Atps Competencia Profissionais Anhanguera Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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ATPS De AUTOMOVEL ANHANGUERA
O Mutualismo A Historia do Mutualismo. O mutualismo privado e livre desenvolveu-se muito na Europa, até a primeira Grande Guerra, abrangendo setor da população que não os operários e arregimento vultuosos capitais privados nas sociedades de socorro mútuos. Mutualismo privado e livre que irá desenvolver a técnica dos seguros privados, em que o assistido não é a um só tempo segurado e segurador de si mesmo, mas pela qual, a função seguradora é transferida a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.640 Palavras / 7 PáginasData: 11/11/2013 -
Competencias Profissionais
AULA TEMA 01 – TEORIA DA CONTABILIDADE Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Iniciado em domingo, 15 setembro 2013, 13:44 Completado em domingo, 15 setembro 2013, 13:50 Tempo empregado 5 minutos 39 segundos Notas 6/6 Nota 1.5 de um máximo de 1.5(100%) Question1 Notas: 1 (Exame de Suficiência CRC_2001) A primeira obra publicada sobre o método das partidas dobradas foi de autoria de: Escolher uma resposta. a. Pacioli. b. Marion. c. Besta.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 767 Palavras / 4 PáginasData: 11/11/2013 -
ATPS Calculo Numerico Anhanguera
Engenharia Civil - 1ª Série -Cálculo Numérico Pág. 11 Passo 3 (Equipe) Resolver os desafios apresentados no passo 2, julgando as afirmações apresentadas co certaou errada. Os cálculos realizados para tal julgamento devem ser devidame registrados e apresentados ao professor quando esta etapa for concluída. Para o desafio A: Associar o número 0, se a afirmação I estiver certa. Associar o número 1, se a afirmação I estiver errada. Associar o número 0, se a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 306 Palavras / 2 PáginasData: 13/11/2013 -
Competencias Profissionais
Universidade Anhanguera-Uniderp Centro de Educação da Distância Curso: Administração Disciplina: COMPETENCIAS PROFISSIONAIS - ATPS- COMPETENCIAS PROFISSIONAIS Montes Claros - MG, Abril de 2013 RELATORIO COM O PLANO DE ABERTURA E IMPLEMENTAÇAO DE UMA EMRESA. CASA DO AÇAI E CIA RESUMO As oportunidades estão á espera, mas, para isso, e preciso saber identificá-las. Existem, é claro, oportunidades que estão á vista de todos, tais como as manifestações ligadas aos grandes eventos que irão acontecer nos país
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.249 Palavras / 17 PáginasData: 13/11/2013 -
Competencias Profissionais
TEMA: ORGANIZAÇÃO E ESTRUTURA DO SISTEMA DE ENSINO BRASILEIRO CURSO: PEDAGOGIA PÓLO: TUPÃ – 2012 DISCIPLINA: ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL PROFESSOR EAD: MARIA CLOTILDE BASTOS PROFESSOR TUTOR À DISTÂNCIA: MARIA CLAUDIA TIVERON LEME DA COSTA PROFESSOR TUTOR: JOSÉ SOARES CALDAS CASSIANE MATEUS DE GOULART – RA: 330515 FERNANDA DE SOUZA VELOSO – RA: 308331 LINDALVA MIRANDA SILVA – RA: 298016 NEUZA APARECIDA FERNANDES – RA: 2937 VIVIAN DA COSTA SANTOS – RA: 308329
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.321 Palavras / 10 PáginasData: 14/11/2013 -
Competências Profissionais
Índice Introdução .......................................................................................................................04 Antecedentes a origem sob o controle estatal..................................................................05 Elaboração da Lei 8.622/1993.........................................................................................07 Aspectos da Lei 8.622/1993............................................................................................08 Aspectos da resolução CFEES Nº 569............................................................................09 Problemas e desafios encontrados pelos Assistentes Sociais em seu cotidiano............11 Considerações Finais.......................................................................................................14 Introdução Historicamente, o Serviço Social brasileiro superou suas vertentes iniciais psicologizantes e estrutural funcionalista, cujos princípios norteadores segmentavam metodologicamente a profissão em Serviço Social de Caso, Grupo e Comunidade. Essa superação resultou de longo, denso, e profundo debate coletivo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.238 Palavras / 13 PáginasData: 15/11/2013 -
