Atps Fundamentos Filosoficos Da Educação Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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ATPS: Os fundamentos da administração: O que é administração de empresas, As empresas; O administrador; O contexto em que as empresas operam
ANHANGUERA EDUCACIONAL FACULDADE ANHANGUERA DE JOINVILLE CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM LOGÍSTCA DISCIPLINA: PROCESSOS GERENCIAIS AMANDA SOUZA BRUNO SANTOS CARLA SILVA DOUGLAS OLIVEIRA ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA – ETAPAS 1-2 PROFESSOR: FRANCISCO S. TEIXEIRA Joinville Outubro 2013 INTRODUÇÃO Assunto Objetivo Justificativa ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA Etapa 1 Aula-tema: Os fundamentos da administração: O que é administração de empresas, As empresas; O administrador; O contexto em que as empresas operam. Passo 1 Após realização da pesquisa solicitada no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 324 Palavras / 2 PáginasData: 19/11/2013 -
ATPS DE FUNDAMENTOS
Etapa 01 O filme Tempos Modernos retrata a vida urbana nos Estados Unidos nos anos 30, logo após a crise de 1929, quando a depressão atingiu toda sociedade norte-americana, levando a maior parte da população ao desemprego e à fome. O filme foca a vida na sociedade industrial caracterizada pela produção pegando por base o sistema de linha de montagem e criticando a alienação do operário desse meio de produção e também a modernidade e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.383 Palavras / 18 PáginasData: 20/11/2013 -
ATPS: Bacen Técnico - Lista 01 – Fundamentos de Contabilidade
Bacen Técnico - Lista 01 – Fundamentos de Contabilidade egbert.buarque@yahoo.com.br 1. (CESPE - DPU Contador 2010) No plano de contas de determinada empresa, foram selecionadas, entre outras contas, as seguintes: - amortização acumulada - capital a integralizar - capital social - despesa de depreciação - duplicatas descontadas - duplicatas a pagar - duplicatas a receber - receitas antecipadas Quanto à classificação e natureza das contas acima, assinale a opção correta. a) Das oito contas, sete
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.958 Palavras / 8 PáginasData: 20/11/2013 -
Fundamentos Sociológicos Da Educação
Aula-tema 3: Enfoques teóricos da Sociologia na Educação: Sociologia de Max Weber A educação, constituída por um caráter institucional, racional e burocrático,impede que os alunos tenham uma liberdade maior na construção do conhecimento,eles ficam presos a um treinamento.Para Max Weber,o professor parece desempenhar um papel de treinador,impedindo assim,que o aluno tenha acesso a mais conhecimento. Na educação burocrática, o professor treina seus alunos para fazer parte da sociedade moderna, obrigando o ser humano limitar suas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 215 Palavras / 1 PáginasData: 23/11/2013 -
Fundamentos Da Sociologia E Educação
Na obra de Norbert Elias, é encontrada a perspectiva de que algumas transformações sociais e, em especial, os processos de civilização, só podem ocorrer quando: Escolher uma resposta. a. A sociedade evoluir, ordenadamente, em direção ao progresso. b. As figurações sociais se tornarem planejadas e intencionais. c. Promoverem a interdependência entre os indivíduos. d. Todas as alternativas são falsas e. O seu desenvolvimento abarcar várias gerações de indivíduos. ..Question 2 Notas: 1 De acordo com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 718 Palavras / 3 PáginasData: 23/11/2013 -
Colaborativa Fundamentos Sociológicos Da Educação
Aula-tema 01: A Sociologia da Educação e os Enfoques Teóricos da Sociologia na Educação: o Positivismo de Auguste Comte Para o desenvolvimento e a realização da atividade colaborativa, é fundamental o trabalho em equipe. Nas análises sociológicas, o trabalho de pesquisa é diretamente vinculado ao debate. Portanto, ao longo do semestre, dedique-se a esse trabalho com os integrantes do seu grupo, no Ambiente Virtual de Aprendizagem. Passo 1: Visando à realização da atividade colaborativa,o grupo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.293 Palavras / 10 PáginasData: 23/11/2013 -
