Atividade Teleaula II 2014 2 Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
276.385 Trabalhos sobre Atividade Teleaula II 2014 2. Documentos 476 - 500 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Pim I E Ii
UNIVERSIDADE PAULISTA SEPI-SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL INTERATIVO MARLUCIA FERNANDES DA SILVA PRATES PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR PNEUSERVE LTDA PIM I E II MARABA 2013 MARLUCIA FERNANDES DA SILVA PRATES PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR RECAPADORA PNEUSERVE MARABA 2013 RESUMO A empresa foi fundada através de muito trabalho e organização da liderança e colaboradores. Fundada em 11de novembro de1988. Na cidade de marabá/PA. Com iniciativa de trazer inovação na qualidade e no atendimento referente a recapagem de pneus,para isso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.386 Palavras / 10 PáginasData: 19/3/2014 -
Atividade Estruturada
1- Administração é o ato de administrar ougerenciar negócios, pessoas ou recursos, com o objetivo de alcançar metas definidas. É uma palavra com origem no latim “administratione”, que significa “direção, gerência”. A administração é um ramo das ciências humanas que se caracteriza pela aplicação prática de um conjunto de princípios, normas e funções dentro das organizações. É praticada especialmente nas empresas, sejam elas públicas, privadas, mistas ou outras. 2- A origem da palavra Estatística está
Avaliação:Tamanho do trabalho: 445 Palavras / 2 PáginasData: 19/3/2014 -
II Guerra Mundial
m conflito desta magnitude não começa sem importantes causas ou motivos. Podemos dizer que vários fatores influenciaram o início deste conflito que se iniciou na Europa e, rapidamente, espalhou-se pela África e Ásia. Um dos mais importantes motivos foi o surgimento, na década de 1930, na Europa, de governos totalitários com fortes objetivos militaristas e expansionistas. Na Alemanha surgiu o nazismo, liderado por Hitler e que pretendia expandir o território Alemão, desrespeitando o Tratado de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 674 Palavras / 3 PáginasData: 19/3/2014 -
Aula 03 DPP- Projeto De Vida 2014- Questoes Com Respostas
Aula Tema 01: O mundo como você vê, 1) Embora compartilhemos um mundo comum... Resposta: I e III 2) Para responder esta questão... Resposta: A maneira de perceber... 3) Para responder esta questão (charge)... Resposta: II, IV e V 4) Leia atentamente os textos a seguir... Resposta: Os textos se complementam. 5) Leia com atenção “Em recente relatório...” Resposta: Sustentabilidade 6) De um ponto de vista... Resposta: V,V,F,F,V Aula Tema 02: O mundo do trabalho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 642 Palavras / 3 PáginasData: 19/3/2014 -
Copa Das Confederações 2014
Copa das Confederações 2014 Dezoito cidades candidataram-se para sediar as partidas da Copa, porém Maceió desistiu, restando dezessete cidades, todas capitais de estados. A FIFA limita o número de cidades-sedes entre oito e dez, entretanto, dada a dimensão continental do país sede, a organização cedeu aos pedidos da CBF e concedeu permissão para que se utilizem 12 sedes no mundial. Após sucessivos adiamentos, finalmente no dia 31 de maio de 2009 foram anunciadas as sedes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 409 Palavras / 2 PáginasData: 19/3/2014 -
TERMINAIS DE COMPUTADOR PARA CUPOS DE INFORMAÇÃO 2014 e Jogos Olímpicos de 2016
UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia TERMINAIS DE COMPUTADORES PARA INFORMAÇÕES DA COPA DE 2014 E DOS JOGOS OLÍMPICOS DE 2016 Amparo 2012 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia TERMINAIS DE COMPUTADORES PARA INFORMAÇÕES DA COPA DE 2014 E DOS JOGOS OLÍMPICOS DE 2016 Amparo-SP 2012 RESUMO O intuito deste projeto é desenvolver terminais de computadores para consultas sobre os jogos da Copa do Mundo de 2014 e dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.014 Palavras / 13 PáginasData: 19/3/2014 -
AP II
AP II Ouvindo a música, percebi que o personagem Juquinha estava completamente desmotivado e sem ânimo para os estudos com as aulas, pois sempre era a mesma coisa. Pelo que percebi o método de ensino utilizado na escola do menino era o “Tradicional” (Currículo Acadêmico) onde o professor estava ali transmitindo seu conhecimento sem qualquer inovação para a aprendizagem de seus alunos, sendo assim as aulas ficavam sem motivação e não inovava em nada. As