Competencias Profissionais Aula 8
Competências Profissionais Pedagogia Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 2 Iniciado em sábado, 16 novembro 2013, 14:44 Completado em sábado, 16 novembro 2013, 14:46 Tempo empregado 2 minutos 4 segundos Question1 “Uma atividade mediante a qual, em função de determinados critérios, se obtêm informações pertinentes sobre um fenômeno, situação, objeto ou pessoa, emite-se um parecer sobre o objeto em questão e adota-se uma série de decisões referentes ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 723 Palavras / 3 PáginasData: 16/11/2013 -
Competencias Profissionais
ANHANGUERA EDUCACIONAL PELOTAS ADMINISTRAÇÃO COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS Ana Mirian Kurz Schmalfuss – RA 2073138020 Douglas dos Santos Rangel – RA 4140191147 Fernanda de Pinto Garcia - RA 2070130003 Letícia Schmalfuss Corrêa – RA 2073138012 Mari Elisa Spiering Einhardt – RA 57155816 Najara Madruga – RA 4156210961 ATPS COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS Docente: Fabiana Biazetto. Pelotas, 23 de Abril de 213. SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 DESENVOLVIMENTO 4 1.0 – OPORTUNIDADE DE NEGÓCIO E JUSTIFICATIVA PARA ESCOLHA. 4 2.0 – APRESENTAÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.805 Palavras / 12 PáginasData: 16/11/2013 -
Competencias Profissionais
ações e experiências vividas pelo professor são partes da organização do trabalho pedagógico. Nesse mesmo caminho MASETTO (p.183, 1998) afirma que "a expressão do fazer pedagógico comporta vários significados, entre eles está o trabalho realizado por toda a escola." Nesse sentido, refletir a própria prática implica o fazer pedagógico como resultado da interação do professor com seus alunos, em sala de aula e em outros espaços e é nesse contexto que este fazer torna-se uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 279 Palavras / 2 PáginasData: 18/11/2013 -
ATPS Competências e habilidades
Daniele Amstalden Libardi Pág. 2 de 8 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir. Reconhecer e definir problemas, equacionar soluções, pensar estrategicamente, introduzir modificações no processo produtivo, atuar preventivamente, transferir e generalizar conhecimentos e exercer, em diferentes graus de complexidade, o processo da tomada de decisão. Refletir e atuar criticamente sobre a esfera da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.188 Palavras / 9 PáginasData: 18/11/2013 -
ATPS Processos Gerenciais - Anhanguera
ATPS PROCESSOS GERENCIAIS 2012 Introdução Este trabalho tem por objetivo mostrar que o planejamento é uma das principais funções do Administrador dentro do Processo Administrativo a partir do momento que se deseja obter sucesso empresarial. O bom Administrador é aquele que consegue enxergar o que a maioria das pessoas não veem, ele enxerga além, planeja e toma decisões que podem transformar o mundo, ele deve se preparar e ter uma visão sistêmica buscando sempre novas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.425 Palavras / 14 PáginasData: 18/11/2013 -
Competencias Profissionais Pedagogia
1 Notas: 1 Escolher uma resposta. a. Apenas III está correta. b. II e III estão corretas. c. Apenas I está correta. d. Apenas II está correta. e. I e III estão corretas. Considerando a concepção de leitura abordada no capítulo I do livro-texto e na Aula-tema 01, leia as afirmativas abaixo: I. Leitura é o processo mediante o qual se compreende a linguagem escrita. II. Leitura é o processo no qual se compreende a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.112 Palavras / 5 PáginasData: 19/11/2013 -
Competências Profissionais