Fundamentos Sociológicos Da Educação
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO DE CAMPO VERDE - MT 4º SEMESTRE DO CURSO DE PEDAGOGIA FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO E SUA REPRESENTAÇÃO NA SOCIEDADE ATIVIDADES DE PRÁTICAS SUPERVISIONADAS (ATPS) POSTADA PARA AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA DE FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO, SOB A ORIENTAÇÃO DA PROFESSORA EAD: MA. MARICIANE MORES NUNES, PROFESSORA – TUTORA À DISTÂNCIA: ADRIANA DA SILVA RAMOS DE OLIVEIRA, E, PROFESSORA TUTORA PRESENCIAL: JACQUELINE MERKEL,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.230 Palavras / 9 PáginasData: 23/11/2013 -
AVA Anhanguera Fundamentos Sociológicos Da Educação
Fundamentos Sociológicos da Educação Aula Tema 1 1- Considerando a Sociologia da Educação, é incorreto dizer que: Uma forma única de educar, se bem elaborada, contempla qualquer aluno, independentemente das diferenças sociais e individuais existentes. 2- Auguste Comte: I. Lançou a noção da Sociologia como uma nova ciência. II. Elaborou o Positivismo como doutrina filosófica. 3- (FADESP, 2008 – Professor de Sociologia) Auguste Comte fundamenta a sua concepção de ciência no/na: Lei dos três estados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.968 Palavras / 8 PáginasData: 24/11/2013 -
Fundamentos Sociologicos Da Educação
Na obra de Norbert Elias, é encontrada a perspectiva de que algumas transformações sociais e, em especial, os processos de civilização, só podem ocorrer quando: Escolher uma resposta. a. A sociedade evoluir, ordenadamente, em direção ao progresso. b. Promoverem a interdependência entre os indivíduos. c. As figurações sociais se tornarem planejadas e intencionais. d. Todas as alternativas são falsas e. O seu desenvolvimento abarcar várias gerações de indivíduos. Question 2 Notas: 1 De acordo com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 585 Palavras / 3 PáginasData: 24/11/2013 -
ATPS De Fundamentos
Unidade de ensino: Polo Uniderp Fortaleza Disciplina: Formação Social, Econômica e Política Curso: Serviço Social Tutor da Disciplina: Maria Clotilde Bastos ATPS DE FORMAÇÃO SOCIAL, ECONÔMICA E POLÍTICA Alunas: Aglaísa Linhares Gonçalves RA.: 406985 Juliana Vladia Batista Moura RA.: 428327 Maria Valdenia dos Santos Martins RA.:406710 Natalia Maria Nascimento Pimentel RA.: 440036 Regina Paula de Oliveira Lima RA.:407486 Samara Casimiro da Silva RA.: 421993 FORTALEZA-CE 01 de outubro de 2013 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.758 Palavras / 16 PáginasData: 25/11/2013 -
ATPS de psicologia da educação
ATPS DE PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “psicologia da educação’’ sob orientação do professor-tutor a distância Leandra Maria Luna Navarros SOBRADINHO, 14 DE SETEMBRO DE 2012 Freud criou a psicanalise que é a área do conhecimento que abrange o estudo do inconsciente humano. Para Freud os distúrbios desenvolvidos pelo indivíduo na fase adulta, tem início ainda na infância durante o seu desenvolvimento e são causados em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 928 Palavras / 4 PáginasData: 25/11/2013 -
Fundamentos Sociologicos Da Educação
Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso: Licenciatura Plena em Pedagogia Disciplina:Fundamentos Sociológicos da Educação Turma: N – 40 Nayana Pereira Braga RA – 380443 nayana_braga18@hotmail.com Rita Grazieli Barrios Werlang Marques RA – 380438 ritagrazieliwm@r7.com Sociologia da Educação e sua representação na sociedade. Professor (a): Ma. Mariciane Mores Nunes. Tutora Presencial: Maria Cristina da Silva Luziânia, 20 de Novembro de 2013. Introdução A educação comporta todos os processos que contribuem para a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.424 Palavras / 6 PáginasData: 26/11/2013 -
ATPS Tecnologias Aplicadas à Educação
