL FACULDADE FRASSINETTI DO RECIFE PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PÓS-GRADUAÇÃO EM ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO ADEILSON FERREIRA DE LIMA ALFALETRAMENTO MATEMÁTICO: desafios encontrados em sala de aula. Recife, 11 de junho de 2020.   ADEILSON FERREIRA DE LIMA ALFALETRAMENTO MATEMÁTICO: desafios encontrados em sala de aula. Trabalho da disciplina Metodologia da Pesquisa, ministrada pelo Professor Especialista Francisco Alexandrino, no curso de Pós-graduação em Alfabetização e Letramento, da Faculdade Frassinetti do Recife –

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    Tamanho do trabalho: 1.689 Palavras / 7 Páginas
    Data: 19/6/2020 Por: Af Lima
  • A ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO

    A ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO

    INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO MARANHÃO CAMPUS DE CAXIAS COORDENAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA BRUNO MYGUYRAYROM BARROS FERREIRA FRANCISCA RAQUEL MENDONÇA TEXTO DISSERTATIVO TIMBIRAS 2020 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO MARANHÃO CAMPUS DE CAXIAS COORDENAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA BRUNO MYGUYRAYROM BARROS FERREIRA FRANCISCA RAQUEL MENDONÇA Texto Dissertativo da leitura crítica do texto: Texto 7: “Educação Popular, Educação Social,

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    Tamanho do trabalho: 1.177 Palavras / 5 Páginas
  • A ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO

    A ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO

    INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO MARANHÃO CAMPUS DE CAXIAS COORDENAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA BRUNO MYGUYRAYROM BARROS FERREIRA FRANCISCA RAQUEL MENDONÇA TEXTO DISSERTATIVO TIMBIRAS 2020 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO MARANHÃO CAMPUS DE CAXIAS COORDENAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA BRUNO MYGUYRAYROM BARROS FERREIRA FRANCISCA RAQUEL MENDONÇA Texto Dissertativo da leitura crítica do texto: Texto 7: “Educação Popular, Educação Social,

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    Tamanho do trabalho: 1.087 Palavras / 5 Páginas
  • A Alfabetização e Letramento

    A Alfabetização e Letramento

    UNIVERSIDADE DE FRANCA PEDAGOGIA Alfabetização e Letramento Tutor: Rosangela Lemos Polo Santos Dumont ATIVIDADE DE APROFUNDAMENTO II Alfabetização e Letramento Juiz de Fora 2015 UNIVERSIDADE DE FRANCA PEDAGOGIA Rosana Cristina Martins Nogueira ATIVIDADE DE APROFUNDAMENTO II Alfabetização e Letramento Atividade de aprofundamento II, desenvolvido para a disciplina de Alfabetização e Letramento como parte da avaliação referente ao curso de Pedagogia. Tutor: Rosangela Lemos. Juiz de Fora 2015 Paulo Freire foi um dos grandes educadores

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    Tamanho do trabalho: 776 Palavras / 4 Páginas
    Data: 19/9/2020 Por: rosanavianello
  • TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA): A IMPORTANCIA DA ALFABETIZAÇÃO E DO LETRAMENTO

    TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA): A IMPORTANCIA DA ALFABETIZAÇÃO E DO LETRAMENTO

    logo LAIS NASCIMENTO PITU TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA): A IMPORTANCIA DA ALFABETIZAÇÃO E DO LETRAMENTO Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Pedagogo. Orientador: Maria Nilse Favato AGRADECIMENTOS Quero agradecer ao grande Deus por ter me dado força e saúde para superar as dificuldades a todo tempo. A minha mãe Maria Aparecida Nascimento, meu pai Joilson Santos Pitu, meu irmão Matheus

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    Tamanho do trabalho: 6.341 Palavras / 26 Páginas
    Data: 28/9/2020 Por: LaisPitu
  • A ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO

    A ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO

    CONTEMPLANDO A ORALIDADE A PARTIR DA FÁBULA: CONSTRUINDO CAMINHOS PARA O LETRAMENTO Kasandra dos Santos de Oliveira[1] RESUMO O presente artigo teve como objetivo compreender a importância da oralidade para o desenvolvimento da criança a partir de atividades com o gênero narrativo fábula. Seguindo orientações da Base Nacional Comum Curricular (BNCC, 2016) que contempla a importância desse eixo. Para se chegar a esse objetivo realizou-se uma pesquisa bibliográfica buscando dados em livros, monografias, revistas on-line,

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    Tamanho do trabalho: 3.868 Palavras / 16 Páginas
    Data: 7/10/2020 Por: Heloisa Helena
  • ATIVIDADE DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: SÍNTESE DAS FASES DA ALFABETIZAÇÃO

    ATIVIDADE DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: SÍNTESE DAS FASES DA ALFABETIZAÇÃO

    UNIVERSIDADE PAULISTA – CAMPUS PARAÍSO – NOTURNO PEDAGOGIA – 2º/3º SEMESTRE PROFESSORA: VALDIRENE POSSANI GILMARA SANTOS CARDOSO – F10IEE3 GILMARA SANTOS PINHEIRO – F081AH0 JAQUELINE PONTES DE SOUZA – F081290 PRISCILA GOMES CARVALHO – F01IEF1 SABRINA DE SOUZA BARROS – N523FB5 SARA DE CARVALHO SILVA FAGUNDES – N460113 ATIVIDADE DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: SÍNTESE DAS FASES DA ALFABETIZAÇÃO SÃO PAULO – SP 2020 De acordo com as leituras dos textos, a criança passa por um