Avaliação:Tamanho do trabalho: 204 Palavras / 1 PáginasData: 19/3/2014 -
Tratamento Classe II De Angle
efeito da exodontia dos primeiros pré-molares sobre a AFAI* Flávio Marcos de ALMEIDA**, Vania Célia Vieira de SIQUEIRA*** A extração dos pré-molares ocorre convencionalmente como parte da terapia ortodôntica, no intuito de resolver uma série de problemas. Todavia sua utilização para o controle da dimensão vertical gera muitas controvérsias. Esse estudo retrospectivo avaliou cefalometricamente as telerradiografias, tomadas em norma lateral, de 30 jovens do gênero feminino, com má oclusão do tipo Classe II, divisão 1,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 323 Palavras / 2 PáginasData: 19/3/2014 -
Atividade física 3º Ano
01. (Fuvest) Uma esfera condutora A, de peso P, eletrizada positivamente, é presa por um fio isolante que passa por uma roldana. A esfera A se aproxima, com velocidade constante, de uma esfera B, idêntica à anterior, mas neutra e isolada. A esfera A toca em B e, em seguida, é puxada para cima, com velocidade também constante. Quando A passa pelo ponto M a tração no fio é T1 na descida e T2 na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 517 Palavras / 3 PáginasData: 19/3/2014 -
Ed Unidade II
Suponha que na escola “Aprender a aprender”, todas as salas que possuem mais de trinta carteiras situam-se no 2º andar. Sabe-se que Isabela estuda nessa escola, em uma sala no 2º andar. Considerando essas informações, assinale a alternativa correta. a. A sala onde Isabela estuda tem trinta carteiras. b. A sala onde Isabela estuda tem mais de trinta carteiras. c. A sala onde Isabela estuda tem menos de trinta carteiras. d. Nada se pode afirmar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.281 Palavras / 6 PáginasData: 19/3/2014 -
TG1 - ADM 2014
Considerando as habilidades que devem ser desenvolvidas por uma pessoa para que se transforme em um bom negociador, relacione as frases apresentadas nos números I, II, III e IV com as apresentadas nas letras A, B, C e D e depois responda ao que é solicitado. I- Não se deve nunca negociar sem ter diferentes opções. II- Focar sempre na satisfação. III- Portar-se como um detetive. IV- Ter paciência. A) Disposição para seguir em frente.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.426 Palavras / 22 PáginasData: 19/3/2014 -
ATIVIDADES E OPERAÇÕES NÃO SAUDÁVEIS
NR 15: ATIVIDADES E OPERAÇÕES INSALUBRES São atividade e operação que expõe o empregado de acordo com suas condições ou métodos á agentes nocivos para saúde. Sejam eles acima ou abaixo do limite permito em razão da natureza, a intensidade do agente e do tempo de exposição aos seus efeitos. Tendo por sua vez um limite de tolerância, a concentração ou intensidade, mínima ou máxima que o trabalho é exposto e o tempo no trabalho.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 218 Palavras / 1 PáginasData: 19/3/2014 -
Direito Administrativo II
CASO CONCRETO (OAB) O prefeito de um determinado município está interessado em descentralizar o serviço de limpeza urbana e pretende, para tanto, criar uma empresa pública. Diante disso, formula consulta jurídica a respeito do regime a ser observado pela estatal em relação aos aspectos abaixo transcritos. Com base no relatado acima, responda aos itens a seguir, empregando os argumentos jurídicos apropriados e a fundamentação legal pertinente ao caso. a) Qual é o instrumento jurídico necessário
Avaliação:Tamanho do trabalho: 301 Palavras / 2 PáginasData: 19/3/2014 -
RESUMO GESTÃO DE MARKETING II
RESUMO GESTÃO DE MARKETING II Já não se pode mais pensar somente no produto em sua forma mais bruta. Deve-se pensar no valor que está agregado a ele e que deve ser desenvolvido muito antes de o projeto sair do papel. Estamos falando da seqüência de entrega de valor. Esta seqüência é dividida em três etapas: 1ª – Seleção de valor: pensar o produto antes que ele exista. Quais os benefícios que irão atrair e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.300 Palavras / 38 PáginasData: 20/3/2014 -
Qual a diferença entre um projeto e uma atividade?
