Atividade 2 De Metodologia Cientifica II Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Projeto De Atividades II
Plano de Controladoria e o Processo de Gestão CIÊNCIAS CONTÁBEIS Corumbá – MS 2014 Plano de Controladoria e o Processo de Gestão Tutor presencial Trabalho apresentado ao Curso de Graduação em Ciências Contábeis. Universidade Anhanguera Uniderp, como requisito para a obtenção de conhecimento e atribuição de nota da disciplina Projeto de Atividade II. Corumbá – MS 2014 Sumário Introdução..............................................................................................Pág.04 Modelo de Gestão e o Processo de Gestão...........................................Pág.05 Missão, Visão e Valores da Empresa Modelo........................................Pág.06 A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.009 Palavras / 9 PáginasData: 3/11/2014 -
Resumo Dos módulos 6- 13 Do Curso Online APICE- METODOLOGIA DA PESQUISA E ORIENTAÇÃO DE PROJETOS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA
MÓDULO 6 Dados são o conjunto de informações, sejam números ou opiniões, que coletamos na pesquisa. População é o grupo total de indivíduos com o qual podemos trabalhar, amostra é apenas uma parte dele. Dados qualitativos são aqueles dados que representam uma característica, que não pode ser expressa em valores numéricos. Dado quantitativos são aqueles que resultam de uma contagem ou medição. Questionários são uma listagem de perguntas que nos ajudam a obter dados para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 458 Palavras / 2 PáginasData: 8/11/2014 -
Contabilidade Avançada II. A Atividade Prática Supervisionada (ATPS)
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Ciências Contábeis 8ª Série Contabilidade Avançada II A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional. Promover a aplicação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.811 Palavras / 8 PáginasData: 10/11/2014 -
Metodologia - normas científicas e técnicas
Metodologia – Ciencia e normas técnicas Atividade 1 Podemos afirmar que o conhecimento é produto de uma prática que se faz social e historicamente. O que diferencia o senso comum do conhecimento científico é o rigor. Enquanto o senso comum é acrítico, fragmentado, preso a preconceitos e a tradições conservadoras, a ciência preocupa-se com as pesquisas sistemáticas que produzam teorias que revelem a verdade sobre a realidade, uma vez que a ciência produz o conhecimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 232 Palavras / 1 PáginasData: 14/11/2014 -
Atividade II
Fichamento – 3 PUBLIC SPACES AND PUBLIC LIFE City of Adelaide 2002 GEHL Architects Aps Com o passar dos anos vem aumento a preocupação com o planejamento das cidades com isso veio à necessidade de reavaliar a qualidade de vida das pessoas que vão “utilizar” esta cidade. Um dos principais pontos desse planejamento é valorizar atividades públicas, isto é, dando mais valor aos pedestres e não o carro como era feito antigamente na hora de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 381 Palavras / 2 PáginasData: 15/11/2014 -
Trabalho Desenvolvido Na Disciplina Projeto Multidisciplinar II, Apresentado à Anhanguera Educacional Como Exigência Para A Avaliação Na Atividade Colaborativa, Sob Orientação Do Tutor (nome Completo
Trabalho desenvolvido na disciplina Projeto Multidisciplinar II, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa, sob orientação do tutor (nome completo 1. Contextualização e apresentação do lúdico e da brincadeira no desenvolvimento e aprendizagem humana; 2. Análise das possíveis dificuldades que o contexto escolar enfrenta ao trabalhar com a atividade lúdica e a brincadeira; 3. Reflexão sobre a importância do lúdico e da brincadeira no contexto escolar; 4. Considerações Finais; 5.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 961 Palavras / 4 PáginasData: 16/11/2014 -
Atividade De Auto Desenvolvimento II