ATPS de Leitura e Produção de Textos 1ª Etapa 1º Passo – Relatório Dissertativo Argumentativo Produção de textos desenvolvidos na sociedade com a leitura 2º Passo - Encontrar nas teleaulas / slides Concepção de Leitura Estratégias de Leitura Leitura e Produção de sentidos Após a pesquisa discutir e definir em grupo o entendimento do tema. 3º Passo – Ler artigo da ATPS 4º Passo - Elaborar um texto de no máx. 2 páginas com discussões
Avaliação:Tamanho do trabalho: 449 Palavras / 2 PáginasData: 27/11/2013 -
ATPS EDUCAÇÃO CORPORATIVA
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Gestão de Recursos Humanos 4ª Série Educação Corporativa A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 392 Palavras / 2 PáginasData: 27/11/2013 -
FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICO DA EDUCAÇÃO
TEMA 5 Na obra de Norbert Elias, é encontrada a perspectiva de que algumas transformações sociais e, em especial, os processos de civilização, só podem ocorrer quando: Escolher uma resposta. a. Todas as alternativas são falsas b. Promoverem a interdependência entre os indivíduos. c. As figurações sociais se tornarem planejadas e intencionais. d. O seu desenvolvimento abarcar várias gerações de indivíduos. e. A sociedade evoluir, ordenadamente, em direção ao progresso. Resposta correta: O seu desenvolvimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.641 Palavras / 15 PáginasData: 30/11/2013 -
Atps Educação E Diversidade
Curso: Pedagogia EAD – 7º Semestre Disciplina: Estrutura da Educação Brasileira. Alunos: Jaqueline da Silva Andrade - RA 4348830822 Jucimara da Rocha Oliveira - RA 1099267287 Estrutura da Educação Brasileira. Tutora á Distância: Ma. Ana Maria Bittar Crivari. . Tutora Presencial: Carla Matie de Jesus Egi . Itapecerica da Serra- SP 2013. Curso: Pedagogia EAD - 7º Semestre Disciplina: Estrutura da Educação Brasileira.. Alunos: Jaqueline da Silva Andrade - RA 4348830822 Jucimara da Rocha Oliveira
Avaliação:Tamanho do trabalho: 482 Palavras / 2 PáginasData: 1/12/2013 -
Fundamentos Psicológicos Da Educaçao
Trabalho Fundamentos Psicológicos da Educação Baseando-se nas Teorias de Piaget e Vygotsky Estudo de caso 3 John de cinco anos e Anne de oito são irmãos. De repente, entram na cozinha depois de brincar no pátio, ambos pedindo suco. Sob o olhar das crianças, são tiradas do refrigerador duas latinhas idênticas de suco cujo conteúdo é servido a cada uma delas em um copo diferente. Um copo é mais estreito do que e o outro,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 402 Palavras / 2 PáginasData: 10/12/2013 -
Fundamentos de filosofia e educação. Еxercício de revisão
UNIVERSIDADE PAULISTA FUNDAMENTOS DE FILOSOFIA E EDUCAÇÃO EXERCÍCIO DE REVISÃO 01. Diga como essas ilustres personalidades definiram o ser humano. • Platão ? • Aristóteles ? • Marx e Engels ?. • Ernst Cassirer ?. 02. Quais os dois poemas épicos mais importantes da literatura grega? E descreva de que cada uma trata. 03. Você é sabedor(a) que a Magia e Sacrifício é a transformação da relação entre o ser humano e o divino. Agora,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.555 Palavras / 7 PáginasData: 11/12/2013 -
FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO
INTRODUÇÃO Para nós acadêmicos do Curso de Licenciatura em Pedagogia, e segundo os nossos fundamentos ensinar e aprender constitui um processo educativo necessário a sociologia nos auxilia na construção da cidadania, pois sociologia é a ciência que explica a dinâmica das sociedades contemporâneas. Educação e sociologia juntas criam situações que oportunizam a emancipação dos nossos alunos enquanto sujeitos da sua própria prática. Sabemos que os conhecimentos inerentes ao cotidiano dos alunos devem ser contemplados durante
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.803 Palavras / 12 PáginasData: 20/2/2014 -
Fundamento Sociologico Da Educação