Qual a diferença entre Projeto e Atividade? Projeto é uma iniciativa não rotineira, caracterizada por uma seqüência clara e lógica de eventos, com inicio, meio e fim, que se destina a criar um produto ou serviço novo e possui parâmetros predefinidos de tempo, custo, equipe e qualidade. Por sua vez, as atividades funcionais, que fazem parte da rotina da organização, são processos de trabalho que se repetem continuamente. Elas se realizam sempre do mesmo modo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 348 Palavras / 2 PáginasData: 20/3/2014 -
Direito Constitucional II
DIREITO CONSTITUCIONAL II-Plano de aula 1 Professora: Aluno (a): Claudia stefania de Almeida Oliveira matricula: 2012017961 Prova: 29º Exame de Ordem - 1ª fase 1 - Considerando as normas constitucionais acerca da estrutura federal brasileira na Constituição, julgue os itens abaixo (C - Certo/E- Errado): I. No sistema constitucional positivo do Brasil, os municípios são integrantes da Federação, apesar de não possuírem as mesmas competências e os mesmos poderes da União e dos Estados. II.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.052 Palavras / 5 PáginasData: 20/3/2014 -
Direito Penal II
DIREITO PENAL II – PLANO DE AULA 1 Tema CONCURSO DE CRIMES Aplicação Prática Teórica Questão n.1 Hercílio e Arnaldo, em unidade de desígnios e fortemente armados, no dia 15 de março de 2011, por volta das 23h, invadiram a residência de Hélio e Maria Rosa, na zona rural de Nova Iguaçu de Goiás, amarraram o casal e seus dois filhos, Vitória e Lélio, de 12 e 8 anos, cerceando sua liberdade pelo período de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 836 Palavras / 4 PáginasData: 20/3/2014 -
Ava Atividade 3
Notas: 1 O Constitucionalismo social é um sistema que defende o regime constitucional, ou seja, um governo regulado por uma Constituição que organize o Estado e limite o seu poder, bem como, a inclusão de normas e preceitos relativos à defesa dos Direitos Humanos Fundamentais em seu texto. Surgiu nas transições das monarquias absolutistas para o Estado Liberal de Direito e tem como objetivo a proteção dos Direitos Humanos Fundamentais, sem os quais a pessoa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 969 Palavras / 4 PáginasData: 20/3/2014 -
Conteudo Programatico Ueap 2014
LÍNGUA PORTUGUESA PARA TODOS OS CARGOS DE NÍVEL MÉDIO 1. Leitura e análise de textos de diferentes gêneros textuais. Linguagem verbal e não verbal. Mecanismos de produção de sentidos nos textos: metáfora, metonímia, paralelismo, ambiguidade, citação. Significados contextuais das expressões linguísticas. 2. Sequenciais textuais: descritiva, narrativa, injuntiva, argumentativa, dialogal. 3. Organização do texto: Coesão e coerência textuais. Funcionalidade e características dos gêneros discursivos: ofício, memorando, e-mails, carta comercial, aviso. Pontuação. Características dos diferentes discursos (jornalístico,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.019 Palavras / 5 PáginasData: 20/3/2014 -
PROCESSO CIVIL II
CASO 01 Breno promoveu ação de conhecimento em face de Cláudia, pelo procedimento ordinário. Na petição postula indenização por descumprimento de servidão, sob o fundamento de que o réu fechou a passagem existente em seu terreno, por onde o réu por longos anos utilizava para atingir a estrada principal, causando-lhe transtornos. Citado, o réu contesta no prazo de 10 dias e nega a existência da servidão de passagem. Posteriormente, no 15º dia do prazo contado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 466 Palavras / 2 PáginasData: 20/3/2014 -