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    Tamanho do trabalho: 444 Palavras / 2 Páginas
    Data: 20/10/2020 Por: sara_1234
  • O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

    O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

    O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Wanderson Sousa Silva[1] M.e Maria Cecilia Martinez Amaro Fretias[2] Resumo Esse texto revela a necessidade de novos olhares sobre a forma de ensinar o adulto durante a alfabetização em salas de Educação de Jovens e Adultos (EJA). Tem como objetivo analisar como ocorre o processo de alfabetização e letramento na educação de jovens e adultos, visando estudar a formação de professores de EJA

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    Tamanho do trabalho: 3.885 Palavras / 16 Páginas
    Data: 21/10/2020 Por: WandSousa
  • O Letramento e Alfabetização

    O Letramento e Alfabetização

    Letramento e alfabetização :as muitas facetas. A referida obra foi escrita pela professora Magda Soares, pela qual, argumenta a importância da distinção entre letramento e alfabetização. Magda considera, o letramento de suma importância no que tange, à alfabetização. Foi percebido no decorrer do tempo a indispensabilidade de criar novos métodos de ensino, além da leitura e da escrita. De acordo com a autora coincidentemente, grande parte da sociedade mundial na década de 80, percebeu a

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    Tamanho do trabalho: 459 Palavras / 2 Páginas
    Data: 23/10/2020 Por: Telma Betina
  • A LEITURA E O USO DA LITERATURA NA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO

    A LEITURA E O USO DA LITERATURA NA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO

    INSTITUTO NACIONAL DE ENSINO A LEITURA E O USO DA LITERATURA NA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO FABÍOLA ANDREA MARINHO BELO HORIZONTE 2020 FABÍOLA ANDREA MARINHO INSTITUTO NACIONAL DE ENSINO A LEITURA E O USO DA LITERATURA NA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao INE como pré-requisito para obtenção do título de especialista em Alfabetização e Letramento. Orientador: BELO HORIZONTE 2020 MARINHO. Fabíola Andrea. A leitura e o uso da literatura na alfabetização

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    Tamanho do trabalho: 1.433 Palavras / 6 Páginas
    Data: 4/11/2020 Por: KristhnaRo13
  • OS FUNDAMENTOS DA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO PROFª KÁTIA CANDIDO

    OS FUNDAMENTOS DA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO PROFª KÁTIA CANDIDO

    ATIVIDADE REPOSIÇÃO – HIPÓTESES DE ESCRITA DISCIPLINA: FUNDAMENTOS DA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO PROFª KÁTIA CANDIDO NOME DO ALUNO(A): ALUNO HIPÓTESE JUSTIFICATIVA Diagrama Descrição gerada automaticamente Silábica com valor sonoro Já supõe que a escrita representa a fala; Cada letra corresponde a uma sílaba falada; Estabelece relação entre fala e escrita; Tenta fonetizar a escrita; Faz leitura silabada ; Diagrama Descrição gerada automaticamente Uma imagem contendo Diagrama Descrição gerada automaticamente Pré silábica Silábica com valor sonoro

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    Tamanho do trabalho: 300 Palavras / 2 Páginas
    Data: 6/12/2020 Por: Leila Rosa
  • A ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO

    A ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO

    Descrição: Centro universitário Claretiano ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO QUEILA PEREIRA SANTOS RA1106334 TUTORA: LIZETE PAGANUCCI CHUERI TEIXEIRA BURITIS/RO 2014 AMPLIAÇÃO NO ENSINO FUN DAMNETAL O principal objetivo da escola é garantir que toda criança de seis anos frequentam a mesma, assegurando-lhe um maior tempo de permanecia neste espaço, e contribua significativamente para aprenderem mais de maneira prazerosa, claro que respeitando suas características etárias, sociais, psicológicas e cognitivas. A escola que recebe a criança aos seis anos

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    Tamanho do trabalho: 845 Palavras / 4 Páginas
    Data: 19/3/2021 Por: Hugosanto
  • “Alfabetização e Letramento: Conceitos e Relações” de Eliana Albuquerque

    “Alfabetização e Letramento: Conceitos e Relações” de Eliana Albuquerque

    No primeiro capítulo de “Alfabetização e letramento: conceitos e relações”, Eliana Albuquerque, mediante depoimentos de professores, chama a atenção para os conceitos de alfabetização e letramento, mostrando que estão intimamente relacionados, pois “o ideal seria alfabetizar letrando” (Soares, 1998). A autora debate sobre a história da alfabetização, começando com as as populares “cartilhas”, que chegaram às salas de aula no fim do século XIX e ensinavam a decodificar as palavras através de repetição e memorização

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    Tamanho do trabalho: 251 Palavras / 2 Páginas
    Data: 8/4/2021 Por: Micaelly Guazzelli
  • A Alfabetização e Letramento

    A Alfabetização e Letramento

    Escolhi o tema Alfabetização e letramento em tempos de ensino a distância, pois percebi o quanto está sendo dificultoso para algumas crianças e também para alguns familiares que não tem recursos, ou muitas vezes não tem um conhecimento, pois muitas vezes no passado abandonou a escola, e hoje nos deparando com a situação atual o novo vírus que impossibilitou as crianças em um momento tão delicado que é alfabetização percebemos de quão valioso é um

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    Tamanho do trabalho: 856 Palavras / 4 Páginas
    Data: 25/4/2021 Por: Rafaela323

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