Porto Alegre, 23 de abril de 2013 Competências Profissionais Unidade Porto Alegre / RS - Administração – Competências Profissionais Profª. Ma. Fabiana Biazetto Introdução Com base nas ideias de Bernardi (2007, p. 161) e de Degen (1989, p. 21), pode-se dizer que a ideia de concepção de uma empresa surge a partir de um modelo de negócio. Este modelo de negócio tem inicio na identificação de oportunidades. Ou seja, na análise de necessidades de mercado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.545 Palavras / 7 PáginasData: 19/11/2013 -
Competências Profissionais Pedagogia_RDR Questões Para Acompanhamento Da Aprendizagem
Competências Profissionais Pedagogia_RDR Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 2 Parte superior do formulário Parte inferior do formulário Iniciado em domingo, 21 julho 2013, 15:10 Completado em domingo, 21 julho 2013, 15:14 Tempo empregado 3 minutos 13 segundos Notas 5/6 Nota 0.625 de um máximo de 0.(83%) Question1 Notas: 1 A pesquisa Retratos da Leitura no Brasil, divulgada em 28/março/2012 pelo Instituto Pró-Livro, demonstra que o hábito da leitura está relacionado com a frequência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.398 Palavras / 6 PáginasData: 19/11/2013 -
Atps Competência de recursos
a) Descrição do caso: Trata-se de recurso por motivo de Competência. O processo estudado refere-se à cobrança de taxas consideradas abusivas pelo representante. Tais taxas encontravam-se em um contrato de financiamento de um veículo no valor de R$26,000. As referidas taxas eram presentes no contrato descritas como “Tarifa de Cadastro”, no valor de R$900,00 e “Tarifa de avaliação de bens” no valor de R$350,00. Através de pesquisa, o representante constatou que tais taxas eram consideradas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 815 Palavras / 4 PáginasData: 20/11/2013 -
Competências Profissionais
UNIVERSIDADE ANHANGUERA TAGUATINGA – DF DANIELA PEREIRA CARVALHO RA: 7117492209 GEANNE LOPES DE MALAQUIAS RA: 41152131 MARCELLY AMORIM PEREIRA RA: 69514103 MÁRCIA MACHADO PINTO RA: 4156249210 RAÍSSA TIMASTER CUNHA DE OLIVEIRA RA: 6951496656 ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS PROFESSOR DE ENSINO A DISTÂNCIA:FABIANA BIAZETTO TUTOR DE ENSINO A DISTÂNCIA: PRISCILA CALITA SALOMÃO BARREIRA TAGUATINGA – DF, 26 DE ABRIL DE 2013 BELEZA À DOMICÍLIO – UMA GRANDE OPORTUNIDADE DE NEGÓCIO A equipe fez uma minuciosa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.283 Palavras / 6 PáginasData: 22/11/2013 -
ATPS Calculo III - Anhanguera
Etapa 1 Passo 1 O SURGIMENTO DO CÁLCULO DIFERENCIAL INTEGRAL CONCEITOS DE INTEGRAIS E CALCULOS DE AREAS O cálculo diferencial integral, também chamado de cálculo infinitesimal, ou simplesmente cálculo, é um ramo da matemática desenvolvido a partir da álgebra e da geometria, que se dedica ao estudo de taxas de variações de grandezas (como inclinação de uma reta) e a acumulação de quantidades (como a área debaixo de uma curva ou o volume de um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.919 Palavras / 8 PáginasData: 22/11/2013 -
Competencias Profissionais
A criação e funcionamento dos conselhos de fiscalização das profissões no Brasil nos 1950,quando o Estado regulamenta profissões e ofícios considerados liberais, se deu com função controladora e burocrática, sendo entidades sem autonomia, criadas para exercerem o controle político do Estado sobre os profissionais. Esse instrumento leal marca então a criação do CFAS e dos CRAS, hoje denominadas CFESS e CRESS. Os conselhos profissionais nos seus primórdios se constituíram como entidades autoritárias, que primavam pela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.194 Palavras / 9 PáginasData: 23/11/2013 -
Atps Fisica I Anhanguera
Atps Fisica Basica Resolvido [pic][pic][pic][pic][pic][pic][pic][pic][pic][pic][pic] Engenharia Mecânica Centro Universitário de Santo André – UNIA Física Básica ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 1°Semestre Etapa n°01 : Medição e movimento uniforme e movimento uniformemente variado Passo 01: 300.000 m X 0,304 m = 91.200 pés Passo 02: 100 X 1,853 = 185,3 milhas náuticas Passo 03: Leitura Passo 04: VM = ∆x / ∆T ∆x = X2 – X1 => ∆x = 100 – 0 = 100 => ∆x