INTRODUÇÃO A escola, enquanto agente especializado na transmissão de modos de pensar, agir e sentir, é o objeto de estudo central da sociologia da educação. Embora a sociologia da educação como campo distinto da sociologia seja relativamente recente, as suas raízes encontram-se logo nos primeiros pensadores. Nos anos setenta o interesse da sociologia da educação estendeu-se a estudos de caso acerca dos sistemas sociais nas escolas, preocupando-se com a importância da relação professor/aluno para o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.780 Palavras / 8 PáginasData: 24/2/2014 -
Pressupostos Filosóficos Da Educação
Pressupostos Filosóficos da Educação A Filosofia é considerada a mãe de todas as matérias, por se tratar de uma disciplina que estuda o pensamento humano. E sem o “pensar”, não existiria nenhuma outra ciência. Foi através do pensar dos antigos filósofos que surgiram as práticas pedagógicas. Os pressupostos filosóficos da educação tutela a ideia que a qualidade da prática pedagógica estará garantida através da construção de alicerces teóricos e práticos. A partir desta pressuposição, adentraremos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 463 Palavras / 2 PáginasData: 24/2/2014 -
FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO
SUMÁRIO INTRODUÇÃO...................................................................................................03 SIGNIFICADOS DE SOCIOLOGIA E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO.......................................................................................................04 RELATÓRIO DO FILME: Entre os Muros da Escola. .......................................07 AS POSSÍVEIS CONTRIBUIÇÕES DA SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO NO COTIDIANO DA SOCIEDADE ATUAL..............................................................10 COLETÂNEA DE IMAGENS..............................................................................13 CONSIDERAÇÕES FINAIS...............................................................................17 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS..................................................................19 INTRODUÇÃO Este trabalho apresenta uma analise sobre a importância da sociologia para uma melhor compreensão dos trâmites que ocorrem na educação. Segundo Forquin, 2003, “Educar, ensinar, é colocar alguém em presença de certos elementos de cultura
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.925 Palavras / 12 PáginasData: 2/3/2014 -
Os Elementos Filosoficos Que Permeiam A Educação
E tapa 1 : Observar a imagem de Auguste Rodin ( O pensador ) Auguste Rodin ( O Pensador ) O pensador é a principal obra do escultor francês Auguste Rodin . A obra original , em bronze , foi criada em tamanho reduzido em 1880 ,mas em 1904 Rodin decidiu amplia -lá para 1,80m. A intenção inicial era representar Dante em frente dos portões do inferno Numa breve reflexão sobre o significado desta obra
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.675 Palavras / 43 PáginasData: 7/3/2014 -
Fundamentos Sociológicos Da Educação
Etapa 1 Simone Significados de Sociologia e suas Contribuições para a Educação. A Sociologia é mais uma Ciência Humana e tem como objetos de estudo a sociedade, a sua organização social e os processos que interligam os indivíduos em grupos, instituições e associações. Enquanto a Psicologia estuda o indivíduo na sua singularidade, a Sociologia estuda os fenômenos sociais, compreendendo as diferentes formas de constituição das sociedades e suas culturas. Em 1838 (século XVIII) Augusto Comte
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.337 Palavras / 18 PáginasData: 8/3/2014 -
Atps Educação Ludica
Atps: educação lúdica ETAPA 4 PASSO 3: • PÚBLICO-ALVO: Jardim I • PERFIL DA TURMA: É uma turma de 11 meninas e 3 meninos, eles são um pouco agitados e não ficam por muito tempo realizando uma atividade, mas mostram ser expertos, inteligentes e carinhosos. • TEMA: Verduras, legumes e frutas. • JUSTIFICATIVA:Minha turminha é formada por 14 crianças sendo que são 11 meninas e 3 meninos, quase todos são alunos da escolinha desde pequenos.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 664 Palavras / 3 PáginasData: 9/3/2014