Atividade Ava
O que é Stakeholder: Stakeholder significa público estratégico. Em inglês stake significa interesse, participação, risco. Holder significa aquele que possui. Assim, stakeholder também significa parte interessada ou interveniente. É uma palavra em inglês muito utilizada nas áreas de comunicação, administração e tecnologia da informação cujo objetivo é designar as pessoas e grupos mais importantes para um planejamento estratégico ou plano de negócios, ou seja, as partes interessadas. O termo stakeholder foi criado por um filósofo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 450 Palavras / 2 PáginasData: 20/3/2014 -
Ciencias Sociais II
Unidade II CIÊNCIAS SOCIAIS Profa. Ma. Josefa Alexandrina Objetivos da unidade Nesta unidade a reflexão se volta para a análise dos problemas sociais na atualidade. Procura-se identificar os problemas latentes da sociedade contemporânea, como a inserção do Brasil no capitalismo global e as diversas faces da globalização e seus impactos sobre o trabalho. Procura-se analisar os fundamentos da participação política, as problemas urbanos e a atuação dos movimentos sociais. Formação da sociedade capitalista no Brasil
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.257 Palavras / 6 PáginasData: 20/3/2014 -
Experimento II
Experimentos Distribuição das cargas elétricas nos corpos Material Necessário - gerador eletrostático com controlado de velocidade e esfera; - tiras de papel laminado; - fita adesiva; - eletroscópio de folha; Procedimentos 1) Cortar tiras de papel aluminio (5mmx60mm) e fixar com fita adesiva somente a ponta das tiras na superfície externa da esfera 2) Ligar o gerador eletrostático e regular para uma velocidade média à alta de rotação do motor (não utilizar em baixas rotações).
Avaliação:Tamanho do trabalho: 395 Palavras / 2 PáginasData: 20/3/2014 -
Aula 2: Determinação Experimental Do Peso Específico De Um líquido (óleo) Apartir De Outro Com Peso Específico Conhecido (H2O) Relatório Referente ás Exigências Da Diciplina De física II Do Curso De Engenharia Civil E De Produção. Comp
Aula 2: Determinação experimental do peso específico de um líquido (óleo) apartir de outro com peso específico conhecido (H2O) Aula 2: Determinação experimental do peso específico de um líquido (óleo) apartir de outro com peso específico conhecido (H2O) Relatório referente ás exigências da diciplina de física II do curso de Engenharia Civil e de Produção. Componentes: Allyne rocha Janaina Martins Luiz Guilherme Súmario 1. INTRODUÇÃO................................................................................................3 2. OBJETIVOS....................................................................................................3 3. MATERIAL E REAGENTES.......................................................................... ¬¬¬¬4,5 4. PROCEDIMENTO EXPERIMENTAL..............................................................5
Avaliação:Tamanho do trabalho: 532 Palavras / 3 PáginasData: 20/3/2014 -
Caso Concreto 5 Civil II
Caso Concreto 1 (CESPE 2012 – STJ Analista Judiciário - adaptada) Nas obrigações alternativas, quando a escolha couber ao credor e recair sobre prestação inexigível por culpa do devedor, o credor terá direito de exigir a prestação subsistente ou optar pelo recebimento do valor da inexigível acrescentado de perdas e danos. Certo ou Errado? Justifique sua resposta. Errada (Art. 255, cc). Quando a escolha couber ao credor e uma das prestações tornarem-se impossível por culpa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 536 Palavras / 3 PáginasData: 20/3/2014