de uma forma diferente da sala de aula. Faz também a criança sentir vontade de ir para escola, mesmo que seja para aprender. Faz com que a criança cresça aberta a novas experiências e a novos ensinamentos. Considerações Finais; A criança se beneficia com um maior e melhor desenvolvimento, sendo ele cognitivo, motor, social ou afetivo quando há atividade lúdica na escola, quando há brinquedoteca também, pois ela interage com outras crianças, se sente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 598 Palavras / 3 PáginasData: 17/11/2014 -
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia De Produção Mecânica 8ª Série Processos De Fabricação II A
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia de Produção Mecânica 8ª Série Processos de Fabricação II A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.442 Palavras / 6 PáginasData: 18/11/2014 -
Atividade 2 -Metodologia- Ciencias E Normas Tecnicas- Anhembi
Atividade 2 -Metodologia- Ciencias e Normas Tecnicas- Anhembi Podemos afirmar que uma pesquisa é um processo intencional, ou seja, é desenvolvida a partir de um conjunto de operações sucessivas e distintas, mas interdependentes, a fim de coletar sistematicamente informações válidas sobre um fenômeno observável para explicá-lo ou compreendê-lo. Assim, para se desenvolver uma pesquisa deve-se passar por pelo menos quatro momentos, que são eles: Resposta Correta:e. Definição, organização, execução e elaboração do relatório de pesquisa.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 980 Palavras / 4 PáginasData: 19/11/2014 -
A Atividade Prática Supervisionada (ATPS). Direito Constitucional II
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Direito 3ª Série Direito Constitucional II A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional. Promover a aplicação da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.892 Palavras / 8 PáginasData: 26/11/2014 -
Atividade De Metodologia
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ CENTRO DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA – CEAD/UFPI-UAB/CAPES CURSO LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO Unidade I – Introdução à Metodologia Científica 1) O desenvolvimento e os resultados da pesquisa básica são difundidos por comunicação em revistas, congressos e livros. Esta é a importância da textualidade para a comunicação do conhecimento produzido. É pela linguagem que o pesquisador docente tem acesso ao conhecimento científico. Esse fato relaciona a linguagem a:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.042 Palavras / 5 PáginasData: 26/11/2014 -
Elementos de Máquinas II. A atividade prática supervisionada (ATPS)
2- INTRODUÇÃO Elementos de Máquinas II A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem, estimular a co-responsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o auto aprendizado, oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem, auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.035 Palavras / 5 PáginasData: 27/11/2014 -
METODOLOGIA - CIENCIA E NORMAS TECNICAS (ON.0) ATIVIDADE 8
Pergunta 1 0,2 em 0,2 pontos Um trabalho acadêmico é constituído pelos elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais. A estrutura textual compreende a introdução, os capítulos (desenvolvimento do estudo) e a conclusão, assim, segundo as Normas da ABNT e as Diretrizes da Universidade Anhembi Morumbi é correto afirmar que: I. A introdução fornece uma visão, a mais global possível, das pesquisas já realizadas sobre o tema em questão, ou seja, demonstra o seu conhecimento da literatura
Avaliação:Tamanho do trabalho: 976 Palavras / 4 PáginasData: 2/12/2014 -
METODOLOGIA - ATIVIDADE 1
Pergunta 1 0,1 em 0,1 pontos O método é um procedimento ou um conjunto de passos que se deve realizar para atingir determinado objetivo, nesse sentido, como processo organizado, lógico e sistemático, está presente em todos os âmbitos da experiência humana. Assim, o método científico é, portanto, apenas um caso particular dos diversos tipos de métodos e consiste de algumas etapas bem definidas. Considere a seguinte situação na qual estão presentes a etapas do método