Avaliação:Tamanho do trabalho: 317 Palavras / 2 PáginasData: 24/11/2013 -
Competencias Profissionais
A importância do aprendizado requer atenção e habilidade de compreender os alunos e a sociedade que os cerca. A sociedade requer novas formas de aprendizagem e a interação professor, escola e sociedade. Para que possamos atingir objetos cujas expectativas sejam favoráveis aos alunos em fase de formação toda a estruturação de educação deve atingir diretamente os educandos. Cabe a escola retratar seu ensinamento e fazer com que o mesmo seja diretamente ligado as questões de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 247 Palavras / 1 PáginasData: 24/11/2013 -
Competências Profissionais Ciências Contábeis
Competências Profissionais Ciências Contábeis Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Iniciado em domingo, 24 novembro 2013, 14:38 Completado em domingo, 24 novembro 2013, 14:54 Tempo empregado 16 minutos 11 segundos Question1 (FCC - 2012 - TRE-PR - Analista Judiciário - Contabilidade) Considere os índices de liquidez da empresa ABC calculados com base no Balanço Patrimonial dos exercícios findos em 31/12/X1 e 31/12/X2 (X1 e X2 são referências
Avaliação:Tamanho do trabalho: 784 Palavras / 4 PáginasData: 24/11/2013 -
Atps De Economia Anhanguera
SUMÁRIO INTRODUÇÃO ............................................................................................................ 02 ETAPA 1 ............................................................................................................ 03 ETAPA 2 ............................................................................................................ 05 CONSIDERAÇÕES DA EQUIPE ................................................................................. 08 REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS................................................................................ 09 INTRODUÇÃO Seja em nosso cotidiano, sejam nos jornais, rádios e televisão, nos deparamos com inúmeras questões econômicas. Em nosso dia-a-dia, são discutidas pelos cidadãos comuns, pessoas influentes etc. Cada um têm opiniões formadas sobre as medidas que devem adotar. A economia é a ciência que estuda como o indivíduo e a sociedade decidem empregar recursos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.666 Palavras / 7 PáginasData: 25/11/2013 -
ATPS Fisica III Anhanguera
ETAPA 1 Passo 2. Supor que o pó (produto) de sua empresa esteja carregado negativamente e passando por um cano cilíndrico de plástico de raio R= 5,0 cm e que as cargas associadas ao pó estejam distribuídas uniformemente com uma densidade volumétrica p . O campo elétrico E aponta para o eixo do cilindro ou para longe do eixo? Justificar. R. Conforme conceito utilizado em eletrização por atrito, o pó carregado negativamente em atrito com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 476 Palavras / 2 PáginasData: 25/11/2013 -
Competências Profissionais
AS FORÇAS E AS DEMANDAS NO CONTEXTO DE ELABORAÇÃO DA LEI 8.662/1993. O Serviço Social foi uma das primeiras profissões da área social a ter aprovada sua lei de regulamentação profissional, a Lei 3252 de 27 de agosto de 1957, posteriormente regulamentada pelo Decreto 994 de 15 de maio de 1962. Foi esse decreto que determinou, em seu artigo 6º, que a disciplina e fiscalização do exercício profissional caberiam ao Conselho Federal de Assistentes Sociais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.553 Palavras / 15 PáginasData: 25/11/2013 -
Competências Profissionais
Introdução O estudo apresenta a viabilidade para implantação de uma empresa de serviço, com foco no ramo de beleza e estética. A empresa se denominará Salão de beleza Estrela, uma empresa de sociedade por cotas de responsabilidade limitada e prestará serviços no ramo de estética e beleza. A empresa apresentará uma pequena capacidade instalada de materiais, iniciando suas atividades com um número de máquinas, equipamentos, aparelhos e acessórios como: secadores, escovas, estufa, espelhos, cadeiras, balcão,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.953 Palavras / 20 PáginasData: 26/11/2013