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.683 Palavras / 11 PáginasData: 10/12/2014 -
Metodologia em pesquisa científica
APRESENTAÇÃO - Metodologia em Pesquisa Científica SLIDE 1 - INTRODUÇÃO - Oque é o Abate? Abate é o processo em que é realizado a morte do animal e ele geralmente ocorre em abatedouros, esse abatedouros costumam ser nos frigoríficos. Esta operação, bem como os demais processamentos industriais da carne, são regulamentados por uma série de normas sanitárias destinadas a dar segurança alimentar aos consumidores destes produtos. O abate, juntamente com os processos do pré abate,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 330 Palavras / 2 PáginasData: 21/1/2015 -
Metodologia - Ciências E Normas Tecnicas (uni II)
Pergunta 1 0,25 em 0,25 pontos Nos quadrinhos de Dilbert, o Chef é o pior pesadelo dos empregados, não nasceu mau e sem escrúpulos, mas lutou arduamente para conseguir tais características. Catbert é o Gestor de Recursos Humanos e diverte-se com as manobras sádicas. Observe um diálogo entre os dois, primeiro fala o Chef e depois o Catbert: Considere a situação exposta por Dilbert na “tirinha” acima e a possibilidade de se desenvolver uma pesquisa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.499 Palavras / 6 PáginasData: 9/2/2015 -
I. Quais são Os Principais Conceitos Relacionados à Educação A Distância; II. De Que Forma O Uso De Tecnologias Podem Contribuir Para O Sucesso Da Metodologia E Didática Desta Modalidade De Ensino; III. Seu Ponto De Vista Sobre Essa Modalidade De En
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO UEMANET PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO – ATIVIDADE 01 MAYKSON LUIS ROCHA CARVALHO CAXIAS – TURMA A I. Quais são os principais conceitos relacionados à Educação a Distância; II. De que forma o uso de tecnologias podem contribuir para o sucesso da metodologia e didática desta modalidade de ensino; III. Seu ponto de vista sobre essa modalidade de ensino. CAXIAS – MA 2014 A educação é a base de todo o conhecimento formal
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.011 Palavras / 5 PáginasData: 19/2/2015 -
Atividade Estruturada De TRIBUTARIA II
EXPLANAÇÃO 1 - Discorra sobre a sua percepção sobre carga tributária? Com base em pesquisas descreva dois exemplos de situações inerentes ao problema (preferencialmente sobre empresas que tiveram sua situação financeira comprometida por implicações tributárias). A carga tributária é a relação entre o que o Governo arrecada em impostos e a quantidade de riqueza produzida no país. Em outras palavras, a carga tributária de um país é a parcela de recursos que o Estado retira
Avaliação:Tamanho do trabalho: 855 Palavras / 4 PáginasData: 10/3/2015 -
ATIVIDADE 1 METODOLOGIA
1. Na aula 01, você já estudou sobre Leitura Racional. Agora, você vai praticá-la. Acesse a ferramenta "Material de Aula/Arquivo" e leia o texto "Construindo o profissional do século XXI", de Terezinha Bazé de Lima, e elabore a crítica e a problematização referente ao texto indicado para leitura, em até uma lauda. Apresentar a critica e a problematização separadamente. (1.0) CRÍTICA: Vivemos numa era governada pela ciência e tecnologia, onde a inteligência do Homem é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 836 Palavras / 4 PáginasData: 11/3/2015 -
Atividade Avaliativa De Metodologia EAD
Título: Curso: Disciplina: Módulo: Tipo: Atividade Avaliativa de Metodologia em EAD Educação Especial Inclusiva Metodologia em EAD Módulo 1 AA 1) Sobre o histórico do EAD qual das experiências abaixo ocorreu em 1883: Primeira experiência de um curso de contabilidade por correspondência. Primeiro curso de idiomas por carta. Primeira lei sobre EaD. Primeiro curso de ensino superior à distância. 2) A Lei 9394/96 promulga que: A implantação gradativa da Educação a Distância (Ea no Sistema
Avaliação:Tamanho do trabalho: 648 Palavras / 3 PáginasData: 19/3/2015 -
ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA FÍSICA II
Universidade Anhanguera de São Paulo - Unidade de Osasco ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA FÍSICA II Atividade prática apresentada ao curso de Graduação em Engenharia de Controle e Automação da Anhanguera Educacional, como requisito parcial de conclusão das etapas 1 e 2 do módulo de física 2, sob a orientação da professor João Carlos. Osasco, 2 de Abril de 2014 Resumo Neste trabalho iremos compreender o uso da segunda lei de Newton, em casos do dia a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.755 Palavras / 8 PáginasData: 5/4/2015 -
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS DIREITO PROCESSUAL CIVIL II
FACULDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL – UNIDADE I DIREITO – 5°SEMESTRE DIREITO PROCESSUAL CIVIL II KARINA RIBEIRO RA. 6450249249 EDSON DOS SANTOS DAL GALLO RA. 6497326613 ELISEU ISAIAS DE SOUZA RA. 6662399035 LUIZ CHAVES JUNIOR RA. 6442250099 VIVIANE FRANCISCHINI DE SOUZA RA. 6277269361 REGILAINE DE ALMEIDA CANDIDO RA. 6819464118 ATPS – ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS DIREITO PROCESSUAL CIVIL II PROF° IARA CAMPINAS, DE ABRIL DE 2014 SUMÁRIO 1. PETIÇÃO INICIAL................................................................................ 1. CONTESTAÇÃO................................................................................... 1. BIBLIOGRAFIA........................................................................................... BIBLIOGRAFIA ARAUJO JÚNIOR, Gediel
Avaliação:Tamanho do trabalho: 258 Palavras / 2 PáginasData: 14/4/2015 -
MEMORIAL DE METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTIFICA
Curso de Multimeios Didáticos ― Profuncionário MEMORIAL DESCRITIVO Lenilza de Almeida Kilppel Oliveira OURO PRETO DO OESTE/RO 2014 LENILZA DE ALMEIDA KILPPEL OLIVEIRA MEMORIAL DESCRITIVO METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTIFICA Memorial Descritivo apresentado no Curso de Multimeios Didáticos, do Profuncionário, oferecido na parceria IFRO/IFRN, no Câmpus Porto Velho/Polo Ouro Preto do Oeste, sob a orientação da tutora presencial Michely Clara Moret, como requisito avaliativo da disciplina Metodologia da Pesquisa Cientifica OURO PRETO DO OESTE/RO 2014 MEMORIAL
Avaliação:Tamanho do trabalho: 996 Palavras / 4 PáginasData: 16/4/2015 -
ATIVIDADE II – LEITURA E ANALISE DA NBR 14724 E CAPITULO IV – Item 4.3 – RELATANDO OS RESULTADOS DA PESQUISA
A NBR 14724 Informação e documentação – Trabalhos acadêmicos – Apresentação, têm como objetivo passar as diretrizes gerais de um trabalho acadêmico, dentre eles: tese e dissertações, focando na sua apresentação na instituição de ensino ou em bancas examinadoras (trabalho final de graduação). Os itens tratados na NBR14724, que fazem parte dos trabalhos de graduação são: abreviaturas, agradecimentos, anexo, apêndice, capa, citação, dedicatória, dissertação (exposição do conteúdo da pesquisa, desenvolvida com a ajuda de um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 624 Palavras / 3 PáginasData: 24/4/2015 -
Atividade em metodologia
CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS Ana Cristina Martins de Souza Atividades portfólio 1 Administração de recursos materiais e patrimoniais II, aulas 1, 2, 3,4 e 5 Dourados 2013 (2,5 cm) CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS Ana Cristina Martins de Souza Atividade 1 Trabalho apresentado na Disciplina de administração de recursos materiais e patrimoniais II.....do 2014......ano, Curso de.......Administração.........Faculdade de Unigran (centro universitário da grande Dourados)........ Professor(a) (Dr., Ms.).Saulo França Brum Dourados 2013 ATIVIDADE 1 ADMINISTAÇÃO DE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 924 Palavras / 4 PáginasData: 1/5/2015